Στείλαμε το παραμύθι στους μαθητές του 10ου Νηπιαγωγείου και την κυρία Βίκυ!
Τα παιδιά διάβασαν και συζήτησαν την ιστορία και έπειτα τη ζωγράφισαν!!
Σας καλωσορίζουμε στον ιστότοπο του 28ου Νηπιαγωγείου Περιστερίου Αττικής.
Στον ιστότοπο αυτό θα βρείτε νέα, ανακοινώσεις και πληροφορίες για το σχολείο μας.
Επισκεφτείτε τις διάφορες σελίδες μας για να μάθετε περισσότερα.
Εκεί μπορείτε να βρείτε διάφορες χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τους εκπαιδευτικούς που πλαισιώνουν το σχολείο μας, την προσβασιμότητα στο σχολείο μας, τον κανονισμό λειτουργίας, τα νέα του σχολείου μας και τα στοιχεία επικοινωνίας του.
Για το σχολικό έτος 2026-2027 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 02 έως 23 Μαρτίου 2026.

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.
ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ:
Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.
ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ
α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται οι μαθητές χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.
β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):
Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας:
mail@28nip-perist.att.sch.gr
210-5739307
213-1301485
Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται τους γονείς για την προσκόμιση των δικαιολογητικών, κατόπιν ραντεβού από:
2 έως 23 Μαρτίου 2026 και κατά τις ώρες 11:30 μ.μ. – 13:00 μ.μ.
Για την ηλεκτρονική εγγραφή θα επισκεφτείτε την παρακάτω σελίδα :
Οδηγίες-Χρήσης-Εφαρμογής-για-Κηδεμόνες-V2
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Τέλη Φεβρουαρίου και οι αμυγδαλιές έχουν ανθίσει . Γνωρίζουμε την ιστορία της ….
και μαθαίνουμε χρήσιμες πληροφορίες για αυτό το όμορφο δέντρο..
….και τα παιδιά φτιάχνουν τη δική τους αμυγδαλιά… ατομικά με πινέλα και χρώματα αλλά και ομαδικά με ποπ κορν!!!! 😀
και κάναμε την ομαδική μας δουλειά.. παζλ να παίζουμε!!!
Το ανθρωπάκι του μήνα είναι μια γνωστή διαδικασία πλέον για τα παιδιά… Αποκαλύπτεται η εξέλιξη του παιδικού σχεδίου, καθώς το παιδί καλείται να ζωγραφίζει κάθε μήνα ένα ανθρωπάκι, όπως το ίδιο μπορεί…
Έτσι και το ανθρωπάκι του μήνα για τον μήνα ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟ.. αποτυπώθηκε εξαιρετικά από τους μικρούς μας μαθητές/τριες και θέλησαν να φωτογραφηθούν δίπλα σε αυτό.. περήφανα για την αποτύπωση του εαυτού τους στο χαρτί!!! 😀
Τρίτη σήμερα και εμείς για ακόμα μια φορά υποδεχόμαστε με χαρά τους γονείς μας για την Ημέρα Αναγνώστη Γονέα!!! 😀
Στο 2ο τμήμα η μαμά διάλεξε μια πολύ όμορφη ιστορία… «Ο βοσκός που έλεγε ψέμματα».
Αφού διαβάσαμε την ιστορία και τη συζητήσαμε…
την παίξαμε θεατρικό παιχνίδι…
Στο 1ο τμήμα, η μαμά διάβασε στα παιδιά το παραμύθι: «Τα γενέθλια της Ριρίκας».

«Σήμερα είναι τα γενέθλια της Ριρίκας! Φέτος θα τα γιορτάσει μόνη της και για να της φτιάξει η διάθεση, σκέφτηκε να κατέβει στην πόλη για να φάει το αγαπημένο της παγωτό φιστίκι από το καλύτερο παγωτατζίδικο του κόσμου. Στον δρόμο, σελίδα τη σελίδα, συναντάει τους φίλους της. Όταν η παρέα βρίσκει το παγωτατζίδικο κλειστό, οι φίλοι καλούνται να σώσουν την κατάσταση! Μια ιστορία που μιλάει με απλό και διασκεδαστικό τρόπο στα παιδιά για την τεράστια αξία της φιλίας».
Συμμετείχαμε ενεργά κατά τη διάρκεια της ανάγνωσής της, ακούσαμε και χορέψαμε με χαρά τα τραγούδια που συνόδευαν την ιστορία!! 😀
Έπειτα, αποφασίσαμε να φτιάξουμε ομαδικά το παγωτό φυστίκι που ήθελε να φάει η Ριρίκα… με χαρτόνι.. χρώματα και πολλές “τρούφες” ..το ετοιμάσαμε!! 😀 😉

και στο τέλος τα παιδιά πήραν δωράκια από τη Ριρίκα καθώς και τη συνταγή για το παγωτό!!!!(που τόσο όμορφα είχε ετοιμάσει η μανούλα).
Ευχαριστούμε πολύ αγαπητές μανούλες και για τη σημερινή σας συμμετοχή στις δράσεις φιλαναγνωσία που υλοποιούμε!!
Με έμπνευση τον πίνακα του Σπύρου Βασιλείου «Το τραπέζι της Καθαρής Δευτέρας»… γεμίσαμε το τραπέζι με τα δικά μας νηστίσιμα φαγητά… 😀
και το φτιάξαμε και σε παζλ για να παίζουμε!
Αφού ολοκληρώσαμε την εικονογράφηση της χειμωνιάτικης ιστορίας που τα παιδιά του Νηπιαγωγείου της Στενής Τήνου έγιναν συγγραφείς… ετοιμάσαμε το γράμμα μας για αποστολή…

Το ετοιμάσαμε και σε ψηφιακή μορφή….
Μιας που αυτές τις μέρες ήμασταν σε αποκριάτικους ρυθμούς… σκεφτήκαμε να ζωγραφίσουμε τη στολή που θα φορέσουμε στο πάρτυ του σχολείου και να τις στείλουμε στους φίλους μας!!! 😀
Μαζί ετοιμάσαμε και στείλαμε και την κυρά Σαρακοστή!!!
Ευχαριστούμε πολύ φίλοι μας για την όμορφη χειμωνιάτικη ιστορία που συνεργαστήκαμε για να τη δημιουργήσουμε!!!
Στείλαμε το παραμύθι στους μαθητές του 10ου Νηπιαγωγείου και την κυρία Βίκυ!
Τα παιδιά διάβασαν και συζήτησαν την ιστορία και έπειτα τη ζωγράφισαν!!
Στο τέλος, έφτιαξαν καπέλα με ζώα από το παραμύθι…. ποντίκι, φίδι, κουκουβάγια.. με πολύ φαντασία και μας τις παρουσίασαν!!!!
Παραλάβαμε με χαρά το δεύτερο γράμμα από το Νηπιαγωγείο Στενής Τήνου πολύ γρήγορα.
Είδαμε τα στοιχεία του φακέλου δηλ. τις σφραγίδες, τα αυτοκόλλητα της ταχυδρομικής υπηρεσίας, τον αποστολέα και τον παραλήπτη. Τα παιδιά έκαναν τις υποθέσεις τους όσον αφορά το περιεχόμενο του φακέλους, άλλος είπε ότι έχει βιβλία, άλλος ζωγραφιές και άλλος παιχνίδια.
Ανοίξαμε λοιπόν το γράμμα και 2 εκπλήξεις μας περίμεναν!!!! 😀
Ένα παιχνίδι μνήμης με χειμωνιάτικες κάρτες, που τα παιδιά της Τήνου με τις δασκάλες τους έφτιαξαν για εμάς!!! Βρήκαν χειμωνιάτικες εικόνες, τις ζωγράφισαν και τις πλαστικοποίησαν!!!
Και εμείς φυσικά παίζουμε καθημερινά!!!
Ευχαριστούμε πολύ!!
Η 2η έκπληξη ήταν μια χειμωνιάτικη ιστορία!!!
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου της Στενής είναι οι συγγραφείς της ιστορίας….και εμείς θα γίνουμε οι εικονογράφοι!!! Έτσι ένα πολύ όμορφο συνεργατικό παραμύθι θα δημιουργηθεί!!!
Διαβάσαμε την ιστορία….
και πιάσαμε δουλειά!!!
Έτοιμο το συνεργατικό μας παραμύθι!!!
Η δράση αυτή υλοποιείται στα πλαίσια της αξιολόγησης σχολικής μονάδας με θέμα τη φιλαναγνωσία και τίτλο “Ταξιδεύω… διαβάζοντας!”
Μια ακόμα Ημέρα Αναγνώστη Γονέα έφτασε και οι μικροί/ες μας μαθητές/τριες υποδέχθηκαν με χαρά γονείς για την ανάγνωση και διδακτική αξιοποίηση όμορφων ιστοριών!!
Στο 2ο τμήμα, διαβάσαμε το παραμύθι: “Ο μαύρος κότσυφας και ο άσπρος γλάρος» (Crowther, Kitty).

Η μαμά διάβασε την ιστορία στα παιδιά, τα οποία συμμετείχαν ενεργά, κάνοντας ερωτήσεις και συζήτηση. Στο τέλος, ζωγράφισαν ότι τους άρεσε από την ιστορία.
Στο 1ο τμήμα, διαβάσαμε το παραμύθι: “Και λοιπόν;»
«Ο κροκοδειλάκος ο Μπαζίλ είναι ο φόβος και ο τρόμος στην αυλή του σχολείου. Κάθε μέρα βάζει στόχο κι άλλον μαθητή. Κανένας δεν τολμάει να του αντιμιλήσει, ως τη μέρα που καταφτάνει στο σχολείο μια καινούργια μαθήτρια.
Πώς θα καταφέρει η Πολίν να κάνει τον Μπαζίλ να συνειδητοποιήσει τις πράξεις του»;

Διαβάσαμε και συζητήσαμε την όμορφη ιστορία και η μαμά έφερε και χάρισε στα παιδιά την ιστορία σε «σμίκρυνση»… για να την πάρουν σπίτι τους!!📚
Και στο τέλος… σε ένα χαρτόνι συνεργαστήκαμε και ζωγραφίσαμε τον τίτλο της ιστορίας με χαρούμενα σχέδια και εικόνες!!
Ευχαριστούμε πολύ για την όμορφη ημέρα μαζί σας μαμάδες!!📚📚