27ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ

Οι μικροί μαθητές/τριες μας παρακολούθησαν την ενδιαφέρουσα θεατρική παράσταση από την παιδική σκηνή Θεσσαλονίκης «Τρελαντώνης», το γνωστό, πολύ αγαπητό και πολυδιαβασμένο έργο της Πηνελόπης Δέλτα, είναι το βιβλίο των αναμνήσεων της παιδικής ηλικίας της  συγγραφέως. Το έργο είναι προσανατολισμένο κυρίως στον αδελφό της Πηνελόπης Δέλτα, τον Αντώνη, τον μετέπειτα Αντώνη Μπενάκη, εθνικό ευεργέτη και ιδρυτή του Μουσείου Μπενάκη.Σε μια άλλη εποχή, με άλλες συνήθειες μα με την ίδια πάντα ζωντάνια στο παιχνίδι των παιδιών!

Το Νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης «Δημιουργική Πόρτα» Συγκεκριμένα, συμμετείχαν σε παράσταση κουκλοθέατρου με πρωταγωνιστή το λαγουδάκι του Πάσχα και τα χαμένα αυγά και στη συνέχεια κατασκεύασαν αναμνηστικές πασχαλινές κατασκευές με επίκεντρο τη διαδραστική θεατρική παράσταση σε μια υπέροχη ατμόσφαιρα που χαρακτήριζε το σύνολο των δραστηριοτήτων.

.

Στα πλαίσια ενημέρωσης για την ασφαλή οδική συμπεριφορά των μαθητών και του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο: <<Ο Κύριος Κ.Ο.Κ >>Δημιουργώ τις κατάλληλες προϋποθέσεις με για την οδική μου ασφάλεια. Ενημερώθηκαν οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου μας  από την Τροχαία Λάρισας για τη σωστή οδική συμπεριφορά .
Παρακολούθησαν πρoβολή οδηγιών και υλικό που διανεμήθηκε με θέμα. Την διάσχιση της οδού από την πεζοδιάβαση. Την λειτουργία των φωτεινών σηματοδοτών. Την κατανόηση των πινακίδων σήμανσης. Τους χώρους στάθμευσης για άτομα με κινητικές δυσκολίες. Την ασφαλή κυκλοφορία με το ποδήλατο και τον απαραίτητο εξοπλισμό που πρέπει να φέρει ο ποδηλάτης. Την χρήση της ζώνης ασφαλείας και του προστατευτικού κράνους, καθώς και την ασφαλή κυκλοφορία και συμπεριφορά στα μέσα μαζικής μεταφοράς. Τέλος επεξεργάστηκαν τη μηχανή καθώς και  το περιπολικό όχημα θέτοντας σε λειτουργία το φάρο και τη σειρήνα του.  Ευχαριστούμε  πολύ για την άμεση ανταπόκριση της Τροχαίας Λάρισας!

Το Νηπιαγωγείο μας, στο πλαίσιο της συνεργασίας του σχολείου με φορείς του τόπου, για την υλοποίηση   του   4ου  θεματικού  κύκλου  των  εργαστηρίων  δεξιοτήτων, καθώς και  του περιβαλλοντικού  προγράμματος  με τίτλο: <<Δρώ και Ενεργώ για τα Δάση που Αγαπώ>> είχαμε την χαρά και την τιμή να υποδεχτούμε όχημα της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Λάρισας, συνοδευμένο από δύο άντρες της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας. Οι Πυροσβέστες αφού μας έκαναν μια βασική παρουσίαση του οχήματος και μας ενημέρωσαν για θέματα πυρόσβεσης, αντισεισμικής προστασίας και φυσικών καταστροφών, απάντησαν σε ερωτήματα των παιδιών, για το σοβαρό έργο που επιτελούν. Στη συνέχεια έριξαν νερό με τους ειδικούς σωλήνες-μάνικες και μίλησαν στους μαθητές/τριες ,για την ειδική στολή και το κράνος που φορούν στην διάρκεια της επιχείρησης πυρόσβεσης και των φυσικών καταστροφών.

Ευχαριστούμε θερμά την Πυροσβεστική Υπηρεσία Λάρισας για την άμεση ανταπόκρισή της  καθώς και τους πυροσβέστες για τις πολύτιμες πληροφορίες και συμβουλές που έδωσαν στους μαθητές μας.

Στα πλαίσια του 2ου θεματικού κύκλου των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα «Το διάστημα και οι πλανήτες», στάθηκε η αφορμή για να επισκεφτούν οι μαθητές/τριες  του Νηπιαγωγείου μας  το αστεροσκοπείο Λάρισας «Αριστεύς» που εδρεύει στη Γιάννουλη.

Πιο συγκεκριμένα, οι μικροί μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του κτιρίου και ενημερώθηκαν από τον υπεύθυνο, καθηγητή φυσικής-αστρονομίας για τους πλανήτες ,τον ήλιο ,τους κομήτες και γενικότερα για το διάστημα. Στη συνέχεια οδηγήθηκαν στην ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα προβολής και παρακολούθησαν μια σύντομη ταινία σχετικά με το σύμπαν. Τέλος είδαν από το ηλιακό τηλεσκόπιο που βρίσκεται στο χώρο του Αστεροσκοπείου τον ήλιο. Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία για όλους μας!

Οι μαθητές /τριες του Νηπιαγωγείου μας, παρακολούθησαν πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής, προσαρμοσμένο για την προσχολική ηλικία,με σκοπό την καλλιέργεια της κουλτούρας της οδικής συμπεριφοράς, τη διαμόρφωση κυκλοφοριακής συνείδησης επάνω στο ζήτημα της οδικής ασφάλειας αλλά και την  έµπνευση ορθής νοοτροπίας και συµπεριφοράς.

Το πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής πραγματοποιήθηκε  στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής με διαδραστικά παιχνίδια και κατάλληλο για τη μικρή ηλικία των παιδιών υλικό, με στόχο την εμπέδωση των:

• κανόνων συμπεριφοράς στο αυτοκίνητο των γονιών, της σημαντικότητας των ειδικών παιδικών καθισμάτων αλλά και της χρήσης ζώνης .
• της προσοχής ως πεζός
• βασικών σημάτων και πινακίδων κάθε κατηγορίας
• φαναριών πεζών και οχημάτων
• χρήσης του ποδηλάτου.

To 27ο Νηπιαγωγείο Λάρισας για το σχολικό έτος 2022-2023, συμμετέχει σε δύο ευρωπαϊκά προγράμματα eTwinning.

Το πρώτο έργο ονομάζεται Window sill garden και δημιουργήθηκε για το 27^ο Νηπιαγωγείο Λάρισας σε συνεργασία με Νηπιαγωγείο της Εσθονίας. Το έργο ασχολείται με ανοιξιάτικες δραστηριότητες μέσα από τις οποίες οι μαθητές/τριες  θα συλλέξουν πληροφορίες για το φύτεμα των σπόρων, καθώς και  την ανάπτυξη των φυτών με στόχο να δημιουργήσουν μια ¨πράσινη¨ τάξη με οικολογική συνείδηση για τον κόσμο που μας περιβάλλει.

Το δεύτερο  έργο ονομάζεται DÜNYAYI KURTARAN ÇOCUKLAR  ( ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ)και συμμετέχουν σε αυτό νηπιαγωγεία από την Ελλάδα, Τουρκία και την Ρουμανία. Μέσα από αυτό το πρόγραμμα οι μαθητές θα γνωριστούν μεταξύ τους, θα κατανοήσουν πως να σώσουν τον πλανήτη ξεκινώντας από το ίδιο τους το σπίτι, με δράσεις που στόχο έχουν την προστασία του περιβάλλοντος καθώς και τη σημασία της οικολογίας την ανακύκλωση και την εξοικονόμηση σε νερό και ρεύμα.

Το eTwinning είναι μια ασφαλής πλατφόρμα για σχολεία της Ευρώπης, προκειμένου να επικοινωνήσουν, να συνεργαστούν, να αναπτύξουν σχέδια, να μοιραστούν ιδέες, να ανταλλάξουν απόψεις, εικόνες, δημιουργίες, να μάθουν να σέβονται το διαφορετικό.

Οι πέντε κύριες περιοχές προστιθέμενης αξίας στις πρακτικές διδασκαλίας και μάθησης μέσα από τα έργα eTwinning είναι οι ακόλουθες:

• Αυθεντική μάθηση: οι μαθητές έχουν μεγαλύτερα κίνητρα όταν συμμετέχουν σε αυθεντικές και με σημασία μαθησιακές δραστηριότητες.
• Συνεργασία: τα έργα eTwinning απαιτούν συνεργασία σε πολλά επίπεδα όπως εκπαιδευτικού-εκπαιδευτικού, μαθητή-μαθητή και/ή εκπαιδευτικού-μαθητή.
• Ευρωπαϊκή διάσταση: τα έργα eTwinning από τη φύση τους τονίζουν την ευρωπαϊκή διάσταση και την διαπολιτισμική εκπαίδευση φέρνοντας μαθητές και εκπαιδευτικούς από διαφορετικές χώρες σε επαφή και ενισχύοντας την αμοιβαία κατανόηση.
• Χρήση Νέων Τεχνολογιών: Το eTwinning προωθεί την χρήση των Νέων Τεχνολογιών στα σχολεία, διευκολύνοντας τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν τις τεχνολογικές δεξιότητές τους σε αυθεντικές καταστάσεις.
• Εκπαίδευση καθηγητών και επαγγελματική ανάπτυξη: ένα σημαντικό κομμάτι του eTwinning γενικά και των έργων ειδικότερα είναι η συμβολή του στην μάθηση και επαγγελματική ανάπτυξη των εμπλεκομένων εκπαιδευτικών.