Οι μαθητές /τριες του Νηπιαγωγείου μας, παρακολούθησαν πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής, προσαρμοσμένο για την προσχολική ηλικία,με σκοπό την καλλιέργεια της κουλτούρας της οδικής συμπεριφοράς, τη διαμόρφωση κυκλοφοριακής συνείδησης επάνω στο ζήτημα της οδικής ασφάλειας αλλά και την  έµπνευση ορθής νοοτροπίας και συµπεριφοράς.

Το πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής πραγματοποιήθηκε  στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής με διαδραστικά παιχνίδια και κατάλληλο για τη μικρή ηλικία των παιδιών υλικό, με στόχο την εμπέδωση των:

• κανόνων συμπεριφοράς στο αυτοκίνητο των γονιών, της σημαντικότητας των ειδικών παιδικών καθισμάτων αλλά και της χρήσης ζώνης .
• της προσοχής ως πεζός
• βασικών σημάτων και πινακίδων κάθε κατηγορίας
• φαναριών πεζών και οχημάτων
• χρήσης του ποδηλάτου.

To 27ο Νηπιαγωγείο Λάρισας για το σχολικό έτος 2022-2023, συμμετέχει σε δύο ευρωπαϊκά προγράμματα eTwinning.

Το πρώτο έργο ονομάζεται Window sill garden και δημιουργήθηκε για το 27^ο Νηπιαγωγείο Λάρισας σε συνεργασία με Νηπιαγωγείο της Εσθονίας. Το έργο ασχολείται με ανοιξιάτικες δραστηριότητες μέσα από τις οποίες οι μαθητές/τριες  θα συλλέξουν πληροφορίες για το φύτεμα των σπόρων, καθώς και  την ανάπτυξη των φυτών με στόχο να δημιουργήσουν μια ¨πράσινη¨ τάξη με οικολογική συνείδηση για τον κόσμο που μας περιβάλλει.

Το δεύτερο  έργο ονομάζεται DÜNYAYI KURTARAN ÇOCUKLAR  ( ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ)και συμμετέχουν σε αυτό νηπιαγωγεία από την Ελλάδα, Τουρκία και την Ρουμανία. Μέσα από αυτό το πρόγραμμα οι μαθητές θα γνωριστούν μεταξύ τους, θα κατανοήσουν πως να σώσουν τον πλανήτη ξεκινώντας από το ίδιο τους το σπίτι, με δράσεις που στόχο έχουν την προστασία του περιβάλλοντος καθώς και τη σημασία της οικολογίας την ανακύκλωση και την εξοικονόμηση σε νερό και ρεύμα.

Το eTwinning είναι μια ασφαλής πλατφόρμα για σχολεία της Ευρώπης, προκειμένου να επικοινωνήσουν, να συνεργαστούν, να αναπτύξουν σχέδια, να μοιραστούν ιδέες, να ανταλλάξουν απόψεις, εικόνες, δημιουργίες, να μάθουν να σέβονται το διαφορετικό.

Οι πέντε κύριες περιοχές προστιθέμενης αξίας στις πρακτικές διδασκαλίας και μάθησης μέσα από τα έργα eTwinning είναι οι ακόλουθες:

• Αυθεντική μάθηση: οι μαθητές έχουν μεγαλύτερα κίνητρα όταν συμμετέχουν σε αυθεντικές και με σημασία μαθησιακές δραστηριότητες.
• Συνεργασία: τα έργα eTwinning απαιτούν συνεργασία σε πολλά επίπεδα όπως εκπαιδευτικού-εκπαιδευτικού, μαθητή-μαθητή και/ή εκπαιδευτικού-μαθητή.
• Ευρωπαϊκή διάσταση: τα έργα eTwinning από τη φύση τους τονίζουν την ευρωπαϊκή διάσταση και την διαπολιτισμική εκπαίδευση φέρνοντας μαθητές και εκπαιδευτικούς από διαφορετικές χώρες σε επαφή και ενισχύοντας την αμοιβαία κατανόηση.
• Χρήση Νέων Τεχνολογιών: Το eTwinning προωθεί την χρήση των Νέων Τεχνολογιών στα σχολεία, διευκολύνοντας τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν τις τεχνολογικές δεξιότητές τους σε αυθεντικές καταστάσεις.
• Εκπαίδευση καθηγητών και επαγγελματική ανάπτυξη: ένα σημαντικό κομμάτι του eTwinning γενικά και των έργων ειδικότερα είναι η συμβολή του στην μάθηση και επαγγελματική ανάπτυξη των εμπλεκομένων εκπαιδευτικών.