Το Σχέδιο Δράσης της σχολικής μας μονάδας με τίτλο “Ταξίδι στον κόσμο των βιβλίων” είχε ως κύριο στόχο να αγαπήσουν τα παιδιά το βιβλίο και να ενισχύσουν τις γλωσσικές και γνωστικές τους δεξιότητες.
1η Δράση
Λειτουργία Δανειστικής Βιβλιοθήκης
2η Δράση
Συμμετοχή στη Δράση του ΕΛΝΙΠΛΕΞ
Το «πνεύμα των Χριστουγέννων» για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου δεν είναι μόνο τα Χριστουγεννιάτικα παραμύθια, οι κατασκευές που στολίζουν το χώρο της τάξης ,η γιορτή και τα γλυκίσματα αλλά και οι μικρές πράξεις αγάπης ,αλληλεγγύης ,εθελοντισμού και γενναιοδωρίας. Φέτος λοιπόν το σχολείο μας αποφάσισε να στηρίξει τη δράση του ΕΛΝΙΠΛΕΧ ¨Χάρισε ένα βιβλίο, δυνάμωσε το φως” Στις 21 Δεκεμβρίου χαρίζουμε βιβλία στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης “Ταξίδι στον κόσμο των βιβλίων”.
Η 21η ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ, η μέρα του χειμερινού ηλιοστασίου για το βόρειο ημισφαίριο, η μεγαλύτερη νύχτα του χρόνου, είναι πια ΗΜΕΡΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΗΣ ΒΙΒΛΙΩΝ με τους αγαπημένους μας, τους φίλους μας, τους μαθητές μας, τα παιδιά μας.
Έτσι λοιπόν αποφασίσαμε παράλληλα με τη δράση αυτή να συμμετέχουμε και στη δράση του HUMANSTORIES “Κανένα μικρό σχολείο δεν είναι μόνο του” και να στείλουμε τις Χριστουγεννιάτικες ευχές μας φτιάχνοντας κάρτες με ευχές από τα παιδιά, προσφέροντας βιβλία που ήδη είχαν στη βιβλιοθήκη του σπιτιού τους και με πολλή χαρά να τα χαρίσουν σε δύο μικρά σχολεία: Στο Δημοτικό σχολείο Φολεγάνδρου και στο Δημοτικό σχολείο στα Φουρνά Ευρυτανίας.
3η Δράση
Δημιουργία βιβλίου ευχών από τους γονείς
4η Δράση
Τα βιβλιαράκια μας με τους στόχους μας για το 2026.
Με το ξεκίνημα της νέας χρονιάς τα παιδιά ενθαρρύνθηκαν να βάλουν τους στόχους τους για το 2026 έχοντας εμπιστοσύνη στον εαυτό τους, ότι μπορούν να τα καταφέρουν να τους πραγματοποιήσουν. Με κατανοητό τρόπο έπρεπε να σκεφτούν “Τι θέλω να μάθω; “, “Τι θέλω να καταφέρω;” παρουσιάζοντας το στόχο σαν ένα μικρό σποράκι που θέλει φροντίδα και μικρές προσπάθειες για να μεγαλώσει. Βέβαια ο καθένας θα το πετύχει με το δικό του ρυθμό. Στην τάξη μας μετράμε την προσπάθεια, όχι την τελειότητα!!
5η Δράση
Δημιουργία Μικρών βιβλίων
Τα ‘Μικρά Βιβλία” είναι μία από τις τεχνικές της Παιδαγωγικής Φρενέ κατά την οποία τα παιδιά δημιουργούν και εικονογραφούν τα δικά τους Μικρά Βιβλία. Η τεχνική αυτή επιτρέπει στα παιδιά να εκφράζονται ελεύθερα, να επικοινωνούν με τους συμμαθητές τους και να αναπτύσσουν γνωστικές και επικοινωνιακές δεξιότητες.
Τα παιδιά κατανόησαν τον τρόπο διπλώματος και άρχισαν να ζωγραφίζουν όσα τους ενδιέφεραν. Στη δράση αυτή τα παιδιά έγινα συγγραφείς και εικονογράφοι. Διάλεξαν τα θέματα των Μικρών Βιβλίων και ζωγράφισαν για ζωάκια, για νεράιδες, για τους φίλους τους, για δέντρα, για πουλάκια.
6η Δράση
Συμμετοχή στη δημιουργία συγγραφής παραμυθιού.
Το σχολείο μας συμμετείχε στον 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού με θέμα “Ο Δράκος που έφαγε τη Δευτέρα” διοργάνωσε η διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης .Σκέφτηκαν όλα τα παιδιά μαζί και γράψαμε το παραμύθι ,το στείλαμε και περιμένουμε τα αποτελέσματα.
7η Δράση
Ημέρα παραμυθιού με γονέα.
Το μήνα Μάρτιο και για δύο μήνες καθιερώσαμε την “Ημέρα Παραμυθιού με γονέα”. Κάθε Παρασκευή ένας γονέας παρουσίαζε στα παιδιά ένα παραμύθι .Τα παιδιά περίμεναν με ιδιαίτερη χαρά αυτή την ημέρα. Τους ευχαριστούμε θερμά.
Η μαμά της Εβελίνας μας διάβασε το παραμύθι “Το φως της Ζωής”, δημιούργησαν το δέντρο της Ζωής και το φώτισαν.
