Απόκριες στο Νηπιαγωγείο μας
Καλωσορίσαμε και φέτος το καρναβάλι στο Νηπιαγωγείο μας που με τόση χαρά περιμέναμε μικροί και μεγάλοι για να ξεφαντώσουμε, να τραγουδήσουμε, να χορέψουμε και να μασκαρευτούμε.
Απόκριες ονομάζονται οι τρεις εβδομάδες πριν από τη Μεγάλη Σαρακοστή. Ονομάστηκε έτσι, διότι την περίοδο αυτή συνηθίζεται να μην τρώμε κρέας, δηλαδή <<να απέχουμε από το κρέας>>.
Το έθιμο αυτό του μασκαρέματος και της μεταμφίεσης έχει τις ρίζες του στην αρχαιότητα, στις <<Διονυσιακές γιορτές>> των Ελλήνων όπου οι άνθρωποι μεταμφιέζονταν, χόρευαν, τραγουδούσαν, πίνοντας κρασί προς τιμή του Θεού Διόνυσου.
Την Τσικνοπέμπτη φορέσαμε όλοι τις στολές μας και βγήκαμε στην αυλή του σχολείου όπου κάναμε ένα αξέχαστο πάρτι, πετώντας σερπαντίνες και χορεύοντας.
Βγάλαμε και την ομαδική αναμνηστική μας φωτογραφία
Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε την αποκριάτικη στολή μας
Διαβάσαμε τα παραμύθια <<Ο Αρλεκίνος>> της Ζωρζ Σαρρή, <<Το Παιδί της Αποκριάς>>, <<Ο Καπελάς>> και την ιστορία <<Μια στολή φοβερή>>, στην οποία ζωγραφίσαμε εμείς το τέλος που θα θέλαμε να έχει.
Επίσης, παρακολουθήσαμε το βίντεο <<Ο χαρταετός και το αγόρι>> και το ζωγραφίσαμε
Ακούσαμε το τραγούδι του <<Κλόουν>> και του <<Παλιάτσου>> και τα ζωγραφίσαμε όπως εμείς τα φανταστήκαμε
Ζωγραφίσαμε και έναν κλόουν βήμα-βήμα με τη βοήθεια ενός βίντεο που είδαμε στο διαδίκτυο
Επίσης, φτιάξαμε ένα καπέλο ζωγραφίζοντας ένα τρίγωνο στην αρχή και σχεδιάζοντας στη συνέχεια γραμμές μέσα σε αυτό
Στη γλώσσα μάθαμε το Ττ της Τσικνοπέμπτης, το Κκ του Καρναβαλιού και το Μμ της Μάσκας
Τηρώντας το έθιμο της μεταμφίεσης, μασκαρευτήκαμε και διασκεδάσαμε φορώντας μάσκες και καπέλα που κατασκευάσαμε
Ζωγραφίσαμε και κατασκευάσαμε τον δικό μας αγαπημένο κλόουν
Κατασκευάσαμε το δικό μας χαρταετό, ένα πολύ παλιό έθιμο που προέρχεται από την Κίνα
Διασκεδάσαμε πολύ χορεύοντας αποκριάτικους χορούς και παίζοντας αποκριάτικα παιχνίδια
Και όταν επιστρέψαμε στο σχολείο ζωγραφίσαμε τις αναμνήσεις μας από το τριήμερο της Αποκριάς
Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο
Εγγραφές μαθητών/τριων στο 25ο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2023- 2024.
Χριστούγεννα
Ο μήνας των Χριστουγέννων έφτασε και οι δραστηριότητες μας άφθονες!
Ζωγραφίσαμε, συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας και κάναμε κατασκευές:
Επισκεφτήκαμε το Χριστουγεννιάτικο χωριό:
Παρόντες και στο παζάρι του σχολείου για καλό σκοπό…
Παρέα με τον Άη- Βασίλη…
Και τέλος η μεγάλη μέρα της Χριστουγεννιάτικης γιορτής…
Ελιά
Μέσα στο Νοέμβρη, ασχοληθήκαμε με το θέμα <<ελιά>>. Διαβάσαμε διάφορα βιβλία, είδαμε το θέμα τόσο από τη μυθολογία (Αθηνά-Ποσειδώνας, Κότινος) όσο και από τη θρησκεία (Κιβωτός του Νώε, Όρος των Ελαιών, λάδι του καντηλιού, λάδι της βάφτισης). Μάθαμε για την παραγωγή και τη χρήση του λαδιού, τις ποικιλίες ελιάς, δοκιμάσαμε ψωμί με λάδι και ρίγανη και ελιές. Παίξαμε παιχνίδια και φτιάξαμε σύνθετες λέξεις με την ελιά. Είδαμε διάφορους πίνακες ζωγραφικής που έγιναν έναυσμα για να ζωγραφίσουμε κι εμείς. Διαβάσαμε αινίγματα και τραγουδήσαμε (ντίλι το καντήλι, δεντράκι ευλογημένο), και συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας. Ακολουθούν μερικές εικόνες από τις δραστηριότητες μας.
STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική
Πολυτεχνείο
Το να προσεγγίσεις τα γεγονότα του Πολυτεχνείου είναι ούτως ή άλλως αρκετά δύσκολο.Στο Νηπιαγωγείο ακόμα δυσκολότερο. Εμείς εκμεταλλευόμαστε αυτές τις μέρες, για να μιλήσουμε για την έννοια της Δημοκρατίας και του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Για το σκοπό αυτό χρησιμοποιούμε το πλούσιο υλικό που υπάρχει στο ΙΝΤΕΡΝΕΤ ,τραγούδια, πολύ ωραία βιβλία, κατάλληλα για την ηλικία των παιδιών μας, που προσφέρονται για κουκλοθέατρο, δραματοποίηση και συζήτηση.
Παρατηρήσαμε εικόνες των φοιτητών του Πολυτεχνείου και σχολιάσαμε τα συνθήματα που βλέπουμε στα πανό που κρατούν. Ακούσαμε τα συνθήματα από το youtube και τα παιδιά επαναλάμβαναν το κάθε σύνθημα που άκουγαν.
Αφού παρατηρήσαμε αυτές τις εικόνες ζωγραφίσαμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου όπως εμείς τα κατανοήσαμε.
Διαβάσαμε την «Ντενεκεδούπολη» και συζητήσαμε για τον αυταρχικό αρχηγό, τον Λαδένιο, που έκανε ό,τι ήθελε και έδινε συνέχεια διαταγές.
Τα ντενεκεδάκια δεν ήταν ευτυχισμένα, δεν ήταν ελεύθερα.
Επίσης, διαβάσαμε τον «Κύριο Δήμο και τον Κύριο Τυράννη», «Στο δάσος» και τη «Σοφή Ελιά», στη συνέχεια τα ζωγραφίσαμε και κάναμε και κάποιες άλλες εργασίες σχετικές με το Πολυτεχνείο.
Επίσης βρήκαμε στο διαδίκτυο τους ήρωες της Ντενεκεδούπολης, τους ζωγραφίσαμε και παίξαμε κουκλοθέατρο.
Κάναμε μερικές κατασκευές για το Πολυτεχνείο, γράψαμε <<Εδώ Πολυτεχνείο>> και ζωγραφίσαμε δύο γαρύφαλλα σαν φόρο τιμής στους ήρωες του Πολυτεχνείου.
Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης
Η αποταμίευση δεν είναι μόνο νομίσματα που κάνουν γκλίνγκι γκλίνγκι σε κουμπαράδες. Είναι η δύναμη που μας δίνει ο χρόνος να κάνουμε πράγματα μεγάλα και σημαντικά για τον εαυτό μας και για τους άλλους, λέει ο συγγραφέας του βιβλίου <<Αν κάθε μέρα>>, Αντώνης Παπαθεοδούλου.
Και επειδή συμφωνούμε με όλα τα παραπάνω, ξεκινήσαμε τη θεματική μας προσέγγιση με στόχο:
-Να μάθουν τα παιδιά τα χρήματα και την αξία τους
-Να κατανοήσουν την ευρύτερη έννοια της Αποταμίευσης
-Να αποκτήσουν αυτοσυγκράτηση.
Με αφορμή την παροιμία <<Φασούλι το φασούλι γεμίζει το σακούλι>>, συζητήσαμε για τον κουμπαρά και τη χρήση του.
Προσεγγίσαμε την έννοια της αποταμίευσης συζητώντας για την:
-Οικονομία στα χρήματα
-Οικονομία στο χαρτζιλίκι του παππού και της γιαγιάς
-Οικονομία στο νερό και στο ρεύμα.
Αναγνώρισαν τα χρήματα και τα χώρισαν σε κέρματα και χαρτονομίσματα.
Έβαλαν τα χρήματα στη σειρά ξεκινώντας από τη μικρότερη αξία αλλά και αντίθετα.
Είδαμε σε βίντεο το Μύθο του Αισώπου <<Ο Τζίτζικας και ο Μέρμηγκας>> και το ζωγραφίσαμε αφού προηγήθηκε συζήτηση ότι τα ζώα κάνουν αποταμίευση στα τρόφιμα για να μην πεινάσουν το χειμώνα.
Επίσης, διαβάσαμε και το εκπληκτικό βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδώρου <<Αν κάθε μέρα>> και το ζωγραφίσαμε.
Τέλος, κάναμε και μια κατασκευή με το πολύ όμορφο και γεμάτο νόημα μήνυμα.
Άσκηση σεισμού στο Νηπ/γείο μας
Σήμερα 21 Οκτωβρίου 2022 πραγματοποιήθηκε η 1η άσκηση σεισμού με το συστεγαζόμενο 16ο Δημοτικό Σχολείο.
