Σεισμός, και τώρα τι κάνω; (Σχέδιο Δράσης-Άξονας1: Διδασκαλία, Μάθηση, Αξιολόγηση)
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟΥΣ / ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ ΜΕ ΠΟΣΟΤΗΤΕΣ
Οι αριθμοί στο Νηπιαγωγείο κατακτώνται βιωματικά και μέσα από το παιχνίδι, οργανωμένο ή ελεύθερο. Με τις καθημερινές δραστηριότητες, ημερολόγιο, απουσιολόγιο, καταμέτρηση μαθητών στην παρεούλα κ.α . Αυτή την εβδομάδα στο Τμήμα Ένταξης κάναμε επανάληψη στους αριθμούς .Έτσι λοιπόν παίξαμε, μετρήσαμε, ζωγραφίσαμε με στόχο την καλύτερη κατανόηση των αριθμών.
Άνοιξη στο νηπιαγωγείο μας!
Βρισκόμαστε στην καρδιά της πανέμορφης και ευωδιαστής Άνοιξης και εμείς είμαστε πολύ τυχεροί, καθώς στην αυλή του σχολείου μας την απολαμβάνουμε καθημερινά σε όλο της το μεγαλείο και την αντιλαμβανόμαστε με όλες μας τις αισθήσεις!
Μιλήσαμε για τις αλλαγές της φύσης που παρατηρούμε την άνοιξη, είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με την άνοιξη και προχωρήσαμε σε κατασκευές !
Παρατηρήσαμε τα λουλούδια που ανθίζουν, τα δέντρα που γεμίζουν φύλλα και τα τα ζώα και τα έντομα που δραστηριοποιούνται ξανά. Μέσα από εποπτικό υλικό, τα παιδιά γνώρισαν τα χαρακτηριστικά της άνοιξης και εξέφρασαν τις σκέψεις και τις εντυπώσεις τους.
4o Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής
Γιορτή Μητέρας Μανούλα-Μητέρα -Μαμά
Δεύτερη Κυριακή του Μάη, γιορτάζουν σε όλο τον κόσμο οι μανούλες και εμείς δεν θα μπορούσαμε να τις ξεχάσουμε…
Πριν πολλά χρόνια και συγκεκριμένα στις 9 Μαΐου του 1914 καθιερώθηκε στην Αμερική η ημέρα της μητέρας, ως εθνική εορτή και αποφασίστηκε να γιορτάζεται κάθε χρόνο την δεύτερη Κυριακή του Μάη.
Διαβάσαμε σχετικά παραμύθια με τη μητέρα, είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο και σχετικό διαδραστικό υλικό μέσα από παρουσιάσεις, συζητήσαμε για το ρόλο της μητέρας και για τη δική μας μαμά ενώ καταδκευάσαμε δωράκια για να τα χαρίσουμε στις μαμάδες μας !
Χρόνια Πολλά μανούλες!
Σας αγαπάμε πολύ!
Οι ήρωες της διατροφής σε αποστολή υγείας
Η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης!
Οι μαθητές του Τμήματος Ένταξης μέσα από το παιχνίδι, την εξερεύνηση και τις ανοιχτές ερωτήσεις αναπτύσσουν την κριτική σκέψη τους!
Βασικός στόχος είναι να τα ενθαρρύνουμε να παρατηρούν, να αμφισβητούν και να βρίσκουν λύσεις μόνα τους. Έτσι οι μαθητές ασκήθηκαν σε:
- Ερωτήσεις που Ξεκλειδώνουν το Μυαλό τους.
- Δραστηριότητες & Παιχνίδι
- Ανάγνωση Παραμυθιών
- Ενθάρρυνση της Αυτονομίας






Τα παιδιά συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες και χάρηκαν τη διαδικασία της δημιουργίας. Η τάξη μας γέμισε ανοιξιάτικα χρώματα και χαρούμενες εικόνες, αποδεικνύοντας πως η μάθηση γίνεται πιο όμορφη όταν συνδυάζεται με παιχνίδι και δημιουργία!









