ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ

Με τα παιδιά μιλήσαμε για την εθνική και θρησκευτική γιορτή της 25ης Μαρτίου. Ανοίξτε το αρχείο για πληροφορίες, βίντεο, εργασίες, τραγούδια. 25 ΜΑΡΤΙΟΥ

Τα παιδιά έφτιαξαν και καταπληκτικές κατασκευές.

Στο πέμπτο εργαστήριο του τρίτου κύκλου δεξιοτήτων, αφού κάναμε τη σχετική προετοιμασία μέσα στην τάξη, ξεκινήσαμε έναν μικρό περίπατο μέσα στην αυλή του σχολείου και στο οικοδομικό τετράγωνο γύρω από αυτό με σκοπό να εξερευνήσουμε και να καταγράψουμε τα είδη και τον αριθμό των κάδων που υπάρχουν.  Στη συνέχεια επιστρέψαμε στην τάξη όπου επεξεργαστήκαμε τις πληροφορίες που συγκεντρώσαμε και με χαρά μας διαπιστώσαμε ότι υπάρχουν αρκετοί κάδοι ανακύκλωσης, διευκολύνοντας έτσι το έργο της ανακύκλωσης. Ακούσαμε επίσης, το τραγούδι της ανακύκλωσης και φτιάξαμε πολύ όμορφες κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά.

Στο τέταρτο εργαστήριο του τρίτου κύκλου δεξιοτήτων αφού παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο για τον μπλε κάδο και τον τρόπο που τον χρησιμοποιούμε καθώς και τη διαδικασία της ανακύκλωσης, συζητήσαμε για την ανακύκλωση και διαπιστώσαμε ότι τα περισσότερα από τα σκουπίδια μας μπορούν να έχουν μια δεύτερη ευκαιρία και να αξιοποιηθούν έτσι ώστε να μειώσουμε την ποσότητα των σκουπιδιών που πετάμε καθημερινά. Στη συνέχεια απευθυνθήκαμε στην ελληνική εταιρεία αξιοποίησης ανακύκλωσης, η οποία μας έστειλε πλούσιο υλικό και πληροφορίες για την ανακύκλωση που επεξεργαστήκαμε στην τάξη μας. Τέλος, δόθηκε στα παιδιά φύλλο εργασίας προκειμένου να αποτυπώσουν το ταξίδι της ανακύκλωσης σύμφωνα με τα ερεθίσματα που έλαβαν.

Στο τρίτο εργαστήριο του τρίτου κύκλου δεξιοτήτων διαβάσαμε το βιβλίο “Ο κύριος Μπεν, η Μου και τα σκουπίδια”. Ακολούθησε διδακτική αξιοποίηση του βιβλίου με συζήτηση και προβληματισμό πάνω στον τρόπο διαχείρισης των σκουπιδιών που παρουσιάστηκε στο βιβλίο. Στη συνέχεια δόθηκε φύλλο εργασίας στα παιδιά, όπου αποτύπωσαν αυτό που τους έκανε εντύπωση. Τέλος μαζέψαμε καπάκια από ανακυκλώσιμα υλικά τα οποία λειτούργησαν ως οικοδομικό υλικό για διάφορες κατασκευές αλλά και ως υλικό για προμαθηματικές δραστηριότητες.

Σήμερα μιλήσαμε για το έθιμο της κυρα-  Σαρακοστής.

Κάθε παιδί κατασκεύασε τη δική του κυρα- Σαρακοστή

Είδαμε και ακούσαμε στον προτζέκτορα σχετικά τραγούδια

https://video.link/w/Ll1cc

https://video.link/w/fnTed

Καλή Σαρακοστή σε όλους!!!

Σήμερα πραγματοποιήθηκε το αποκριάτικο πάρτι μας. Τα παιδιά ήρθαν ντυμένα με στολές, παίξαμε, χορέψαμε, τραγουδήσαμε. Ευχαριστούμε τους γονείς για τα υπέροχα φαγητά που έφεραν για τον μπουφέ μας!!!

Στο πάρτι είχαμε προσκαλέσει και έναν κλόουν, που με τα παιχνίδια και τα αστεία του διασκέδασε τα παιδιά.

Καλό τριήμερο και καλή Καθαρή Δευτέρα σε όλους!!!

Ολοκληρώσαμε τις αποκριάτικες κατασκευές μας με τους χαρταετούς μας. Τα παιδιά έφτιαξαν το δικό τους χαρταετό αλλά και έναν ομαδικό. Το χαρταετό της τάξης μας τον ονομάσαμε “Ευχούλη”.

Ευχηθήκαμε ο χαρταετός μας να πετάξει ψηλά στον ουρανό, να ταξιδέψει σε όλη τη γη και να υπάρχει ΕΙΡΗΝΗ, ΑΓΑΠΗ, ΧΑΡΑ σε όλον τον κόσμο!!!

Ακούσαμε τη μουσική σύνθεση του Μίκη Θεοδωράκη “Οι χαρταετοί”  https://video.link/w/SaUac

και τον “Παλιάτσο” https://video.link/w/E3Ydd  ,

και έτοιμοι για αναχώρηση…

Στο δεύτερο εργαστήρι του τρίτου κύκλου δεξιοτήτων, αφού παρακολουθήσαμε το video ” Ο Πέρι και το περιβάλλον”, ακολούθησε συζήτηση πάνω στον τρόπο με τον οποίο διαχειριζόμαστε τα σκουπίδια, τα είδη των κάδων που χρησιμοποιούνται για την κάθε περίπτωση και πού έχουν δει τοποθετημένους τους κάδους αυτούς. Στη συνέχεια φτιάξαμε μια διαδρομή με κάδους σκουπιδιών και τα παιδιά προγραμμάτισαν τη Bee – Bot να ακολουθήσει τη σωστή διαδρομή προκειμένου να φτάσει στους κάδους αυτούς. Τέλος, δόθηκε φύλλο εργασίας όπου τα παιδιά έπρεπε να διαχωρίσουν και να τοποθετήσουν στον σωστό κάδο τα διάφορα σκουπίδια.

Η Τσικνοπέμπτη γενικά

Η Πέμπτη της δεύτερης εβδομάδας του Τριωδίου (Κρεατινής) ονομάζεται Τσικνοπέμπτη ή Τσικνοπέφτη, επειδή την ημέρα αυτή όλα τα σπίτια ψήνουν κρέας ή λειώνουν το λίπος από τα χοιρινά και ο μυρωδάτος καπνός (τσίκνα) είναι διάχυτος παντού. Από αυτή την τσίκνα, λοιπόν, έχει πάρει και το όνομά της η Πέμπτη και λέγεται Τσικνοπέμπτη.

Συζητήσαμε με τα παιδιά για την ονομασία και τα έθιμα αυτής της ημέρας.

Χορέψαμε και ζωγραφίσαμε

Τέλος, φορέσαμε τα καπέλα αρλεκίνου και τις μάσκες που κατασκευάσαμε.