«Οι στήλες στο φως!»

Την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου οι μαθητές της Ε΄ τάξης επισκέφτηκαν το Αθανασάκειο Αρχαιολογικό Μουσείο Βόλου, για να πάρουν μέρος στο μουσειοπαιδαγωγικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: «Οι στήλες στο φως!». Το πρόγραμμα είχε ως θέμα τις σπάνιες γραπτές επιτύμβιες στήλες της αρχαίας Δημητριάδας και τη φροντίδα του είχε η υπεύθυνη μουσειοπαιδαγωγός κ.Σιαμάγκα Ευμορφία. Οι μαθητές γνώρισαν την ιστορία της αρχαίας Δημητριάδας με ένα παιχνίδι αφήγησης και ερωτήσεων, θαύμασαν τις επιτύμβιες στήλες, αποκωδικοποίησαν τις επιγραφές τους και έγιναν «μικροί αρχαιολόγοι» καταγράφοντας σε χαρτί στοιχεία από τις στήλες και τα κτερίσματα των τύμβων. Επιπλέον, παρατήρησαν στην οθόνη του υπολογιστή τις λεπτομέρειες των επιτύμβιων στηλών με τη βοήθεια της τεχνολογίας και κατανόησαν το σπουδαίο έργο των αρχαιολόγων στη συντήρηση και καταγραφή των σπάνιων αυτών επιτύμβιων στηλών. Ήταν μια εποικοδομητική ημέρα πλούσια από γνώσεις για την τοπική αρχαιολογική μας ιστορία.

MOYSEIO 1MOYSEIO 2MOYSEIO 3MOYSEIO 4MOYSEIO 5MOYSEIO 6MOYSEIO 7MOYSEIO 8MOYSEIO 9MOYSEIO 10MOYSEIO 11MOYSEIO 12    

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

Τη Δευτέρα 9 Φεβρουαρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας – ημέρα που έφυγε από τη ζωή ο εθνικός μας ποιητής Διονύσιος Σολωμός – οι μαθητές της Πέμπτης τάξης συζήτησαν για τη γλώσσα, τις λέξεις, τους φωτισμένους ανθρώπους, που με τα κείμενά τους και τον λόγο τους δίδαξαν και μετέδωσαν γλωσσικό πολιτισμό. Έπειτα, πάνω σε ένα κίτρινο χαρτόνι έγραψαν από μια όμορφη ή σπουδαία ελληνική λέξη δίπλα από κάθε γράμμα της αλφαβήτας. Το χαρτόνι αυτό παρέμεινε στην αίθουσα της τάξης, για να το μνημονεύουν οι μαθητές κάθε φορά.

631144161 1349966610508054 3953641498900608177 n629757154 1349966703841378 6943307851763815656 n631071695 1349966057174776 448883788715559387 n628255462 1349966753841373 1976610039755228188 n628109353 1349966793841369 1476771597180167223 n 

Επίδοση σε διαγωνισμό Etwinning

Στον διαγωνισμό του προγράμματος Etwinning με θέμα: «The games we play», για το λογότυπο που θα εκπροσωπεί το πρόγραμμα, πήραμε την πρώτη θέση με 300 ψήφους. Το λογότυπο το σχεδιάσαμε στην τάξη μαζί με τα παιδιά.

image0

«Ένα παιδί μετράει τ΄άστρα»

Την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου η Β΄, η Γ΄, η Δ΄ και η Ε΄ τάξη του σχολείου μας είχε την ευκαιρία να επισκεφθεί το Πολιτιστικό Κέντρο της Νέας Ιωνίας Βόλου, για να παρακολουθήσει την υπέροχη θεατρική παράσταση «Ένα παιδί μετράει τ΄άστρα», βασισμένη στο σπουδαίο μυθιστόρημα του συγγραφέα Μενέλαου Λουντέμη. Ο «Μέλιος», η «Αγράμπελη», οι δάσκαλοι, οι καθηγητές, όλο το σχολικό και κοινωνικό πλαίσιο εκείνης της εποχής παρουσιάστηκε πάνω στη σκηνή μέσα από τις αξέχαστες ερμηνείες των ηθοποιών, οι οποίοι εισέπραξαν από τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές το πιο θερμό τους χειροκρότημα! 

627395639 1347250300779685 177005852021068920 n628105277 1347251020779613 7502107536118280415 n627882766 1347251014112947 1303561366617223184 n626832400 1347250947446287 6357408416745262900 n626994123 1347251010779614 1204694833120135796 n626834298 1347250997446282 3639558549921733469 n626704131 1347251007446281 5309525402983038503 n

«Ο δικός μας μουσικός» – Μίκης Θεοδωράκης

Σήμερα η σχολική κοινότητα είχε τη χαρά να παρακολουθήσει τη μουσικοθεατρική παράσταση με τίτλο «Ο δικός μας μουσικός» – Μίκης Θεοδωράκης, που πραγματοποιήθηκε στο Πολιτιστικό Κέντρο Νέας Ιωνίας Βόλου. Η παράσταση με αφορμή το Έτος Μίκη Θεοδωράκη (100 χρόνια από τη γέννησή του) με τη φροντίδα της Παιδικής Σκηνής της Βίκυς Πάνου και την υπέροχη ερμηνεία των ηθοποιών, χάρισε στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς μοναδικές στιγμές συγκίνησης ξετυλίγοντας το κουβάρι της ιστορίας της Ελλάδας, της χώρας που ο Μίκης Θεοδωράκης υπήρξε συνοδοιπόρος και άξιος εκφραστής της.

bdH5iKWmPKvxT64dmTN20Gta

 

  

«Στα σύρματα»

Την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου 2025 οι μαθητές της Ε΄και της Στ΄τάξης επισκέφτηκαν το Μουσείο Πόλης του Βόλου, για να πάρουν μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της έκθεσης «Στα σύρματα»: Μαγνησιώτες στα κάτεργα του Τρίτου Ράιχ. Φτάνοντας στο Μουσείο οι δυο υπεύθυνες κυρίες του προγράμματος, αφού έκαναν με τους μαθητές μια εισαγωγική δράση, τους χώρισαν σε δυο ομάδες και το πρόγραμμα ξεκίνησε. Αρχικά, οι ομάδες ξεναγήθηκαν στο ισόγειο και στην ομώνυμη έκθεση, όπου μέσα από προφορικές μαρτυρίες, αρχειακά έγγραφα, σπάνιες φωτογραφίες, αντικείμενα γνώρισαν τα «ξεχασμένα» θύματα του Ναζισμού κάνοντας μια βιωματική διαδρομή στη μνήμη, ενώ στον δεύτερο όροφο συζήτησαν, επιχειρηματολόγησαν και έπαιξαν θεατρικά παιχνίδια δραματοποίησης πάντα με επίκεντρο το ιστορικό κομμάτι της έκθεσης. Αποχώρησαν για το σχολείο τους γεμάτοι από εικόνες και εμπειρίες.

2image711891618   

«Ταξιδεύοντας με την Αργώ»

Τη Δευτέρα 1 Δεκεμβρίου οι μαθητές της Ε΄τάξης πήραν μέρος σε ένα μουσειοπαιδαγωγικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βήματα Πολιτισμού», με τίτλο «Ταξίδι με την Αργώ». Με αφορμή τον εκπαιδευτικό περίπατο του προγράμματος στη μυθολογία, την ιστορία και την τοπική ταυτότητα, η υπεύθυνη μουσειοπαιδαγωγός Αρμπελιά Αποστολία, γνώρισε στους μαθητές την «Αργώ», τους «Αργοναύτες» και τους ενημέρωσε για το ταξίδι τους στη μακρινή Κολχίδα. Το χάλκινο ομοίωμα της «Αργούς», το «Πάρκο των Αργοναυτών», με την τριλογία της «Αργοναυτικής Εκστρατείας», το άγαλμα του «Ιάσονα» στην παραλία, η νέα «Αργώ» και ο συνδυασμός βιωματικών παιχνιδιών, χάρισαν σε όλους μοναδικές στιγμές μάθησης και γνώσης της τοπικής μας ιστορίας.

4. Argo6. Argo7. Argo8. Argo10. Argo11. Argo13. Argo15. Argo16. Argo

 

Επίσκεψη στο Εκπαιδευτικό Κέντρο ζβόλος

Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου οι μαθητές της Β΄τάξης επισκέφτηκαν το κτήμα ζβόλος στις Ν.Παγασές, για να συμμετάσχουν στο  βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα « Ένας σβώλος συναισθήματα», μια βιωματική δράση για τα συναισθήματα μέσω της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Αφού έγινε η ξενάγηση στον χώρο, η υπεύθυνη του προγράμματος συγκέντρωσε τα παιδιά και τους διάβασε ένα παραμύθι για τα συναισθήματα (τα θετικά και τα αρνητικά συναισθήματα). Στη συνέχεια οι μαθητές χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες και επιλέγοντας, τυχαία, από ένα καλάθι φιγούρες με χαρακτηριστικά του προσώπου προσπάθησαν να φτιάξουν τα αντίστοιχα πρόσωπα (χαρούμενο, θυμωμένο, θλιμμένο, ντροπιασμένο). Αργότερα, τους δόθηκε η η φιγούρα του ήρωα του παραμυθιού σχεδιασμένη σε χαρτόνι και οι μαθητές, αφού μάζεψαν φύλλα και λουλούδια από το κτήμα, τα κόλλησαν στο κεφάλι του ήρωα, για να φτιάξουν τα μαλλιά του. Η επίσκεψή μας εκεί ολοκληρώθηκε παίζοντας αγαπημένα παιχνίδια.

image16image15image14

Άσκηση σεισμού – Πρώτες βοήθειες

Την Παρασκευή 14 Νοεμβρίου η σχολική κοινότητα έλαβε μέρος σε άσκηση σεισμού, που οργανώθηκε από τη «Λέσχη Ειδικών Δυνάμεων» (Εθελοντική Διασωστική Ομάδα) με επικεφαλή τον κύριο Ηλιόπουλο Βαγγέλη, πρόεδρο της Λέσχης Ειδικών Δυνάμεων Βόλου. Με το πρώτο κουδούνι οι μαθητές εντός των αιθουσών τους τακτοποιήθηκαν σωστά κάτω από τα θρανία τους σαν να συνέβαινε ένας σεισμός εκείνη τη στιγμή. Στο δεύτερο κουδούνι βγήκαν προσεκτικά και με ασφάλεια έξω από τις αίθουσές τους και συγκεντρώθηκαν στο μέσον της σχολικής αυλής. Εκεί, ο κύριος Ηλιόπουλος Βαγγέλης, αφού τους συνεχάρη για την άσκηση σεισμού στην οποία πήραν μέρος, τους εξήγησε τι κάνουμε σε περίπτωση σεισμού, πού πρέπει να συγκεντρωνόμαστε και τι πρέπει να έχουμε μαζί μας. Αργότερα η σχολική κοινότητα και οι εκπαιδευτικοί συγκεντρώθηκαν στη μεγάλη αίθουσα εκδηλώσεων, όπου ο κύριος Ηλιόπουλος τους έδειξε κάποια μαθήματα Πρώτων Βοηθειών. Στο κλείσιμο αυτών των δράσεων οι μαθητές αποχώρησαν για τα υπόλοιπα μαθήματά τους, γνωρίζοντας τι πρέπει να κάνουν σε περίπτωση σεισμού και στη χορήγηση πρώτων βοηθειών.

image10 1v04LyWMoimage137oj1YTwpBsr4icxCoP1ccLPs

Μικρές πράξεις καλοσύνης

«Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης» η σημερινή (13 Νοεμβρίου) και οι μαθητές της Πέμπτης τάξης είχαν την ευκαιρία να μάθουν, μέσα από μικρές δράσεις, για την αξία αυτή που πρέπει πάντα να έχει θέση στη ζωή μας και στις σχέσεις μας με τους άλλους ανθρώπους. Αρχικά, παρακολούθησαν ένα σύντομο βίντεο, που παρουσίαζε απλές μα τόσο σημαντικές πράξεις καλοσύνης. Συζήτησαν για το περιεχόμενό του, για το μήνυμά του, τη σημασία να βοηθούν ο ένας τον άλλον, αλλά και πώς πρέπει να δείχνουν την καλοσύνη τους. Έπειτα, στη «Γωνιά του Βιβλίου» επεξεργάστηκαν το silent book της Μάρτα Μπάρτολ «Μικρές πράξεις καλοσύνης» και σημείωσαν σε φύλλο παρατήρησης τρεις πράξεις καλοσύνης που είδαν ή έκαναν σήμερα. Αποχώρησαν από το σχολείο με την υπόσχεση να υιοθετήσουν μικρές πράξεις καλοσύνης, που μπορούν να κάνουν τον κόσμο μας καλύτερο!

xkgYs t6wILzPK6z3OwyfZuwErhMUNaqZRsTmsz3