Επιμορφωτική συνάντηση

Την Πέμπτη 2 Απριλίου οι εκπαιδευτικοί της σχολικής κοινότητας συμμετείχαν σε επιμόρφωση με τίτλο «Η ρομποτική στο Δημοτικό σχολείο» με επιμορφωτή τον εκπαιδευτικό της Δ΄ τάξης κ. Ευαγγελινό Ιωάννη. Ο συνάδελφος εκπαιδευτικός έκανε μια παρουσίαση των ρομποτικών εργαλείων στην τάξη, παρουσίασε τα δύο ρομποτικά σετ που έχει το σχολείο, εξήγησε τον τρόπο χρήσης αυτών και της αξιοποίησης τους στη σχολική τάξη.

xSOA0v933F BemeYH2o1R X36jB4ckMi  

Εκδήλωση παραδοσιακών χορών

Την Παρασκευή 5 Ιουνίου η σχολική κοινότητα πήρε μέρος σε μια χορευτική εκδήλωση με την καθοδήγηση της γυμνάστριας του σχολείου κ. Λιακοπούλου Θωμαής. Οι μαθητές και οι μαθήτριες κάθε τάξης παρουσίασαν στους γονείς και στους εκπαιδευτικούς του σχολείου παραδοσιακούς χορούς, ενώ η ΣΤ΄τάξη έκανε ένα χορευτικό δρώμενο σύγχρονης μουσικής. Στο τέλος, μαθητές και εκπαιδευτικοί έκλεισαν την εκδήλωση χορεύοντας όλοι μαζί έναν παραδοσιακό χορό.

A΄taxhB΄taxhG΄taxhD΄taxhE΄taxhST΄taxhCHoreytiko ST΄taxhsCHOROS

«Με το ποδήλατο ασφαλής, όταν στον δρόμο βγαίνω ευθύς!»

Τη Δευτέρα 25 Μαΐου η σχολική κοινότητα πήρε μέρος στην εκπαιδευτική δράση με τίτλο «Ασφάλεια ποδηλάτου και Κυκλοφοριακή Αγωγή». Η ενημέρωση έγινε από τον υπεύθυνο Ακαδημιών του Ποδηλατικού Τμήματος της Νίκης Βόλου κ. Στέφανο Κλόκα. Ο κ. Κλόκας, με απλά και κατανοητά λόγια, έδωσε στους μαθητές να καταλάβουν τι πρέπει να προσέχουμε όταν κυκλοφορούμε με το ποδήλατο στον δρόμο και ποιους κανόνες θα πρέπει να ακολουθούμε. Η δράση εμπλουτίστηκε και με την παρουσία ενός ποδηλάτου αλλά και με ό,τι πρέπει να συνοδεύει αυτό σε μια ποδηλατική μας βόλτα (κράνος, παγούρι). Τέλος, παρουσίασε στη σχολική κοινότητα τη σωστή χρήση καθενός αντικειμένου και τόνισε την ασφάλεια, που πρέπει να έχουμε, πριν από κάθε ποδηλατική μας βόλτα.

8OWns19120BtNLjAimage18image19image20

   

Εκπαιδευτική εκδρομή στη «Νέα Αγχίαλο»

Την Παρασκευή 22 Μαΐου η σχολική κοινότητα συμμετείχε στην εκδρομή με προορισμό την παραλιακή κωμόπολη της Νέας Αγχιάλου. Ο πρώτος σταθμός ήταν ο Αρχαιολογικός χώρος των Φθιωτίδων Θηβών, τη χριστιανική πόλη που αναπτύχθηκε την πρωτοβυζαντινή περίοδο και γνώρισε μεγάλη οικονομική άνθηση μεταξύ του 4ου και του 7ου αιώνα. Εκεί, οι μαθητές θαύμασαν τα αρχιτεκτονικά απομεινάρια της αρχαίας πόλης και τα σπουδαία ευρήματα από τις ανασκαφές. Έπειτα, επισκέφτηκαν τον Αγροτικό Οινοποιητικό Συνεταιρισμό Νέας Αγχιάλου «Η ΔΗΜΗΤΡΑ». Ο υπεύθυνος του χώρου ξενάγησε, ανά ομάδες, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς στο οινοποιείο και τους ενημέρωσε για τη διαδικασία παραγωγής του κρασιού και του τσίπουρου.Κατά το μεσημέρι, εκπαιδευτικοί και μαθητές, κατέβηκαν στην παραλία της Νέας Αγχιάλου, για το μεσημεριανό τους γεύμα, έως την αναχώρησή τους για τον Βόλο.

aOHQB tUxntM1FjjCC58EihEeK LwLO9c GwF3W6image11image12image13image16image14image15   

Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Την Πέμπτη 2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι ιστορίες, τα παραμύθια, οι μύθοι είχαν την τιμητική τους. Οι μαθητές της Πέμπτης τάξης επέλεξαν μια διδακτική ώρα, άφησαν τα σχολικά τους βιβλία στην άκρη και «έπιασαν» τη συζήτηση για την ημέρα αυτή εξηγώντας το περιεχόμενό της. Γνώρισαν μέσα από ένα σύντομο βίντεο τη ζωή και το έργο του Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, ανέφεραν τα πιο γνωστά παραμύθια του και παρακολούθησαν κι ένα στιγμιότυπο από το «Ασχημόπαπο». Στο τέλος έκαναν και μια μικρή κατασκευή, όπου τοποθετήθηκε στη «Γωνιά του Βιβλίου» της τάξης, δείχνοντας έτσι την αγάπη και το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία.

4cW35bWHWFOdeFl1XjsBxBuRLvENZEuOGAswR359UmUL9yFl  

Ένας…«Γλυκανάλατος πόλεμος» στην τάξη μας!

Την Τρίτη 31 Μαρτίου οι μαθητές της Πέμπτης τάξης είχαν την τιμή να υποδεχτούν στην τάξη τους τον καθηγητή του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και συγγραφέα παιδικών βιβλίων κ. Κώστα Μάγο. Με αφορμή το βιβλίο του «Ο Γλυκανάλατος πόλεμος», που οι μαθητές το δούλεψαν με τον δάσκαλό τους, έκαναν μια πολύ ενδιαφέρουσα και δημιουργική συζήτηση με τον κ. Μάγο για το βιβλίο του, για την αξία των βιβλίων στη ζωή μας καθώς και για την τέχνη της συγγραφής, το «δώρο» του πνεύματος και της ψυχής. Οι μαθητές απόλαυσαν αυτή την ώρα με τον συγγραφέα, όπου το βιβλίο και οι ιστορίες του είχαν τον πρωταγωνιστικό ρόλο.

image19image21Q8RRzi5V   

Επιμορφωτική συνάντηση

Την Τρίτη 24 Μαρτίου οι εκπαιδευτικοί της σχολικής κοινότητας συμμετείχαν σε ενδοσχολική επιμόρφωση από τις υπεύθυνες σχολικές ψυχολόγους με τίτλο «Κοινωνιομετρικές μέθοδοι και εφαρμογές στην τάξη». Οι υπεύθυνες επιμορφώτριες αναφέρθηκαν αναλυτικά σε μεθόδους και εφαρμογές στην τάξη για τη βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων των μαθητών.

LLyYpZ2LJ89dC3vYl2y6tBjygoc5pOVRS4mqZYn

«Σάρα Κρου»

Σήμερα 11 Μαρτίου η Δ΄, Ε΄και Στ΄ τάξη είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει στο Δημοτικό Θέατρο Βόλου την υπέροχη θεατρική παράσταση «Σάρα Κρου». Πολλά συγχαρητήρια σε όλους τους συντελεστές!

SARA CREWE 800X1000 web postersGP4nusiUTgE z3rv2s4W9fjlvE 8iv

Επιμορφωτική συνάντηση

Σήμερα Τρίτη 10 Μαρτίου οι εκπαιδευτικοί της σχολικής μονάδας συμμετείχαν σε επιμόρφωση που είχε ως θέμα τις «Μαθησιακές δυσκολίες». Ο επιμορφωτής κ. Γιαννακόπουλος Αθανάσιος ενημέρωσε τους εκπαιδευτικούς για τις δυσκολίες στη γραφή και αναφέρθηκε σε τεχνικές αντιμετώπισης μαθησιακών δυσκολιών στη σχολική τάξη.

6hK6 7YpvLUhgix9JkijnkDb 

Δράσεις Ε΄ τάξης για τον σχολικό εκφοβισμό

Την Τετάρτη 4 Μαρτίου η Πέμπτη τάξη συμμετείχε σε δράσεις κατά τον σχολικό εκφοβισμό τιμώντας και την Πανελλήνια Ημέρα του Σχολικού Εκφοβισμού, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 6 Μαρτίου.Οι δράσεις ξεκίνησαν με σημείο αναφοράς μια κόκκινη γραμμή που χώριζε την τάξη στη μέση. Οι ερωτήσεις των μαθητών για τον ρόλο αυτής της γραμμής καθώς και η ερώτηση του δασκάλου για τα συναισθήματα που θα προκαλούσε μια τέτοια απαγορευτική γραμμή, έγιναν το κίνητρο για συζήτηση και ανακοίνωση λέξεων, που συνθέτουν τη λέξη «ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΣ». Η προβολή βίντεο με ανάλογο θέμα και οι ερωτήσεις προφορικής επεξεργασίας της ταινίας ήταν το δεύτερο βήμα. Έπειτα, οι μαθητές συμπλήρωσαν φύλλο εργασίας, που είχε σχέση με τον πρωταγωνιστή της ταινίας, τις σχέσεις των συμμαθητών μαζί του και τους τρόπους βελτίωσης, ενώ στη συνέχεια έγινε η ανακοίνωση των απόψεών τους στην τάξη. Το τελευταίο βήμα ήταν μια εικαστική δράση. Η μεταμόρφωση μιας κόκκινης γραμμής που χώριζε ένα φύλλο Α4 σε κάτι άλλο, σε κάτι που θα θύμιζε ένωση,  το μαζί κι όχι τον αποκλεισμό, έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να εκφράσουν με χρώματα αυτό που ενώνει και δεν απαγορεύει. Έτσι, δημιουργήθηκε ένα εικαστικό θέμα με τίτλο «Η γραμμή που μας χώριζε, έγινε γέφυρα που μας ενώνει». Στο τέλος, οι μαθητές ξεκόλλησαν την κόκκινη αυτή γραμμή αναφωνώντας «Η γραμμή έσβησε, γιατί αποφασίσαμε να είμαστε ομάδα».  

SoiGxzsAp99CM8KwiPhOzUu865Y2jmmceMNE9LnIdeUQyyEZ 1M5LAISbL46nqEXGU  GJ5lntNL