Και η εφημερίδα ΘΕΣΣΑΛΙΑ δε λησμόνησε να αναφερθεί στις δράσεις ανάδειξης του “Βράχου”.
Αρχείο κατηγορίας Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Ο “Βράχος της Μακρινίτσας” στον τοπικό τύπο
Οι προσπάθειες ανάδειξης του μνημείου – ηρώου ο “Βράχος της Μακρινίτσας” από τους μαθητές/-τριες της Έκτης τάξης και τον δάσκαλο τους, δεν πέρασαν απαρατήρητες και από τον τοπικό τύπο. Η εφημερίδα ΤΑΧΥΔΡΟΜΟΣ, στο κυριακάτικο φύλλο της, αφιέρωσε ολοσέλιδο ρεπορτάζ για τον “Βράχο”.
https://www.taxydromos.gr/magnesia/volos/1055927/mathites-apokathistoyn-tin-istoriki-mnimi-timontas-ti-thryliki-machi-tis-makrinitsa
Ενημέρωση για τη μετάβαση στο γυμνάσιο
Σήμερα οι μαθητές/-τριες της Έκτης τάξης είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για το γυμνάσιο, στο οποίο θα μεταβούν από του χρόνου. Οι κ.κ. Μάρκου – Νικάνδρου Δήμητρα (Φιλόλογος – Υποδιευθύντρια) και Χρυσικού Βασιλική (Μαθηματικός), εκπαιδευτικοί του 7ου γυμνασίου Βόλου, επισκέφτηκαν το σχολείο μας και με απλά και κατανοητά λόγια, πληροφόρησαν τους μαθητές για το περιεχόμενο λειτουργίας του γυμνασίου, που περιελάμβανε τα μαθήματα, το ωράριο, τους καθηγητές, τις υποχρεώσεις τους, τα προγράμματα, τις εκδρομές. Οι μαθητές παρακολουθησαν με ενδιαφέρον την παρουσίαση, εξέφρασαν τις απορίες τους και καλλιέργησαν ένα επαρκές πλαίσιο γνώσης για τη νέα βαθμίδα που θα βρεθούν.
Πρόγραμμα Σεξουαλικής Διαπαιδαγώγησης
Σήμερα οι μαθητές/-ριες της Έκτης τάξης είχαν την ευκαιρία να πληροφορηθούν για τις αλλαγές στην εφηβεία τους μέσα από ένα αξιόλογο πρόγραμμα Σεξουαλικής Διαπαιδαγώγησης. Με τίτλο Είμαι έφηβος/η. Μεγαλώνω και αλλάζω. Τι μου συμβαίνει; (σωματικές και συναισθηματικές αλλαγές της εφηβείας), οι μαίες του Κέντρου Υγείας Βόλου κ.κ. Καραγιάννη Μαρία – Συραΐνα και Κάκκα Πολυτίμη, ανέλαβαν με υπευθυνότητα και εμπειρία να ενημερώσουν τους μαθητές για τις αλλαγές της εφηβείας, για την υγιεινή του σώματος, για τις συναισθηματικές αλλαγές και την πρόληψη των ασθενειών. Οι μαθητές, χωρισμένοι σε δύο αίθουσες, αγόρια – κορίτσια, παρακολούθησαν με πολλή προσοχή το πρόγραμμα, εξέφρασαν απορίες και εφοδιάστηκαν με τις απαραίτητες γνώσεις για τη μετέπειτα εφηβική και ενήλικη πορεία τους στη ζωή.
Παγκόσμια Ημέρα Μνημείων και Τοποθεσιών
Σήμερα, Παγκόσμια Ημέρα Μνημείων και Τοποθεσιών, οι μαθητές/-τριες της Έκτης τάξης ανέλαβαν δράση σύνθεσης μιας αφίσας για την ημέρα των μνημείων. Χρησιμοποιώντας καφέ χαρτί του μέτρου σημείωσαν αρχικά τα στοιχεία της σημερινής ημέρας (ημερομηνία, τίτλος) κι έπειτα πρόσθεσαν το μήνυμά τους. Ακολούθως, βγήκαν από το σχολείο και κρατώντας προσεκτικά την αφίσα τους, κατευθύνθηκαν προς το μνημείο, ο Βράχος της Μακρινίτσας, που έχουν υιοθετήσει. Εκεί αποτύπωσαν τη στιγμή και προέβαλλαν τη σημασία της υιοθεσίας μνημείων και τη φροντίδα τους. Μπράβο σας, παιδιά!!
Η ελληνική Αποκριά!
Την Παρασκευή, 15 Μαρτίου 2024, η αίθουσα της Έκτης τάξης μεταμορφώθηκε σε ένα χαρούμενο, αποκριάτικο εργαστήρι. Από το πρωί το ταξίδι ξεκίνησε με τη γνωριμία των εθίμων της ελληνικής Αποκριάς, κάνοντας σταθμούς σε πόλεις και νησιά της χώρας μας (Νάουσα, Σκύρος, Κοζάνη, Νάξος, Θεσσαλονίκη). Οι μαθητές γνώρισαν και έμαθαν για τα ελληνικά αποκριάτικα έθιμα: Γενίτσαροι και Μπούλες, τον Φανό, τους Κουδουνοφόρους, τον Γέρο και την Κορέλα, τους Κορδελάτους. Έπειτα, άρχισε η κατασκευή των χειροποίητων χαρταετών. Στο τέλος, η μέρα έκλεισε, εξίσου διασκεδαστικά, με το παλιό έθιμο Χάσκα. Και του χρόνου!
Μια ζυμαρένια κυρά – Σαρακοστή!
Την Πέμπτη, 14 Μαρτίου 2024, οι μαθητές της Έκτης τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν, βιωματικά, το παλιό έθιμο της κυρά – Σαρακοστής. Εφοδιασμένοι με το ζυμαράκι της κυράς – Σαρακοστής, μια μέρα πριν, τακτοποίησαν τα υλικά που χρειάζονταν για την κατασκευή της κι έπιασαν δουλειά! Δημιούργησαν τη μορφή της με πατρόν, έβαλαν λεπτομέρειες στο κεφάλι, στο πρόσωπο και στο σώμα της (μαντήλι, μάτια, χέρια, ποδιά,σταυρός, ποδαράκια) και την διακόσμησαν με αρωματικά καρφάκια γαρίφαλου. Στο τέλος, την τοποθέτησαν σε λαδόκολλες και η κυρα- Σαρακοστή οδηγήθηκε για ψήσιμο. Και του χρόνου!
Ηρωίδες με φουστανέλα αντρίκεια!
Σήμερα Τετάρτη οι μαθητές/-ριες της Στ΄ τάξης είχαν τη χαρά να γνωρίσουν τις Ηρωίδες με φουστανέλα αντρίκεια! Αφορμή στάθηκε το εκπαιδευτικό, μουσειοπαιδαγωγικό πρόγραμμα με την πολύτιμη αρωγή της μουσειοπαιδαγωγού Αρμπελιά Αποστολίας. Το πρόγραμμα είχε ως πυρήνα τη δράση και τον βίο των ηρωίδων που φόρεσαν φουστανέλα και πολέμησαν σαν άντρες. Οι μαθητές γνώρισαν τις προσωπικότητες των ηρωίδων, τον βίο τους, τη δράση τους στον αγώνα της ελευθερίας, προσέγγισαν βιωματικά τη φορεσιά της εποχής, χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς, κατασκεύασαν πιάτα με τη μορφή της ηρωίδας Μαργαρίτας Μπασδέκη και αναχώρησαν για το σχολείο τους πλήρεις από γνώσεις, εικόνες και συναισθήματα!
Χελιδονίσματα από τους μαθητές της Α΄τάξης
Την Παρασκευή 1 Μαρτίου 2024, οι μαθητές της Α΄τάξης, ενώπιον όλης της σχολικής κοινότητας, έψαλαν τα κάλαντα της άνοιξης, τα Χελιδονίσματα. Κρατώντας χάρτινα χελιδόνια τραγούδησαν τα κάλαντα και καλωσόρισαν την άνοιξη!
Βιωματικές δράσεις για το Ολοκαύτωμα και το ηρώο ο Βράχος της Μακρινίτσας
Σήμερα, την τελευταία ημέρα του Ιανουαρίου, οι μαθητές/-ριες της Έκτης τάξης βίωσαν, μέσα από εκπαιδευτικές δράσεις, έντονα συναισθήματα και συμμετείχαν ενεργά σε καμπάνια ενημέρωσης του ηρώου που έχουν υιοθετήσει. Η μέρα ξεκίνησε με το τραγικό γεγονός του Ολοκαυτώματος. Η ανάγνωση βιβλίων και η προβολή επιλεγμένων βίντεο ήταν αρκετά, ώστε η πρώτη εμπειρία να συμπληρώσει την επόμενη, την επίσκεψή τους, μαζί με τον δάσκαλό τους, στο Μνημείο Ελλήνων Εβραίων Ηρώων και Μαρτύρων Ολοκαυτώματος (1941 – 1945). Προς το μεσημέρι, οι δράσεις έλαβαν χώρα στον χώρο του ηρώου, τον Βράχο της Μακρινίτσας. Εκεί οι μαθητές ανέλαβαν μια καμπάνια ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τον Βράχο. Τοποθέτησαν ενημερωτικές αφίσες στην ακτίνα του πάρκου και εργάστηκαν ομαδικά για το καλύτερο αποτέλεσμα. Ήταν μια μέρα πλήρης από δράσεις που πλημμύρισαν τον νου και την καρδιά των μαθητών.
