από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μια όμορφη γέφυρα για το Δημοτικό: Υποδεχτήκαμε το 30ο Νηπιαγωγείο!

Τη Δευτέρα 25 Μαΐου, το σχολείο μας γέμισε με παιδικά χαμόγελα και ανυπομονησία! Στο πλαίσιο του προγράμματος «Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό», είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τους αυριανούς μαθητές μας από το 30ό Νηπιαγωγείο.

Οι μικροί μας επισκέπτες ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου, είδαν τις αίθουσες διδασκαλίας, γνώρισαν τους δασκάλους και πήραν μια μικρή αλλά συναρπαστική γεύση από την καθημερινότητα του Δημοτικού. Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά να εξοικειωθούν με το νέο τους περιβάλλον, διώχνοντας κάθε άγχος και γεμίζοντάς τα με ανυπομονησία για το νέο τους ξεκίνημα τον Σεπτέμβριο.

Ευχαριστούμε θερμά τους νηπιαγωγούς και τους μικρούς μαθητές για την πανέμορφη επίσκεψη. Σας περιμένουμε με ανοιχτή αγκαλιά στη μεγάλη μας σχολική οικογένεια!

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι Σούπερ ήρωες της Καθαριότητας

Στα πλαίσια του ενεργού πολίτη με θέμα « Καθαρό σχολείο- Καθαρή τάξη», το τμήμα Α1 παρουσίασε με διαδραστικό τρόπο τους κανόνες καθαριότητας μέσα στην τάξη στα τμήματα των μικρών τάξεων Α2, Β1, Β2 και Γ μέσα από ένα χιουμοριστικό δρώμενο όπου πρωταγωνιστούν οι Σούπερ ήρωες με τον κακό Λεκέ.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αγκαλιάζω τη γη

Οι μαθητές του Α2 τμήματος αποτύπωσαν ζωγραφικά τη δική τους εκδοχή για μια ειρηνική Γη. Η τάξη μετατράπηκε σε μια βιωματική σκηνή μέσω δραματοποίησης μετά την ανάγνωση κάποιων αποσπασμάτων από το βιβλίο «Το Γαϊτανάκι» της Ζωρζ Σαρή.

Μέσα από τη δραματοποίηση οι μαθητές:

  • Καλλιέργησαν τη συνεργασία
  • Εξέφρασαν συναισθήματα
  • Κατανόησαν καλύτερα τους χαρακτήρες της ιστορίας
  • Ανέπτυξαν τον προφορικό τους λόγο και τη δημιουργικότητά τους και
  • Συνέδεσαν τη λογοτεχνία με τη βιωματική μάθηση.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παιχνίδια στην αυλή του σχολείου

Οι μικροί μαθητές του Α2 τμήματος είχαν την ευκαιρία να χαρούν και να ωφεληθούν μέσα από παιχνίδια συνεργασίας στην αυλή του σχολείου.

Διασκέδασαν παίζοντας αλλά ταυτόχρονα ενίσχυσαν την επικοινωνία, την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία. Έμαθαν να διαχειρίζονται διαφορές βρίσκοντας λύσεις που ικανοποιούν όλες τις πλευρές καλλιεργώντας κοινωνικές δεξιότητες.

Στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση στην ολομέλεια για τα θετικά αποτελέσματα που υπάρχουν μόνο όταν οι παίχτες συνεργάζονται πλήρως μεταξύ τους.

Τέλος οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες, συνεργάστηκαν για να ζωγραφίσουν μια εικόνα από το παιχνίδι τους.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενδοσχολική επιμόρφωση: «Αυτοεκτίμηση: Κανόνες και όρια»

Με μεγάλη επιτυχία και ενεργή συμμετοχή πραγματοποιήθηκε την Δευτέρα 18 Μαίου 2026 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας η ενδοσχολική επιμορφωτική δράση με θέμα: «Αυτοεκτίμηση: Κανόνες και Όρια».

Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο της συνεχούς προσπάθειας του σχολείου μας για την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών και γονέων, με κοινό στόχο την ολόπλευρη ανάπτυξη και την ψυχική ανθεκτικότητα των παιδιών μας. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, εκπαιδευτικοί και γονείς είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν καίρια ζητήματα που απασχολούν τη σύγχρονη παιδαγωγική πραγματικότητα:

  • Η αξία της αυτοεκτίμησης: Πώς δομείται η εικόνα που έχει το παιδί για τον εαυτό του και ποιος ο ρόλος των ενηλίκων (γονέων και δασκάλων) στην
    ενθάρρυνση και την αποδοχή.
  • Όρια με αγάπη και σεβασμό: Κατερρίφθη ο μύθος ότι τα όρια περιορίζουν το παιδί. Αντίθετα, αναδείχθηκε ότι τα σαφή και σταθερά όρια λειτουργούν ως
    ένα ασφαλές πλαίσιο που προσφέρει σιγουριά και προστασία.
  • Κανόνες και διαχείριση συγκρούσεων: Συζητήθηκαν πρακτικοί τρόποι με τους οποίους οι κανόνες μπορούν να θεσπίζονται μέσα από τον διάλογο,
    ενισχύοντας την υπευθυνότητα και την αυτοπειθαρχία των μαθητών.

Το πιο σημαντικό κέρδος της εκδήλωσης ήταν ότι γονείς και εκπαιδευτικοί διαπίστωσαν όταν το σχολείο και η οικογένεια μιλούν την ίδια «γλώσσα» και ότι τα οφέλη για τα παιδιά είναι πολλαπλά.

«Τα όρια δεν είναι τιμωρία, είναι το ανάχωμα που βοηθά το παιδί να νιώσει ασφάλεια για να αναπτύξει τα φτερά του με αυτοπεποίθηση».

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς και συναδέλφους που με την παρουσία και τις τοποθετήσεις τους τίμησαν την εκδήλωση. Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για επόμενες δράσεις, με σκοπό πάντα ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία, δίπλα στις ανάγκες των μαθητών και των οικογενειών τους.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βιώσιμη διατροφή

Στα πλαίσια του προγράμματος της βιώσιμης διατροφής, οι μαθητές του τμήματος Α1 πήραν μέρος σε διάφορες δραστηριότητες που στόχο είχαν την ενημέρωση αυτών όσο αφορά την υγιεινή διατροφή ως τρόπο ζωής και σκέψης. Μια από αυτές ήταν η εμπλοκή τους με δραστηριότητες που είχε η βαλίτσα υγιεινής διατροφής που μας παρείχε το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας Πανεπιστημίου Πατρών όπου με παιγνιώδη τρόπο τα παιδιά εισαχθήκανε στον κόσμο της σωστής διατροφής.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρώτες βοήθειες για εκπαιδευτικούς και γονείς

Την Τρίτη 28 Απριλίου πραγματοποιήθηκε η όγδοη ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα: “Πρώτες βοήθειες για εκπαιδευτικούς και γονείς” με εισηγήτρια την κ.Παρθενίου Βασιλική, η οποία είναι σχολική νοσηλεύτρια ΠΕ25 στο 30ο Νηπιαγωγείο Πατρών με MSc στη διαχείριση χρόνιων νοσημάτων και στην εκπαίδευση ενηλίκων.

Η επιμορφωτική συνάντηση διεξήχθη στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου και την παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί και γονείς του 25ου Δημοτικού Σχολείου, του 30ου Νηπιαγωγείου και του 37ου Νηπιαγωγείου Πατρών.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μια Αγκαλιά Γενεών: Επίσκεψη του 25ου Δημοτικού Σχολείου στη Δομή «Αφροδίτη»

Με αφορμή τις άγιες ημέρες του Πάσχα, οι μαθητές της Α1 τάξης του 25ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών με τη δασκάλα τους πραγματοποίησαν μια συγκινητική επίσκεψη στη Δομή Φιλοξενeikona Viber 2026 04 20 10 46 28 241 censoredίας Ηλικιωμένων «Αφροδίτη». Στόχος μας ήταν να μοιραστούμε τη χαρά της γιορτής και να προσφέρουμε στιγμές συντροφικότητας στους παππούδες και τις γιαγιάδες της πόλης μας.

Μια γιορτή γεμάτη φως και παράδοση

Οι μαθητές μας προετοίμασαν και παρουσίασαν μια μικρή πασχαλινή γιορτή, στέλνοντας μηνύματα αγάπης και ελπίδας. Η ατμόσφαιρα γέμισε με παιδικές φωνές, συγκίνηση και χειροκροτήματα, γεφυρώνοντας με τον πιο όμορφο τρόπο το χάσμα των γενεών.

Δημιουργία και παιχνίδι

Η δράση μας όμως δεν σταμάτησε εκεί! Γίναμε όλοι μια παρέα και:

  • Πλάσαμε πασχαλινά κουλουράκια: Μικροί και μεγάλοι επιστράτευσαν το μεράκι τους, γεμίζοντας τον χώρο με μυρωδιές παράδοσης.
  • Παίξαμε Πινιάτα: Η διασκέδαση κορυφώθηκε με το παιχνίδι της πινιάτας, όπου μαθητές και ηλικιωμένοι έγιναν μια ομάδα, μοιράζοντας γέλια και γλυκές εκπλήξεις.

«Η μεγαλύτερη ανταμοιβή μας ήταν τα φωτεινά μάτια των ηλικιωμένων και το ζεστό τους ευχαριστώ.»

Ευχαριστούμε θερμά τη διεύθυνση και το προσωπικό της Δομής «Αφροδίτη» για τη φιλοξενία, καθώς και τους μαθητές μας που απέδειξαν ότι η προσφορά και ο σεβασμός είναι τα ομορφότερα δώρα που μπορούμε να προσφέρουμε.

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γαλλικό παιχνίδι “Petanque” για την Ε τάξη

Οι μαθητές της Ε’ τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το γαλλικό παιχνίδι “Petanque”. Ήταν ένας απλός αλλά ευχάριστος τρόπος για να συνδυάσουν την κίνηση με τη μάθηση με φυσικό τρόπο μέσα στο σχολικό περιβάλλον.

Δούλεψαν σε ομάδες , συνεργάστηκαν, γέλασαν , διασκέδασαν και ήρθαν σε επαφή με τη γαλλική κουλτούρα, κάτι που διευρύνει τους ορίζοντές τους.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κυνήγι των αυγών για τις τάξεις Ε και ΣΤ

Τη Δευτέρα 30/3/2026 και την Τρίτη 31/3/2026, στο μάθημα των  Γαλλικών, οι τάξεις Ε και ΣΤ του σχολείου μας κάνανε μια πολύ διασκεδαστική δραστηριότητα . Παίξανε το κυνήγι των αυγών στην αυλή του σχολείου μας.

 La chasse aux oeufs είναι ένα πολύ γνωστό γαλλικό έθιμο και η δραστηριότητα αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο της επικοινωνιακής και βιωματικής διδασκαλίας της ξένης γλώσσας.

Ήταν μια πολύ ευχάριστη εμπειρία για όλους μας.