»Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων, «Προστατεύω το περιβάλλον», μετρήσαμε με σκοινί την περίμετρο του μήλου μας, κάναμε υποθέσεις για τον αριθμό των σπόρων που υπάρχουν στον πυρήνα του, επαληθεύσαμε ή διαψεύσαμε τις προβλέψεις μας, μιλήσαμε για ολόκληρα, μισά, τέταρτα, τραγουδήσαμε, χορέψαμε , κάναμε αποτυπώματα με μήλα και άλλα πολλά…