24ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης

Επίσκεψη της ΣΤ’ τάξης στο Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης

Στο πλαίσιο της έκθεσης «Résonances | ΑΝΑΣΥΝγΡΑΦΕΣ και Υλικότητες 1982–2025» του Άρη Γεωργίου, οι μαθητές της Στ’ τάξης επισκέφθηκαν το Γαλλικό Ινστιτούτο και είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σε βάθος θέματα που αφορούν τα υλικά, τις μορφές και τα χρώματα. Μέσα από ευχάριστες και δημιουργικές δραστηριότητες, εμπνευσμένες από τα έργα της έκθεσης, ενίσχυσαν παράλληλα και την εξάσκησή τους στα γαλλικά.

Οι μαθητές συνοδεύονταν από την καθηγήτρια Γαλλικών Βασιλική Μανασίδου και τη δασκάλα τους Αφροδίτη Βαργιαμή.

Ευχαριστούμε θερμά το Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης και την κυρία Ingrid Leblanc για τη ζεστή φιλοξενία.

Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού από την Α’ τάξη

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (Code Week), οι μαθήτριες και μαθητές της Α’ τάξης συμμετείχαν με τη δασκάλα τους κ. Βασιλική Τσιαμούλου σε μια δημιουργική και διαδραστική δραστηριότητα χρησιμοποιώντας την πλατφόρμα JigsawPlanet.

Μέσα από τη συναρμολόγηση ψηφιακού παζλ, τα παιδιά ανέπτυξαν δεξιότητες οπτικής αντίληψης, παρατηρητικότητας και λογικής σκέψης, ενώ καλλιέργησαν την υπομονή και την προσήλωσή τους σε ένα στοχευμένο έργο.

Παράλληλα, η δραστηριότητα συνέβαλε στην ενίσχυση του ψηφιακού γραμματισμού τους, προσφέροντας ένα ασφαλές και ευχάριστο περιβάλλον εξοικείωσης με σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία. Μέσα από τέτοιου είδους δράσεις, το σχολείο μας υποστηρίζει τη δημιουργικότητα, την ενεργό συμμετοχή και την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων του 21ου αιώνα.

Δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο την δημιουργία των μαθητών

Ψηφιακό παζλ

Δράση ενεργού πολίτη «Μια παιδική χαρά για όλους»

Οι τάξεις Δ’ & ΣΤ’ ολοκλήρωσαν την πρώτη δράση ενεργού πολίτη με τίτλο «Μια παιδική χαρά για όλους». Η συγκεκριμένη δράση εντάχθηκε και στο γενικότερο πλαίσιο δράσεων του σχολείου για την Παγκόσμια Ημέρα για τα ΑμεΑ.

Οι μαθητές των δύο τάξεων επισκέφθηκαν δύο πάρκα της περιοχής πέριξ του σχολείου, όπου παρατήρησαν και κατέγραψαν στοιχεία σχετικά με την προσβασιμότητα αλλά και τις δυνατότητες ψυχαγωγίας και ένταξης που μπορεί αυτά τα πάρκα να προσφέρουν σε παιδιά με αναπηρίες. Βιωματικά προσέγγισαν την κινητική αναπηρία (χρήση αναπηρικού αμαξιδίου) και την τύφλωση (κλείσιμο ματιών κατά το περπάτημα αλλά και το παιχνίδι).

Επιπλέον είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με άτομο που έχει το ίδιο κινητική αναπηρία και ήταν πρόθυμο να μοιραστεί τις εμπειρίες από την καθημερινότητά του και τις δυσκολίες που συναντά.
Τέλος ενημερώθηκαν από υπεύθυνος της Κοιν. Σεπ. LOUD για ζητήματα σχετικά με την αναπηρία, καθώς και για το άθλημα Boccia, το οποίο είχαν και την ευκαιρία να δοκιμάσουν.

Ολοκληρώνοντας τη δράση οι μαθητές συζήτησαν σχετικά με το πώς θα μπορούσε ένα πάρκο να προσαρμοστεί στα άτομα με αναπηρίες, ενώ η ΣΤ’ τάξη δημιούργησε μια αφίσα διεκδικώντας ένα πάρκο για όλους.

Οι δράσεις των μαθητών παρουσιάστηκαν στο πρόγραμμα «Αυτό που μας ενώνει… πάει πάρκο», που διοργάνωσε το ΕΕΕΕΚ Γενισέας Ξάνθης.

Μπορείτε να δείτε την παρουσίαση της δράσης στο παρακάτω βίντεο

Παγκόσμια ημέρα ΑΜΕΑ, δράση από τους μαθητές της Ε’ τάξης

Σήμερα 3 Δεκεμβρίου παγκόσμια ημέρα ΑΜΕΑ οι μαθητές της Ε’ τάξης του Δημοτικού σχολείου συμμετείχαν στη παρουσίαση ενός ιδιαίτερου Παραολυμπιακού αθλήματος αυτού του goalball που απευθύνεται σε τυφλούς καθώς και σε άτομα με μειωμένη όραση και είχαν την ευκαιρία να βιώσουν με έναν παιγνιώδη και ευχάριστο τρόπο την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα μέσα από τη ματιά ενός τυφλού.

eTwinning «Butterfly Effect»

Η Α΄ τάξη συμμετέχει κατά το σχολικό έτος 2025-26 στο ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα «Butterfly Effect», με τη συνεργασία της κ. Τσιαμούλου Βασιλικής και της κ. Μανασίδου Βασιλικής. Το πρόγραμμα έχει ως βασικό σκοπό την υποστήριξη της ολόπλευρης ανάπτυξης των μαθητών, δίνοντάς τους την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους και να ενισχύσουν την κοινωνική και συναισθηματική τους ωρίμανση.

Μέσα από οργανωμένες δραστηριότητες και την αξιοποίηση σύγχρονων εργαλείων Web2, οι μαθητές θα προσεγγίσουν θεμελιώδεις αξίες όπως το μοίρασμα, η αγάπη, η υπευθυνότητα, η ενσυναίσθηση, η ανεκτικότητα και η φιλία. Το πρόγραμμα συμβάλλει ουσιαστικά στην καλλιέργεια θετικών συμπεριφορών, στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και στη διαμόρφωση ενός κλίματος συνεργασίας και αλληλοσεβασμού.

Το ταξίδι της τροφής

Την Τρίτη 2 Δεκεμβρίου η ΣΤ’ τάξη παρακολούθησε εργαστήριο με τίτλο “Το ταξίδι της τροφής” του φορέα “Μπορούμε”

https://www.boroume.gr/programmata/programs-detail/to-taxidi-tis-trofis/

που εντάσσεται στην “Εθνική Δράση για την αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας” του Υπουργείου Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF.

https://paxisarkiakaipaidi.gov.gr/

Στόχος του προγράμματος ήταν να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σχετικά με την υγιεινή διατροφή αλλά και τη σπατάλη τροφίμων και τους τρόπους που αυτή μπορεί να μειωθεί.

Αρχαία Ελλάδα: Ένα εκπαιδευτικό ταξίδι στην αρχαιότητα

Τη Δευτέρα 24 Νοεμβρίου, οι μαθητές/τριες της Γ’, Δ’, Ε’ τάξης επισκέφθηκαν τον εκθεσιακό χώρο της Δ.Ε.Θ.

Εκεί είχαν τη χαρά να ταξιδέψουν μέσα από ένα μαγικό, διαδραστικό αλλά και εκπαιδευτικό ταξίδι, στο παρελθόν και να γνωρίσουν από κοντά το μεγαλείο του αρχαίου ελληνικού Πολιτισμού και της Μυθολογίας.

Στη συνέχεια επισκέφθηκαν το Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης.

Η τριήμερη εκδρομή της ΣΤ τάξης στην Αθήνα

Η ΣΤ’ τάξη του σχολείου πραγματοποίησε από τις 14 έως τις 16 Νοεμβρίου 2025 τριήμερη εκδρομή στην Αθήνα, στα πλαίσια εκπαιδευτικής επίσκεψης στη Βουλή των Ελλήνων.

Η πρώτη μέρα περιελάμβανε επίσκεψη στο Εθνικό Ιστορικό Μουσείο (Παλιά Βουλή), περίπατο στον Εθνικό Κήπο, το Ζάππειο, το Καλλιμάρμαρο, το Προεδρικό Μέγαρο και το Μέγαρο Μαξίμου, παρακολούθηση της αλλαγής φρουράς των Ευζώνων μπροστά στο μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη στο Σύνταγμα και ξενάγηση στη Νέα Βουλή.

Τη δεύτερη μέρα οι μαθητές περιηγήθηκαν σε δρόμους της Πλάκας με το πρόγραμμα «Περπατώντας με την τάξη μου στην Πλάκα», που διοργάνωνε το Μουσείο Σχολικής Ζωής. Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στο Μουσείο και τον Βράχο της Ακρόπολης. Η μέρα έκλεισε με επίσκεψη στο πάρκου του Ελληνικού και διασκεδαστική περιήγηση στο Εργοστάσιο Σοκολάτας.

Την τελευταία μέρα πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Αττικό Ζωολογικό Πάρκο, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν διάφορα είδη ζώων και να ψυχαγωγηθούν ταυτόχρονα. Στην επιστροφή προς Θεσσαλονίκη μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν το Κέντρο Ιστορικής Ενημέρωσης Θερμοπυλών, όπου ενημερώθηκαν σχετικά με τη μάχη των Θερμοπυλών.

Η εκδρομή συνδύασε με επιτυχία γνώση και διασκέδαση, και έτσι οι μαθητές επέστρεψαν γεμάτοι με εικόνες και εμπειρίες.

Γιορτή 17ης Νοεμβρίου – Τιμή στη μνήμη του Πολυτεχνείου

Κάθε 17 Νοέμβρη τιμούμε την εξέγερση του Πολυτεχνείου και θυμόμαστε τους νέους που αγωνίστηκαν για τη δημοκρατία,την παιδεία,την ελευθερία και τα ανθρώπινα δικαιώματα.

Έτσι σήμερα 17 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης του σχολείου μας ,παρουσίασαν ιδιαίτερη έμφαση και ευαισθησία τη γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου.Με αφήγηση,ποιήματα, τραγούδια και το θεατρικό δρώμενο:
“Προετοιμάζοντας τη γιορτή του Πολυτεχνείου” ζωντάνεψαν το ιστορικό μήνυμα της ημέρας.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και στους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν σε αυτή τη συγκινητική και ουσιαστική εκδήλωση.

Εργαστήρι Επανάχρησης Πλαστικού

Την Τρίτη 11 Νοεμβρίου οι Α’, Β’ και Γ’ τάξεις πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Εργαστήρι Επανάχρησης Πλαστικού που διοργανώνει το «Greek Eco Project».

Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, οι μαθητές/τριες διαπίστωσαν πώς τα πλαστικά υλικά (όπως τα καπάκια ή οι πλαστικές σακούλες και συσκευασίες προϊόντων) μπορούν να μεταμορφωθούν σε νέα αντικείμενα, μέσω εκπαιδευτικών και βιωματικών διαδικασιών.

Συμμετέχοντας σε αυτήν τη δράση, τα παιδιά έμαθαν πώς να ανακυκλώνουν και να επαναχρησιμοποιούν πλαστικό για να δημιουργήσουν νέα, χρήσιμα ή διακοσμητικά αντικείμενα.