6 Mαρτίου, Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

Την Τετάρτη 6 Μαρτίου συζητήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού

Παρακολουθήσαμε στο youtube το γνωστό παραμύθι  Ο μυτόγκας

Δημιουργήσαμε αφίσα με σωστές και άσχημες συμπεριφορές παιδιών

και συζητήσαμε για τα 5 βήματα που πρέπει να ακολουθούμε σε περίπτωση που πέσουμε θύματα σχολικού εκφοβισμού.

  1. Αγνοώ
  2. Ζητώ ευγενικά να σταματήσει
  3. Φωνάζω: Σταμάτα!
  4. Φεύγω μακριά
  5. Συζητώ το συμβάν με την δασκάλα μου ή τους γονείς μου

431174015 434053109282852 6594834096277714844 n 429746063 790339226291030 6032322888629528601 n 429100752 7244713995564547 1057070989906100812 n 429857097 297037909831541 7204039474496771563 n429876227 3857426467819985 1876791468146152814 n

Καλώς ήρθες Άνοιξη! Τα Χελιδονίσματα..

Τα παιδιά τραγουδούν τα χελιδονίσματα!

Σχεδιάσαμε και κόψαμε χελιδονάκια:

Xelidonismata II             Xelidonismata

Μάθαμε τα κάλαντα του Μάρτη, τα παίξαμε και με μουσικά όργανα. Καλέσαμε στο νηπιαγωγείο τους γονείς για να τα πούμε!

unnamed

https://youtu.be/c_pl6uJshS0

 

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 03 03 212923 1

2o εργαστήριο δεξιοτήτων

Ολοκληρώθηκε το 2ο εργαστήριο δεξιοτήτων που έλαβε χώρα στην πλατφόρμα ESEP ως μέρος του έργου E-TWINNING , “detectkids in action!#skillslabs”

Μπορείτε να δείτε τις δραστηριότητες του σχολείου μας πατώντας εδώ!

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-2025

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).
Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού

Οι εγγραφές μαθητών/τριών στα συστεγαζόμενα Νηπιαγωγεία πραγματοποιούνται σύμφωνα με την παράγραφο 13 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109). Κατά τις εγγραφές των μαθητών/τριών τα συστεγαζόμενα σχολεία θεωρούνται ως ένα σχολείο.

Αίτηση γονέων / κηδεμόνων , δικαιολογητικά εγγραφής

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας
Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να  υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.


Λήψη αρχείου

Όρια συστεγαζόμενων Νηπιαγωγείων 14ο & 23ο Σταυρούπολης Δήμου Παύλου Μελά


Λήψη αρχείου

Καταγραφή

Διάστημα – πλανήτες

Το διάστημα και οι πλανήτες είναι η θεματική μας αυτή τη περίοδο. Το Διάστημα αποτελεί μία θεματική που αρέσει στα παιδιά και δουλεύουν με πολύ κέφι! Επιπλέον συμμετέχουμε και στην αποστολή Mission X του Esero, εκπαιδεύσου σαν αστροναύτης, όπου μαθαίνουμε τα βασικά στοιχεία για τη διατήρηση της φυσικής κατάστασης και της υγείας των αστροναυτών στο διάστημα και στη Γη. Αναπτυγμένο από διαστημικούς επιστήμονες και επαγγελματίες της γυμναστικής που συνεργάζονται με αστροναύτες και διαστημικές υπηρεσίες σε όλο τον κόσμο, το Mission X χρησιμοποιεί τον ενθουσιασμό της εξερεύνησης του διαστήματος για να εμπνεύσει τα παιδιά να μάθουν για επιστήμηδιατροφήάσκηση και χώρος.

Μπορείτε να δείτε όλες τις δραστηριότητές μας πατώντας στον σύνδεσμο που ακολουθεί!

https://docs.google.com/presentation/d/1XqYDwnImMG-gXbaUfiZKublks90wPK0y5yJjVR0N-Kk/edit?usp=sharing

IMG 20240201 104300

Βασιλόπιτα

Την Πέμπτη 1 Φεβρουαρίου στο Νηπιαγωγείο μας μοιράσαμε βασιλοπιτάκια στα παιδιά. Μιλήσαμε για το έθιμο της βασιλόπιτας που έχει τις ρίζες του στο Μέγα Βασίλειο από τον οποίο πήρε και το όνομά του.

Από πού προήλθε το έθιμο;

Όταν ο Άγιος Βασίλειος ήταν Επίσκοπος στην Καισάρεια, ο τότε Έπαρχος της Καππαδοκίας πήγε με σκληρές διαθέσεις να εισπράξει φόρους. Οι κάτοικοι φοβισμένοι ζήτησαν από τον ποιμενάρχη τους να τους προστατέψει.

Αυτός τους προέτρεψε να φέρουν όλοι ό,τι πολυτιμότερο αντικείμενο είχαν. Μάζεψαν πολλά δώρα και βγήκαν μαζί με το Δεσπότη τους να προϋπαντήσουν τον Έπαρχο.

Η εμφάνιση και η πειθώ του Μ. Βασιλείου καταπράυνε τον Έπαρχο, ο οποίος δε θέλησε να πάρει τελικά τα δώρα.

Γύρισαν πίσω χαρούμενοι και ο Άγιος Βασίλειος προσπάθησε να τους μοιράσει τα αντικείμενα. Ο χωρισμός όμως ήταν δύσκολος, γιατί πολλοί είχαν προσφέρει πολλά όμοια κοσμήματα και νομίσματα.

Τότε, ο Δεσπότης τούς διέταξε να φτιάξουν το απόγευμα του Σαββάτου πίτες και να βάλουν μέσα σε κάθε μία από ένα αντικείμενο. Την επομένη τούς τις μοίρασε και σαν από θαύμα κάθε ένας βρήκε μέσα στην πίτα που πήρε αυτό που είχε προσφέρει..

Πηγή : https://mothersbird.gr

Έτσι κι εμε/ίς στο Νηπιαγωγείο.., οι αγαπημένες μας μανούλες μας πρόσφεραν τα βασιλοπιτάκια  για να κάνουμε το έθιμο.

Μετά το πρωινό, βγάλαμε τα βασιλοπιτάκια, τα μοιράσαμε και είδαμε ποιός έτυχε το φλουρί. Το κοριτσάκι που το έτυχε πήρε κι ένα δωράκι από το νηπιαγωγείο!

IMG 20240201 104300    IMG 20240201 171927   IMG 20240201 113752     IMG 20240201 113924IMG 20240201 113935

Τυχερή να είναι σε όλη τη χρονιά αλλά και σε όλη της τη ζωή!

 

IMG 20240112 123131

Χειμώναααα είσαι εδώ;

Βρισκόμαστε στην καρδιά του Χειμώνα. Με τα παιδιά τον γνωρίζουμε, μαθαίνουμε διάφορα σχετικά με αυτή την εποχή, παίζουμε τραγουδοπαίχνιδα, κάνουμε πολλές χειροτεχνίες και το καταδιασκεδάζουμε.

Όλες τις δραστηριότητες για το Χειμώνα θα τις βρείτε Εδώ:

https://docs.google.com/presentation/d/1B6wrAfEDAUIwTBSNOKx737bu8-dkCGKZsFQSDtqOGA0/edit?usp=sharing

Screenshot 2024 01 21 221837

Καλή χρονιά! Ευτυχισμένο 2024

Καλή χρονιά σε όλους!

Στο Νηπιαγωγείο μας υποδεχτήκαμε τη νέα χρονιά. Πρώτες μέρες μετά τις διακοπές και μποιραστήκαμε τις εμπειρίες μας απο τις Χριστουγεννιάτικες και Πρωτοχρονιάτικες διακοπές μας. Είπαμε πώς περάσαμε, πού πήγαμε, τι κάναμε τι δώρα δεχτήκαμε!

Κάναμε κινητικά παιχνίδια με τον αριθμό της νέας χρονιάς 2024. Κάθε παιδί φόρεσε έναν αριθμό και με μουσική χόρευαν όλα τα παιδιά. Με το σταμάτημα της μουσικής τα παιδιά καλούνταν να μπουν σε σειρά ώστε να σχηματίσουν το 2024. Το παίξαμε αρκετές φορές και το ευχαριστηθήκαμε.

Κατόπιν, βάλαμε τη μελισσούλα Beebot να “πάει” σε κάθε νούμερο για να φτιάξει το 2024.

Screenshot 2024 01 21 221808    IMG 20240108 122236  IMG 20240108 122638

Τέλος, φτιάξαμε μια κατασκευή για το 2024.

Το χρωματίσαμε και το στολίσαμε με πούλιες.

Screenshot 2024 01 21 221837  2024 b   2024

Kαλή και δημιουργική μας χρονιά!

Hmerologio antistrofis metrisis 1

Χριστουγεννιάτικες προετοιμασίες και δραστηριότητες

Τα Χριστούγεννα είναι η πιο αγαπημένη γιορτή των παιδιών!

Στο Νηπιαγωγείο απολαμβάνουμε τις προετοιμασίες και τις δραστηριότητες με μεγάλη χαρά!

Ξκινήσαμε με την ερώτηση : Τι γνωρίζουμε για τα Χριστούγεννα;

Τα παιδιά είπαν τις ιδέες τους και τις καταγράψαμε, φτιάχνοντας ένα ιστόγραμμα.

Ιστόγραμμα Χριστουγέννων

 

Μάθαμε για το πιο σημαντικό γεγονός τη γέννηση του Ιησού Χριστού, διαβάσαμε τη Γέννηση από τη Βίβλο για παιδιά, παίξαμε παιχνίδια με κάρτες βάζοντας τα γεγονότα σε χρονολογική σειρά, και παίξαμε και διαδραστικά παιχνίδια στον υπολογιστή βάζοντας τις εικόνες σε σειρά.

Tο παιχνίδι είναι στην e-me.  Γέννηση Χριστού στον Υπολογιστή

Πραγματοποιήσαμε ένα πολύ ωραίο project με τα έθιμα των Χριστουγέννων σε όλο τον κόσμο.

Γνωρίσαμε διάφορες χώρες, τα έθιμα τους για τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά, τα φαγητά και τα γλυκά που τρώνε, τον τρόπο που στολίζουν τα σπίτια τους.

Φτιάξαμε κάρτες με ευχές και στα Αγγλικά.

Στολίσαμε το σχολείο μας IMG 20231220 080409

Όλες τις δραστηριότητες θα τις δείτε εδώ:

https://designerapp.officeapps.live.com/designerapp/Media.ashx/?id=b2c08c28-8f0d-467f-a964-192225d6b4cf.mp4&fileToken=a21a992d-7eca-47b6-a0fe-c58f55b5da5a&dcHint=FranceCentral

Καλά Χριστούγεννα και καλή Πρωτοχρονιά σε όλους!

 

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 12 30 230128

γιορτή Χριστουγέννων αλλιώς!

Τα συστεγαζόμενα Νηπιαγωγεία μας 14ο και 23ο πραγματοποίησαν εργαστήρια Χριστουγέννων με τους γονείς στον χώρο του Νηπιαγωγείου μας! Μικροί και μεγάλοι διασκέδασαν φτιάχνοντας μπισκοτόσπιτα και τρουφάκια, έγραψαν γράμμα στον Άγιο Βασίλη, διάβασαν Χριστουγεννιάτικα βιβλία, βγήκαν φωτογραφίες, έπλασαν πηλό, στόλισαν κάρτες και χριστουγεννιάτικες μπάλες και έπαιξαν πολλά παιχνίδια! Δείτε τις δραστηριότητές μας!

https://docs.google.com/presentation/d/1rGl5Jc1fcu0oKW-K711ZLzWEOhH8VQM0_1N1tAP2DXE/edit?usp=sharing