ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2025-26

Μαθαίνω για να Εμπνέω: Επιμόρφωση και Αναστοχασμός στην Προσχολική Εκπαίδευση

Τη φετινή χρονιά 2025-26 το σχέδιο δράσης της σχολικής μας μονάδας αφορούσε στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε θέματα που άπτονταν των ενδιαφερόντων και των αναγκών τους.  Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στο νηπιαγωγείο αποτελεί βασική προϋπόθεση για τη συνεχή βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης, καθώς το παιδαγωγικό περιβάλλον εξελίσσεται και απαιτεί σύγχρονες διδακτικές και συνεργατικές δεξιότητες

Οι εκπαιδευτικοί επιμορφώθηκαν καθ΄ όλη τη διάρκεια της χρονιάς ακολουθώντας το μικτό μοντέλο με δια ζώσης και εξ αποστάσεως σεμινάρια σύγχρονα και ασύγχρονα.

Οι επιμορφώσεις ήταν οι ακόλουθες:

Παιδαγωγική αξιοποίηση της τεχνητής Νοημοσύνης στα etwinning έργα και στη διδασκαλία μαθημάτων“. Από το etwinning seminars διαδικτυακά ασύγχρονα από Οκτώβριο του 2025 ως Μάϊο του 2026.

Stigmiotypo othonhs 2026 05 29 192852

Επείγουσες Καταστάσεις. Αρχική εκτίμηση-Αντιμετώπιση: Πρώτες Βοήθειες“. Η 7ωρη επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε το  του 2025 από το ΕΚΑΒ Καρδίτσας από κοινού με το συστεγαζόμενο 14ο Δημοτικό σχολείο Καρδίτσας.

Διαχείριση κρίσεων για παιδιά: Παιδοκεντρική προσέγγιση στην πρόληψη και αντιμετώπιση καταστροφών“. Διαδικτυακή επιμόρφωση από το φορέα Solidarity Now και τη Unicef στις 16-12-2025.

Stigmiotypo othonhs 2026 05 29 193702

Γίνε ήρωας του Διαδικτύου” Διαδικτυακά στις 1-12-2025.

Stigmiotypo othonhs 2026 05 29 193140

Ενδοοικογενειακή βία και Κακοποίηση- Παραμέληση ανηλίκων. Τρόποι και τεχνικές πρόληψης, εντοπισμού και αντιμετώπισης σε σχολικό και κοινωνικό πλαίσιο.” Από τη Διεύθυνση Κοινωνικής Πρόνοιας του Δήμου Καρδίτσας σε συνεργασία με το Κέντρο Γυναικών Καρδίτσας και το Τμήμα Ενδοοικογενειακής Βίας της Αστυνομικής Διεύθυνσης Καρδίτσας. Στα πλαίσια του Δικτύου Νηπιαγωγείων που έχουμε δημιουργήσει δια ζώσης  με τα νηπιαγωγείου που συμμετέχουν στο Δίκτυο στις 19-02-2026.

Θετική γονεϊκότητα για παιδιά με αναπηρία” Steping stones-Triple P από παιδίατρο-ειδική συνεργάτη του προγράμματος, στα πλαίσια του Δικτύου Νηπιαγωγείων που έχουμε δημιουργήσει δια ζώσης  με τα νηπιαγωγείου που συμμετέχουν στο Δίκτυο στις 12-05-2026.

Ασφαλές Άγγιγμα” από το Σωματείο Ελίζα δια ζώσης στις 13-05-2026.

Αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων. Η e-me στο Νηπιαγωγείο“. Ενδοσχολική επιμόρφωση δια ζώσης από την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου στις 22-05-2026.

Διαχείριση σχολικών συγκρούσεων” στα πλαίσια του Δικτύου Νηπιαγωγείων που έχουμε δημιουργήσει δια ζώσης  με τα νηπιαγωγείου που συμμετέχουν στο Δίκτυο στις 2-06-2026.

 

Πήγαμε εκδρομή!!

Την Τρίτη 26 Μαϊου είχαμε τη χαρά να επισκεφθούμε το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας και Μανιταριών στα Μετέωρα, όπου με τα παιδιά παρατήρησαν όλα τα είδη ζώων που υπάρχουν εκεί, ενημερώθηκαν για τα σπάνια και εξαφανισμένα είδη και θαύμασαν από κοντά πολλά γνωστά ζώα που τα γνώριζαν μόνο από εικόνες. Επίσης, είδαμε τα πολλά και σπάνια είδη μανιταριών της χώρας μας, αλλά και ενημερωθήκαμε για το πόσο τοξικά, ακόμα και θανατηφόρα είναι ορισμένα.

Έπειτα πήγαμε στον κοντινό παιδότοπο “Μαγικός Αυλός” όπου τα παιδιά απόλαυσαν το παιχνίδι τους και πέρασαν ξένοιαστες στιγμές λίγο πριν το τέλος της φετινής χρονιάς.

4ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

“Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης”

Ασχοληθήκαμε με το πολύ ενδιαφέρον ζήτημα της ανακύκλωσης και του διαχωρισμού των απορριμμάτων και το προσεγγίσαμε με τη χρήση του ρομπότ  beebot για μια πιο βιωματική και παιγνιώδη ματιά. Τα παιδιά έγιναν και τα ίδια ρομπότ με σκοπό να οδηγηθούν στο επιθυμητό αποτέλεσμα.

Κάναμε κατασκευές ατομικές και μια ομαδική, αναζητήσαμε πληροφορίες στο διαδίκτυο, συζητήσαμε για τις εμπειρίες μας στο θέμα και παίξαμε διάφορα κινητικά παιχνίδια.