Η εβδομάδα που μας πέρασε περιελάμβανε ενασχόληση με τον εαυτό μας και την οικογένειά μας.

Τι είμαι, ποιος είμαι, τι μου αρέσει και τι όχι, αποδοχή του εαυτού μας και δράσεις ενίσχυσης της ψυχικής και συναισθηματικής υγείας μας.

Τα μέλη της οικογένειάς μου, τα αδέρφια μου, τι αγαπώ να κάνω με την οικογένειά μου.

Γιατί αν τα μικρά παιδιά δεν μάθουν να αναγνωρίζουν τις ανάγκες τους, τις επιθυμίες τους και να τα εξωτερικεύουν με ευγενικό και αποδεκτό τρόπο, πώς θα εξερευνήσουν και θα κατανοήσουν τον κόσμο γύρω τους, πώς θα αλληλεπιδράσουν με τους γύρω τους;

Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο, κάναμε δραματοποιήσεις και κινητικά παιχνίδια, συμπληρώσαμε πίνακες αναφοράς, παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια και τέλος δημιουργήσαμε ένα lap book με όσα θεωρούμε σημαντικά για τον εαυτό μας.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με ένα τραγουδάκι συναισθηματικής ενδυνάμωσης που παρακολουθήσαμε στο youtube και αποφασίσαμε να το τραγουδήσουμε κι εμείς, να το ηχογραφήσουμε και να το ενσωματώσουμε στην κατασκευή μας για να το ακούσει και η οικογένειά μας!

Το τραγούδι από το Youtube: https://youtu.be/fhdUkvpTiMc?list=RDfhdUkvpTiMc

Και το δικό μας τραγουδάκι! https://drive.google.com/file/d/1_TXjBOcoY82VMvBRzTHx5XdpINYNlr8R/view?usp=drive_link

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος τα τμήματα του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν στην εβδομάδα κωδικοποίησης με τη δράση “Κωδικοαποστολή: Ανακαλύπτοντας το αρχικό γράμμα του ονόματός μου”.

Στην πρώτη φάση σε ένα διαμορφωμένο επιδαπέδιο πλέγμα 5Χ5 βάλαμε τα αρχικά γράμματα από τα ονόματα των παιδιών. Το κάθε παιδί έγινε  “ρομποτάκι” και κλήθηκε να αναγνωρίσει το αρχικό του, να τοποθετήσει τα βελάκια με τη σωστή σειρά, να εκτελέσει την διαδρομή και να φτάσει στο αρχικό  του γράμμα.

Στη δεύτερη φάση, αφού τα παιδιά έμαθαν τις βασικές λειτουργίες της Βeebot, στην πίστα για την Βeebot  τοποθετήσαμε τα αρχικά γράμματα από τα ονόματα τους. Κάθε παιδί σχημάτισε τον αλγόριθμο στη μελισσούλα, ώστε η bee-bot να φτάσει στο αρχικό του γράμμα.

Τέλος αναρτήσαμε τη δράση μας στο συνεργατικό padlet των συμμετεχόντων και έπειτα περιηγηθήκαμε και στις δράσεις των άλλων σχολείων.

https://padlet.com/apntz2018/padlet-xojno0k2y0t70x9y