ΟΧΙ στο σχολικό εκφοβισμό…

3 5
3 5

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ’2 με τη δασκάλα τους Αικατερίνη Πλακιά, μέσω της ομαδοσυνεργατικής μεθόδου έδωσαν τα δικά τους μηνύματα φιλίας και αγάπης εκφράζοντας την αντίθεσή τους στη σχολική βία και στο σχολικό εκφοβισμό.

1 5 2 5 3 5 4 4 5 3 6 3 7 3 8 3 9 3 10 3

“Το ηλιακό λεωφορείο”

1 4
1 4

Τα αυτοκίνητα του μέλλοντος θα κινούνται με ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, όπως η ηλιακή ενέργεια , μέσω της οποίας θα τροφοδοτείται η κίνηση των ηλεκτροκίνητων οχημάτων χωρίς την εκπομπή ρύπων.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ’2 με τις δασκάλες τους, Αικατερίνη Πλακιά και Σοφία Γκαμπράνη, συνεργάστηκαν σε ομάδες και απεικόνισαν το λεωφορείο του μέλλοντος, το ηλιακό λεωφορείο, δίνοντας τη δική τους εικαστική διάσταση στους στίχους της Μαριανίνας Κριεζή από το τραγούδι “Το ηλιακό λεωφορείο”.

1 4 2 4 3 4 4 3 5 2 6 2 7 2 8 2 9 2 10 2 11 2

 

 

Εγγραφή στην Α’ Τάξη Δημοτικού – Δικαιολογητικά και διαδικασία, προθεσμίες.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ Α ΤΑΞΗ
ΕΓΓΡΑΦΕΣ Α ΤΑΞΗ

Ξεκινούν οι αιτήσεις για τις εγγραφές μαθητών/τριών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2024-2025.

Ώρες προσέλευσης στο σχολείο για εγγραφές 08:15 – 09:30

Το διάστημα από Παρασκευή 1η Μαρτίου έως και Τετάρτη 20 Μαρτίου 2024 θα γίνουν, σύμφωνα με τον νόμο, οι εγγραφές μαθητών στα δημόσια Νηπιαγωγεία και στην Α Δημοτικού για τη σχολική χρονιά 2024- 2025.

ΠΡΟΣΟΧΗ: Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Για την εγγραφή στην Α Δημοτικού

Κατά το σχολικό έτος 2024-2025 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2018 έως και 31-12-2018.

Α. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Πριν από την έναρξη των εγγραφών, η διεύθυνση του Δημοτικού Σχολείου αναρτά σε εμφανές σημείο της σχολικής μονάδας ή/και στην επίσημη ιστοσελίδα του σχολείου ανακοίνωση με πληροφορίες σχετικά με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του σχολείου, τις ώρες υποβολής των αιτήσεων και τα δικαιολογητικά που συνοδεύουν την αίτηση της εγγραφής σύμφωνα με την παρ. 4α, του άρθρου 7, του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 44 του Ν. 4777/2021 (Α’25).

Οι εγγραφές μαθητών/τριών στα συστεγαζόμενα σχολεία πραγματοποιούνται σύμφωνα με την παράγραφο 16 του άρθρου 7 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109). Κατά τις εγγραφές των μαθητών/τριών τα συστεγαζόμενα σχολεία θεωρούνται ως ένα σχολείο.

Β. ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 4 α του άρθρου 7 του Π.Δ. 79/2017 (Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 44 του Ν. 4777/2021 (Α’ 25) τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου είναι τα εξής:

α.α Αίτηση προς τη σχολική μονάδα. (Δίνεται στο σχολείο) ή κατεβάστε εδώ 1.-AITHΣH-ΕΓΓΡΑΦΗΣ-ΣΤΗΝ-A-τάξη-2024-2025

α.α2 Αίτηση συμμετοχής στο ολοήμερο τμήμα (Δίνεται στο σχολείο) ή κατεβάστε εδώ 2.-ΑΙΤΗΣΗ_ΔΗΛΩΣΗ-ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ-2024-2025

α. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας. Διευκρινίζεται ότι για την εγγραφή των μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας δεν απαιτείται η προσκόμιση του Πιστοποιητικού Γέννησης από τους γονείς αλλά αναζητείται από τις σχολικές μονάδες μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του ΥΠΑΙΘ (Φ.6/498/57863/Δ1/6-4-2016). «Η αναζήτηση μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος «myschool» πραγματοποιείται από το σχολείο εγγραφής με βάση τα παρακάτω στοιχεία: 1. επώνυμο μαθητή 2. όνομα μαθητή 3. όνομα πατέρα 4. όνομα μητέρας 5. ημερομηνία γέννησης. Σε περίπτωση που δύο ή περισσότεροι προς εγγραφή μαθητές στο ίδιο σχολείο έχουν και τα πέντε (5) στοιχεία ίδια, θα πραγματοποιείται ταυτοποίηση με επιπλέον στοιχεία που θα δηλώνει ο γονέας/κηδεμόνας, όπως είναι η διεύθυνση κατοικίας. Τα παραπάνω πέντε (5) στοιχεία τα δηλώνει ο γονέας/κηδεμόνας του μαθητή με υπεύθυνη δήλωσή του. Σε περίπτωση που προκύπτει για οποιονδήποτε λόγο αλλαγή στα στοιχεία του μαθητή, πριν ή και μετά την εγγραφή του σε σχολική μονάδα της χώρας, ο γονέας/κηδεμόνας θα πρέπει να ενημερώνει ως προς την αλλαγή αυτή τον οικείο Δήμο στον οποίο είναι εγγεγραμμένος ο μαθητής. Ο Δήμος ολοκληρώνει την επικαιροποίηση των εν λόγω στοιχείων στο ΟΠΣΕΔ και στη συνέχεια ο γονέας/κηδεμόνας οφείλει να ενημερώσει τον Διευθυντή της σχολικής μονάδας σχετικά με τις αλλαγές που πραγματοποιήθηκαν, ώστε ο Διευθυντής να αντλήσει τα καινούρια στοιχεία από το Πληροφοριακό Σύστημα «myschool».

β. Βιβλιάριο Υγείας του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 7 του Π.Δ 79/2017 (Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 44 του Ν. 4777/2021 (Α’
25).

γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ (Α.Δ.Υ.Μ.).  (Δίνεται στο σχολείο) 2. ΑΔΥΜ (Κατεβάστε εδώ)

δ. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας. Συνιστάται, οι Διευθυντές/τριες – Προϊστάμενοι/ες των Σχολικών Μονάδων όπως ελέγχουν με ιδιαίτερη προσοχή το εν λόγω αποδεικτικό στοιχείο, προκειμένου οι αιτήσεις εγγραφής να υποβάλλονται αποκλειστικά και μόνο στο σχολείο που ανήκουν οι μαθητές/τριες σύμφωνα με τα όρια της σχολικής
περιφέρειας (άρθρο 5 ΠΔ 79/2017 (Α’ 109) όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του Ν. 4559/2018 (Α’ 142).

ε. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου και Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την εγγραφή στο Δημοτικό. Μέχρι την ημερομηνία έκδοσης του «Πιστοποιητικού φοίτησης», το νηπιαγωγείο εκδίδει «Βεβαίωση Φοίτησης» η οποία θα προσκομιστεί από τον γονέα ή τον κηδεμόνα του/της μαθητή/τριας για την εγγραφή του/της στο Δημοτικό.

Το Πιστοποιητικό Φοίτησης στο Nηπιαγωγείο εκδίδεται με τη λήξη της διδασκαλίας των μαθημάτων (15 Ιουνίου 2024) και διαβιβάζεται αυτεπάγγελτα από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο εγγραφής του/της μαθητή/τριας.
Στις περιπτώσεις που ο/η μαθητής/τρια θα συνεχίσει τη φοίτησή του σε σχολείο του εξωτερικού και η αποστολή του Πιστοποιητικού Φοίτησης καθίσταται δύσκολη ή αδύνατη, το Πιστοποιητικό παραδίδεται στο γονέα ή στον κηδεμόνα, ο οποίος υπογράφει βεβαίωση παραλαβής.

Νήπια τα οποία δεν έχουν εγγραφεί και φοιτήσει στο Νηπιαγωγείο και την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των έξι (6) ετών, εγγράφονται στο Δημοτικό με απόφαση του/της Διευθυντή/ντριας Εκπαίδευσης, που εκδίδεται ύστερα από σύμφωνη γνώμη του οικείου ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ ή του οικείου Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου Νηπιαγωγών μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας επιλογής των Συμβούλων Εκπαίδευσης ως Σύμβουλοι Εκπαίδευσης, διαφορετικά εγγράφονται στο νηπιαγωγείο, (παρ. 1β του άρθρου 204 του Ν. 4610/2019 (Α΄70)). Παιδιά που εμπίπτουν στο πεδίο εφαρμογής της παραγράφου 8 του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α 109), εγγράφονται υποχρεωτικά στο Δημοτικό.

Σε περιπτώσεις μη φοίτησης σε Νηπιαγωγείο, οι γονείς/κηδεμόνες του νηπίου υποβάλλουν σχετική αίτηση προς τον/την οικείο/α Διευθυντή/ντρια Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, στην οποία αναφέρονται οι λόγοι μη φοίτησης. Ο/Η Διευθυντής/τρια Εκπαίδευσης, αφού εξετάσει την εν λόγω αίτηση, εγκρίνει την εγγραφή του/της μαθητή/τριας και σε κάθε περίπτωση ισχύουν οι διατάξεις της περιπτ. 26, της παρ.4, του άρθρου 94 του Ν.3852/2010 (Α’ 87).

Στις περιπτώσεις που οι μαθητές/τριες εγγράφονται σε δημοτικό σχολείο εκτός της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου ή σε ιδιωτικό σχολείο, ο/η Διευθυντής/τρια της σχολικής μονάδας εγγραφής οφείλει να αναζητά το Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπίων από το Νηπιαγωγείο αποφοίτησης με βάση τη βεβαίωση.

«Παραμυθένιες κόκκινες κλωστές» ~ Γ2

εικόνα Viber 2024 03 02 17 29 06 125
εικόνα Viber 2024 03 02 17 29 06 125

«Παραμυθένιες κόκκινες κλωστές» των: Αυγή Τσαγκαροπούλου, Ηρακλή Καραγιάννη, Μαρία Τζουβάρα, Μαρία Παναγιώτου (εικονογράφηση)

Το έθιμο του «Μάρτη» έχει τις ρίζες του στην Αρχαία Ελλάδα. Στην εποχή μας την πρώτη ημέρα του Μάρτη φορούν βραχιόλια που τα φτιάχνουν από κόκκινη και άσπρη κλωστή για να μην τους κάψει ο ήλιος, για την υγεία, την ευτυχία και τη μακροζωία. Συμβολίζουν την αγνότητα των παιδιών και τη χαρά της αναγέννησης της φύσης.Τα φορούν μέχρι το τέλος του μήνα ή μέχρι να δουν το πρώτο χελιδόνι. Τα αφήνουν πάνω σε κλαδιά τριανταφυλλιάς ή δέντρου για να τα πάρουν τα χελιδόνια να φτιάξουν τις φωλιές τους.
Με αφορμή το έθιμο του «Μάρτη», οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ’2 με τη δασκάλα τους Αικατερίνη Πλακιά, αποχαιρετούν τον χειμώνα και καλωσορίζουν την άνοιξη με το αφηγηματικό κείμενο «Παραμυθένιες κόκκινες κλωστές». Μέσω της ομαδοσυνεργατικής μεθόδου οι ομάδες προσέγγισαν το κείμενο με τον δικό τους μοναδικό τρόπο συνειδητοποιώντας ότι τα έθιμα και οι παραδόσεις είναι σημαντικά στοιχεία των Ελλήνων.

εικόνα Viber 2024 03 02 17 28 12 054 εικόνα Viber 2024 03 02 17 28 43 327 εικόνα Viber 2024 03 02 17 29 06 125 εικόνα Viber 2024 03 02 17 29 28 519εικόνα Viber 2024 03 02 17 25 10 185

εικόνα Viber 2024 03 02 17 26 23 847 εικόνα Viber 2024 03 02 17 27 04 555εικόνα Viber 2024 03 02 17 21 27 252εικόνα Viber 2024 03 02 17 22 08 110εικόνα Viber 2024 03 02 17 22 53 739εικόνα Viber 2024 03 02 17 24 30 199εικόνα Viber 2024 03 02 17 27 31 628