Δες την τροφή με άλλο μάτι (Δ’1 και Δ’2)

20230131 103854
20230131 103854

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ΄1 και Δ’2 τάξεων του σχολείου μας, επισκέφθηκαν το Λύκειο Ελληνίδων και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα «Δες την τροφή με άλλα μάτια». 

20230131 103854

Είδαν βιντεοπροβολή με  Έλληνες και ξένους  ζωγράφους, των οποίων οι πίνακες είχαν ως θέμα φρούτα και λαχανικά. Επικεντρώθηκαν, όμως,  στα έργα του ζωγράφου Arcimboldo(1527-1593), ο οποίος «έβλεπε την τροφή με άλλα μάτια» και δημιουργούσε πορτρέτα και πίνακες με ζώα,  χρησιμοποιώντας φρούτα, λαχανικά, κρέας και λουλούδια πιο…καλλιτεχνικά.

20230131 105537 20230131 105648  20230131 110741

20230131 110804 20230131 110821 20230131 111017 20230131 110723

Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες μας,  ως άλλοι καλλιτέχνες, δημιούργησαν τα … δικά τους πορτρέτα με φρέσκα φρούτα και λαχανικά.

20230131 113410 20230131 113918 received 541638414603436 received 684382246708612 received 733295351434310 received 743925987046016 received 920431026043049 received 1585166691946661 received 1625066231268979 received 3417764391846431 received 3455487294721595

Έπειτα, τα αποτύπωσαν ζωγραφίζοντάς τα σε χαρτί και συνέθεσαν ένα κολάζ .

20230131 113230  received 939650557166613      20230131 113813

 20230131 122242 20230131 122306

Image 795730

Ένα πολύ ενδιαφέρον, καινοτόμο πρόγραμμα, που έκανε ιδιαίτερη εντύπωση στα παιδιά και το οποίο υλοποίησε η κυρία Αποστολία Αρμπελιά, που τα υποδέχτηκε με μεγάλη χαρά και την οποία ευχαριστούμε θερμά!

Κοπή Πίτας του 21ου Δημοτικού σχολείου Βόλου!

20230131 095239
20230131 095239

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, οργάνωσε σήμερα την “Κοπή Πίτας” του 2023.

Μπορεί να είχε λίγο κρύο, αλλά η χαρά των παιδιών και η λαχτάρα τους να κερδίσουν το φλουρί μας γέμισαν ζεστασιά και χαμόγελα!!

Ο πατέρας Ιγνάτιος, όπως πάντα πρόθυμος, ήρθε και σήμερα να ευλογήσει την πίτα μας και να μας ευχηθεί μια καλή χρονιά με υγεία και πρόοδο!

 

20230131 095104 20230131 095120 20230131 095148 20230131 095205 20230131 095239

Ευχαριστούμε πολύ!!

Και του χρόνου!!

 

Το σχολείο μας γιορτάζει τους τρεις Ιεράρχες

20230201 204610
20230201 204610

Πολλούς μεγάλους Ιεράρχες έχει η Εκκλησία μας.

Ξεχωριστά, όμως, γιορτάζει τρεις: Τον Μέγα Βασίλειο, τον Γρηγόριο  τον Θεολόγο (Ναζιανζινό) και τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο.

Καθένας έχει τη δική του γιορτή, αλλά και τους τρεις μαζί τους γιορτάζουμε στις 30 Ιανουαρίου, γιατί έχουν πολλά κοινά γνωρίσματα: ζούσαν απλή ζωή χωρίς πολυτέλειες, αφιέρωσαν τη ζωή τους στους φτωχούς συνανθρώπους τους και στους δυστυχισμένους, ήταν και οι τρεις σοφοί, Αγαπούσαν τα γράμματα και τον πολιτισμό των αρχαίων Ελλήνων.

Έγιναν μεγάλοι δάσκαλοι, αλλά και σπουδαίοι ρήτορες. Για τη σοφία τους και την καλοσύνη τους, ο λαός τους εκτιμούσε και τους αγαπούσε.

Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών είναι γιορτή των δασκάλων και των μαθητών, των σχολείων και των γραμμάτων, των βιβλίων και της μάθησης.

Τι κι αν πέρασαν τόσα χρόνια από τότε που έζησαν: Το παράδειγμά τους είναι πάντα νέο, πάντα φωτεινό για να μας δείχνει το δρόμο.

Οι μαθητές του σχολείου μας τους τίμησαν πηγαίνοντας στην εκκλησία του Αγίου Δημητρίου. Επιστρέφοντας στο σχολείο παρακολούθησαν βίντεο για τη ζωή και το έργο τους, ενώ στις τάξεις τους τα παιδιά δημιούργησαν και διάφορες χειροτεχνίες και κατασκευές.

20230130 122016 Screenshot 20230201 203757 Viber

20230201 204557 20230201 204610

(2η) Δια- σχολική επιμόρφωση

7
7

Σε συνέχεια της συνεργασίας μας με το 20ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου, το 1ο Δημοτικό σχολείο Νέας Αγχιάλου και το Δημοτικό Σχολείο Γλώσσας Σκοπέλου, υλοποιήθηκε τη Δευτέρα 27/01/ 2023 η 2η διαδικτυακή δια- σχολική μας επιμόρφωση με θέμα τη “Διαχείριση συγκρούσεων στην καθημερινή ζωή και στον χώρο εργασίας”. Ο εισηγητής μας κ. Φίλιππος Κωνσταντινίδης εκπαιδευτικός Π.Ε. 70 και Διευθυντής του 20ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου αναφέρθηκε στις δυσκολίες που καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε καθημερινά στις τάξεις μας και στον σχολικό χώρο γενικότερα. Προσπαθήσαμε να αναλύσουμε κάποιες καταστάσεις μέσα από μελέτες περιπτώσεων και με συνεργασία και συζήτηση να βρούμε πιθανές λύσεις για αυτούς τους προβληματισμούς. Επιπλέον αναφερθήκαμε σε καταστάσεις που οι ίδιοι έχουμε βιώσει, τους τρόπους που αντιμετωπίσαμε τις καταστάσεις που μας παρουσιάστηκαν  και εντοπίσαμε μέσα από την “κριτική στάση του άλλου” τα θετικά σημεία και αυτά που μας δυσκόλεψαν.

Χωρίς τίτλο2

Το Γ’2 δίνει ζωή στο… “ψάθινο καπέλο”

Image 287010
Image 287010

Τα παιδιά του Γ’2 παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ‘Ζωντανά Πορτρέτα» στο ΚΔΑΠ Βασδέκειο. Γνώρισαν και σχολίασαν έργα μεγάλων ζωγράφων του ελληνικού μοντερνισμού. Χωρίστηκαν σε 2 ομάδες των 10 ατόμων και δημιούργησαν από μία μεγάλη θαλασσογραφία η καθεμία. Έμαθαν πως μέσα από τη συνεργασία και τον σεβασμό της διαφορετικής άποψης μπορούν να δημιουργήσουν θαυμάσια έργα. Έφτιαξαν παζλ με πίνακες ζωγραφικής, ενώ , στο τέλος, φορώντας ψάθινο καπέλο και ανοιχτόχρωμο θαλασσί πουκάμισο, πόζαραν και φωτογραφήθηκαν μπροστά από το έργο τους, θυμίζοντας τον πίνακα «Το ψάθινο καπέλο» του Κωνσταντίνου Παρθένη, σημαντικού εκπροσώπου του ελληνικού μοντερνισμού.

Image 171331 Image 398834   IMG eabde7535880a9ccd8257b03f5be7e14 V   IMG e25863a52b98f520f4521f21cb35ffd6 VImage 412396

Το Γ’1 στα ζωντανά πορτρέτα

Image 274269
Image 274269

Τα παιδιά του Γ’1 παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ‘Ζωντανά Πορτρέτα” στο ΚΔΑΠ Βασδέκειο. Γνώρισαν και σχολίασαν έργα μεγάλων ζωγράφων του ελληνικού μοντερνισμού. Χωρίστηκαν σε 2 ομάδες των 10 ατόμων και δημιούργησαν από μία μεγάλη θαλασσογραφία η καθεμία. Έμαθαν πως μέσα από τη συνεργασία και τον σεβασμό της διαφορετικής άποψης μπορούν να δημιουργήσουν θαυμάσια έργα. Έφτιαξαν παζλ με πίνακες ζωγραφικής, ενώ , στο τέλος, φορώντας ψάθινο καπέλο και ανοιχτόχρωμο θαλασσί πουκάμισο, πόζαραν και φωτογραφήθηκαν μπροστά από το έργο τους, θυμίζοντας τον πίνακα “Το ψάθινο καπέλο” του Κωνσταντίνου Παρθένη, σημαντικού εκπροσώπου του ελληνικού μοντερνισμού.

Φωτογραφικό υλικό:

IMG b942bb82686f14ff63ba096517462d5b V IMG 07252517fcbe902b6a89dfdb25421a50 V IMG 576878a254a6ea55ade1fb53495f6419 V IMG 79e3b6873a2d187ca47d742c7de368aa V IMG 8f76e7fe1f4bca9d68cfc1c1e238c954 V Image 363187