Ευτυχισμένο και Δημιουργικό το 2024!

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων οι μαθητές της Στ’ τάξης του δημοτικού στην ενότητα «Ζω καλύτερα – Ευ Ζην» με υποενότητα: «Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη» πραγματοποίησαν το θέμα «Μαθαίνω να αγαπώ και να σέβομαι το σώμα μου». Αρχικά οι μαθητές συμμετείχαν στη δραστηριότητα «Παρουσιάζω τον εαυτό μου στην ομάδα». Στο κέντρο της τάξης τοποθετήθηκε ένα μεγάλο κομμάτι χαρτί και μαρκαδόροι. Πάνω στο χαρτί σε οποιοδήποτε σημείο τα παιδιά επέλεξαν να αποτυπώσουν την παλάμη τους, γράφοντας το όνομά τους στο κέντρο της και σε κάθε δάκτυλο μια λέξη που χαρακτηρίζει την προσωπικότητα, τα ενδιαφέροντα, τις απόψεις για τον εαυτό τους και γενικότερα ό,τι επιθυμούσε κάθε παιδί για να τα παρουσιάσει στην ομάδα. Στη συνέχεια επιστρέφουν όλοι στη θέση τους και με την καθοδήγηση του υπεύθυνου του εργαστηρίου δεξιοτήτων κ. Γεώργιου Γεωργιάδη παρουσίασαν με τη σειρά τον εαυτό τους  στην ολομέλεια.

Στη συνέχεια, διοργανώθηκαν 2 παρουσιάσεις μία για τα αγόρια με θέμα: Αγόρια – «Μεγαλώνω και αλλάζω. Τι μου συμβαίνει;» και μία για τα κορίτσια με θέμα: Κορίτσια – «Μεγαλώνω και αλλάζω. Τι μου συμβαίνει;». Οι παρουσιάσεις πραγματοποιήθηκαν από δυο εκπαιδεύτριες από το κέντρο υγείας αγίου Ιερόθεου Περιστερίου που είχαν τη γνωστική κατάρτιση για τα συγκεκριμένα θέματα. Στο τέλος της κάθε παρουσίασης οι εκπαιδεύτριες απάντησαν και σε ερωτήσεις που έγιναν από τους μαθητές και τις μαθήτριες.

Τέλος, τα παιδιά συμπλήρωσαν ανώνυμα 2 ερωτηματολόγια που τους δόθηκαν στα οποία εξέφρασαν τις απορίες και τους προβληματισμούς τους σχετικά με τις αλλαγές που αρχίζουν να διαφαίνονται στο σώμα τους. Στα ερωτηματολόγια τα παιδιά μίλησαν χωρίς φόβο και δισταγμούς, εφόσον ενημερώθηκαν εκ των προτέρων ότι όλες οι απορίες είναι ανώνυμες,  αλλά θα σχολιαστούν και θα απαντηθούν στην ολομέλεια από τον υπεύθυνο του εργαστηρίου δεξιοτήτων. Τα παιδιά δίπλωσαν στα τέσσερα τα ερωτηματολόγιά τους και αφού τελείωσαν τα τοποθέτησαν μέσα σε ένα κουτί που υπήρχε στο κέντρο της τάξης. Στη συνέχεια  ανοίχτηκε το κουτί και καταγράφηκαν οι απαντήσεις που συζητήθηκαν στην ολομέλεια της τάξης.

Στα πλαίσια του εργαστήριου δεξιοτήτων της Ε’ τάξης του δημοτικού οι μαθητές του τμήματος Ε1 στην ενότητα «Ζω καλύτερα – Ευ Ζην» με υποενότητα: «Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη» πραγματοποίησαν το θέμα «Αναγνωρίζω τα συναισθήματά μου».

Αρχικά μέσα από τη διαδικασία της ιδεοθύελλας οι μαθητές συγκέντρωσαν τα συναισθήματα που γνώριζαν και με τη βοήθεια του υπεύθυνου του εργαστηρίου δεξιοτήτων κ. Γεώργιου Γεωργιάδη δημιούργησαν συννεφόλεξο με το πρόγραμμα WordArt.

Στη συνέχεια οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και διάλεξαν ένα συναίσθημα για να δημιουργήσουν μία αφίσα για το συναίσθημα αυτό. Το περιεχόμενο της κάθε αφίσας οι μαθητές το έφεραν από το σπίτι τους αλλά και το σχεδίασαν μέσα στην τάξη τους.

Τέλος, οι μαθητές παρουσίασαν τις αφίσες τους στην ολομέλεια της τάξης και ολοκλήρωσαν τα εργαστήρια εκφράζοντας ελεύθερα τις απόψεις τους για τα συναισθήματα που διερεύνησαν.

Έφτασε ο καιρός που ο Άγιος Βασίλης πρέπει να βιαστεί και γρήγορα να ετοιμαστεί. Τρέχει, λοιπόν, να βγάλει τη στολή, μα τι να δει; Ένας λεκές χαλάει τα σχέδια του και τα όνειρα του , με κίνδυνο να ματαιωθεί το ετήσιο ταξίδι του. Βάζει την στολή του στο πλυντήριο και τι συμφορά !Η στολή ήπιε στο πλύσιμο  και δεν του χωράει πιά . Αποφασίζει να ζητήσει τη βοήθεια των παιδιών των 5 ηπείρων να του στείλουν το κάθε ένα από ένα κομμάτι από τη στολή του . Θα τα καταφέρει να βρει λύση ; Ένα έργο που μας διδάσκει ότι με την συνεργασία και την αγάπη μπορούμε να καταφέρουμε τα πάντα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης παρουσίασαν στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου το χριστουγεννιάτικο θεατρικό ‘Η μπουγάδα του Άι-Βασίλη’ .

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά .

Καλή χρονιά !