Οι Ε1 και Ε2 Τάξεις  στο ίδρυμα Ευγενίδου

Οι μαθητές των Ε1 και Ε2 τάξεων του 21oυ Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου στις 18 Νοεμβρίου 2016 στα πλαίσια του μαθήματος των Φυσικών και του προγράμματος, που υλοποιείται με τίτλο: «Παρατηρώ, Ανακαλύπτω  και Εξηγώ τον κόσμο  γύρω μου» παρακολούθησαν τη ψηφιακή προβολή στο Ίδρυμα Ευγενίδου «Τα μονοπάτια των άστρων», η οποία είχε ως θέμα της τη γέννηση, την εξέλιξη και τον θάνατο των άστρων.

Όταν ο ουρανός έχει ξαστεριά, τα πάντα μοιάζουν γαλήνια και ειρηνικά. Κι όμως, το τι βλέπουμε εκεί πάνω δεν είναι παρά μια καλοστημένη απάτη! Γιατί στα μονοπάτια των άστρων του Γαλαξία μας, δεν θα βρούμε έναν ήρεμο και αναλλοίωτο κόσμο, αλλά αντίθετα τις συχνά βίαιες φυσικές διεργασίες μιας αέναης γένεσης και καταστροφής. Χάρη στην πρόοδο της αστρονομικής έρευνας και της διαστημικής επιστήμης, χάρη στην εξέλιξη των οργάνων και εργαστηρίων που διαθέτουμε, οι θαυμαστοί, παράξενοι κόσμοι του Γαλαξία μας παρελαύνουν μπροστά στα έκθαμβα μάτια μας.

Έτσι, στη ψηφιακή προβολή «Στα μονοπάτια των άστρων» οι μαθητές των Ε΄1 και Ε2 τάξεων παρακολούθησαν: τη γέννηση του άστρους της ημέρας, τη λάμψη των άστρων, την  αστρογένεση, τα αστρικά σμήνη, την εξέλιξη των άστρων, τους κόκκινους γίγαντες και άσπρους Νάνους σουπερνόβα και πάλσαρ, καθώς και τις μαύρες τρύπες.

Η ψηφιακή αυτή προβολή συνοδεύεται από ένα βιβλίο-οδηγό, που αναφέρεται πιο διεξοδικά σε διάφορα θέματα, όπως ο τρόπος παραγωγής των τεραστίων ποσοτήτων ενέργειας που εκλύουν τα άστρα, οι παράγοντες που καθορίζουν τη μετέπειτα εξελικτική πορεία τους, το είδος του αστρικού λειψάνου που αφήνουν πίσω τους με τον θάνατό τους, ενώ παρέχει πρόσθετες πληροφορίες σχετικά με τη γέννηση και την εξέλιξη του Σύμπαντος, καθώς και τον σχηματισμό δομών μεγάλης κλίμακας, όπως τα σμήνη και τα υπερσμήνη γαλαξιών. Ο Οδηγός αυτός Στα Μονοπάτια των Άστρων, Διονύσης Σιμόπουλος & Αλέξης Δεληβοριάς (Αθήνα, 2013) και διατίθεται μόνο σε ηλεκτρονική μορφή: https://youtu.be/KrdMub4GU30?t=12

Δείτε το στο slideshare.net

Διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα  «Τα 7 κλειδιά»

1

Οι μαθητές των Ε΄1 και Ε2 τάξεων στις 18 Νοεμβρίου 2016  συμμετείχαν και διέδρασαν στο πρωτότυπο, διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τα 7 κλειδιά». Πρόκειται για ένα  ιδιαίτερο εκπαιδευτικό εγχείρημα, που σχεδιάστηκε για να βοηθήσει τα παιδιά να ξεκλειδώσουν τα μυστικά της παραγωγικής ιστορίας της χώρας μας, συνδυάζοντας παιχνίδια γνώσεων και νέες τεχνολογίες.

Στόχος του είναι, είναι  η γνωριμία με την παραγωγική ιστορία της χώρας μέσα από τρεις διαδρομές: τροφή, κατοικία & ένδυση. Οι μαθητές  μέσα από μια έξυπνη διαδρομή με γρίφους, αινίγματα, πειράματα, ήρθαν σε επαφή με βασικές πρώτες ύλες όπως το λάδι, το μετάξι, το μάρμαρο – που σχετίζονται άμεσα με τη θεματική των μουσείων και, σταδιακά, αντιλήφθηκαν τις χρήσεις αλλά και τη σημασία τους.

Πώς μπορούμε με ένα αμύγδαλο να βάψουμε ένα κομμάτι ύφασμα; Ποιο είναι το σκληρότερο υλικό στη φύση; Πώς η τριβή καθορίζει τη χρησιμότητα διαφορετικών υλικών; Τι είναι η Κάμινος Hoffmann; Ποιες είναι οι πηγές ενέργειας που βοηθούν στην παραγωγική διαδικασία; Αυτά είναι μόνον μερικά από τα ερωτήματα που αναζητούν απαντήσεις οι οποίες εμπεριέχουν και τις λέξεις – κλειδιά που θα οδηγήσουν στη σωτηρία της Λίμνης Στυμφαλίας!

Τα 7 κλειδιά είναι τα επτά Μουσεία του Δικτύου του Πολιτιστικού Ιδρύματος Ομίλου Πειραιώς σε ισάριθμους τόπους της ελληνικής περιφέρειας, όπου αναδεικνύουν τη πολιτιστική κληρονομιά της κάθε περιοχής, με έμφαση στη βιοτεχνική και βιομηχανική τεχνολογία. Περιλαμβάνει τα εξής μουσεία: Μουσείο Πλινθοκεραμοποιίας Ν. & Σ. Τσαλαπάτα στον Βόλο, Μουσείο Ελιάς και Ελληνικού Λαδιού στη Σπάρτη, Μουσείο Μετάξης στο Σουφλί, Μουσείο Μαρμαροτεχνίας στον Πύργο της Τήνου, Υπαίθριο Μουσείο Υδροκίνησης στη Δημητσάνα, Μουσείο Βιομηχανικής Ελαιουργίας Λέσβου και Μουσείο Περιβάλλοντος Στυμφαλίας, το Μουσείο Αργυροτεχνίας Ιωαννίνων και το Μουσείο Μαστίχας Χίου. Ηλεκτρονική διεύθυνση: http://www.piop.gr/el/diktuo-mouseiwn.aspx

1

 

Με το πρόγραμμα 7 κλειδιά σχετίζεται το Δίκτυο Μουσείων, δηλαδή 7 κλειδιά είναι τα 7 μουσεία.

Δείτε το στο slideshare.net

Η ανακύκλωση πάει σχολείο !

Η ανακύκλωση πάει σχολείο !

20161018_130054

Στα πλαίσια υλοποίησης του περιβαλλοντικού προγράμματος, που υλοποιεί η Ε΄ τάξη με θέμα: «Πράκτορες του πλανήτη: σώσε το περιβάλλον!» και της συνεργασίας με διαφόρους φορείς έγινε στις 10 και 11 Οκτωβρίου 2016 ενημέρωση  των μαθητών των  Γ΄, Δ, Ε και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου από την Οικολογική Εταιρεία Ανακύκλωσης για πιο υπεύθυνες συμπεριφορές μέσω της πρόληψης και της ανακύκλωσης απορριμμάτων.

Το πρόγραμμα έχει την υπ’ αρ. πρωτ. 6830/02-09-2016 γνωμοδότηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) [υπ’ αριθ. 34/01-09- 2016 Πράξη του Δ.Σ. του Ι.Ε.Π.] και την έγκριση υλικού και ενημερωτικών παρεμβάσεων του Υπουργείου Παιδείας με αριθ. πρωτ. 155695 /Δ2/ 22-9-2016.

Η Οικολογική Εταιρεία Ανακύκλωσης σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρεία Αξιοποίησης Ανακύκλωσης, ενημέρωσε τους μαθητές του σχολείου με την παρουσίαση ενδιαφέροντος οπτικοακουστικού υλικού. Στην παρουσίαση συμμετείχαν ενεργά οι μαθητές απαντώντας και θέτοντας ερωτήσεις αλλά και εκφράζοντας τη γνώμη τους. Η παρουσίαση διήρκεσε  μια διδακτική ώρα για κάθε τμήμα της αντίστοιχης τάξης.

Το περιεχόμενο της παρουσίασης, συνοπτικά, περιελάμβανε ταζητήματα και τα προβλήματα, που προκύπτουν στο αστικό και φυσικό περιβάλλον από τη μη ορθή διαχείριση των απορριμμάτων, τις βασικές έννοιες όπως η πρόληψη, η επαναχρησιμοποίηση και η ανακύκλωση, καθώς και τις  πρακτικές εφαρμογές αυτών. Επιπλέον, δόθηκε έμφαση στη λειτουργία του συστήματος ανακύκλωσης συσκευασιών και παρουσιάστηκαν υλικά που μπορούν να τοποθετηθούν μέσα στους μπλε κάδους.  Υπογραμμίστηκε ιδιαίτερα ο τρόπος που μπορούν οι μαθητές και οι οικογένειες τους να συμμετέχουν σωστά και ολοκληρωμένα στην ανακύκλωση συσκευασιών.

Στόχος αυτής της δράσης ήταν οι μαθητές να αποκτήσουν ολοκληρωμένη εικόνα για τη διαχείριση των απορριμμάτων, να αντιληφθούν το ρόλο τους στη διαχείριση των απορριμμάτων, να αναπτύξουν δεξιότητες, ώστε να συμμετέχουν ενεργά στα προγράμματα ανακύκλωσης και να τροποποιήσουν την γενικότερη στάση τους για το ζήτημα της ανακύκλωσης.

Ενδεικτικές διαφάνειες παρουσίασης:

Κατα5γραφή

Καταγραφή

Καταγραφτή

Γιορτή της 28ης Οκτώβρη από την Ε΄τάξη

Οι μαθητές της Ε2 τάξης  παρουσίασαν σε όλους τους μαθητές του σχολείου επετειακή θεατρική παράσταση για την 28η Οκτωβρίου με τίτλο: «Μικροί ήρωες στην Αντίσταση».

Επέλεξαν οι μαθητές ένα θεατρικό έργο των ΣΤ. Ανεμοδουρά και Δ. Ψαθά , το διάβασαν ανέλυσαν  τις απόψεις, τις ιδέες, τις  θέσεις, τις δράσεις και τις ενέργειες των διαφόρων ρόλων, που υπήρχαν στο έργο. Συγκέντρωσαν τα επιμέρους ζητήματα:, δημιούργησαν θεματικές ενότητες, αποσαφήνισαν έννοιες, δημιούργησαν εννοιολογικούς χάρτες και εξήγαν συμπεράσματα. Συσχέτισαν τις δράσεις των ρόλων με την πραγματικότητα της εποχής του 1940 και την ανάγκη για ελευθερία. Αναδημιούργησαν το πλαίσιο της Κατοχής σε όλα τα κοινωνικοοικονομικά επίπεδα, από το καθημερινό, σχολικό και οικογενειακό περιβάλλον μέχρι και το πολιτικό πλαίσιο. Έθεσσν ερωτήματα, προσπάθησαν να βρουν λύσεις, ανακάλυψαν το ρόλο των ιδεολογιών, αλλά και τη στρεβλότητα  της συμπεριφοράς σε καιρό πολέμου.

Οι μαθητές προβληματίστηκαν σχετικά με τον πόλεμο, το σκοπό του, την ειρήνη και την ελευθερία με την ανάγκη για αντίσταση και αγώνα. Ανακάλυψαν τις  απόψεις, τις ιδέες και τις σκέψεις των πρωταγωνιστών πίσω από κάθε τους δράση. Μετέφεραν τα ζητήματα στην σημερινή πραγματικότητα. Δημιούργησαν νέους ρόλους για τη διαχείριση σύγχρονων θεμάτων και προσπάθησαν να εντοπίσουν λύσεις με στόχο να πάρουν αποφάσεις για όσα θέματα σήμερα απασχολούν την Ελλάδα, αλλά και γενικότερα το σύγχρονο κόσμο.

Στόχος της διδασκαλίας του θεατρικού έργου ήταν η αποσαφήνιση και η διαχείριση απόψεων, αποφάσεων, δράσεων και ενεργειών, η διάκριση των εννοιών της αγωνιστικότητας, της συλλογικότητας, του παραδειγματισμού, του ρόλου των  ιδεολογιών και της έκφανσής τους στην ανάληψη των ευθυνών και των αποφάσεων του σύγχρονου –υπεύθυνου έλληνα πολίτη και τελικά η μεταφορά και ο μετασχηματισμός (μεταγνωστικά) και στη σημερινή πραγματικότητα.

Οι μαθητές παρουσίασαν με πολύ κέφι και ενθουσιασμό τα γεγονότα του θεατρικού έργου με φυσικό τρόπο και καταχειροκροτήθηκαν, αφού  οι θεατές, μαθητές και γονείς, έλαβαν τα μηνύματα της επετείου του 1940 για Αγώνα, Αντίσταση, Ελευθερία.

20161027_093015 (1) 20161027_093127 20161027_093903 20161027_093912 20161027_094522 20161027_095620 20161027_095951

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς