ψηφιακή περιήγηση στη Ζωφόρο του Παρθενώνα, κάντε κλικ στην εικόνα
ΠΑΖΛ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ 4,8,12,16 Με εικόνα cartoon: Πολύ χρήσιμο για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες/δυσλεξία.
“Ρίξε τη μπάλα και απάντησε”! Δυσλεξία, Μαθησιακές δυσκολίες και κατανόηση
ΤΑΙΝΙΕΣ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ Διακρίνονται για την όμορφη απόδοση θεμάτων που αφορούν τα άτομα με ειδικές ανάγκες και μπορούν να αποτελέσουν έναυσμα για προβληματισμό, συζήτηση, ευαισθητοποίηση κοινωνικών ομάδων διαφόρων ηλικιών ή απλώς ενημέρωση γύρω από τις διαφορετικές εκφάνσεις των ατόμων με ειδικές ανάγκες.

Ένας εξωγήινος επισκέπτεται τον πλανήτη μας, προσπαθώντας να διαπιστώσει αν το ανθρώπινο είδος έχει εξελιχθεί. Ανοίγει μια συζήτηση με τον πρώτο άνθρωπο που συναντά, σύντομα όμως έρχεται σε αδιέξοδο, πασχίζοντας να κατανοήσει το σύστημα διακυβέρνησης των ανθρώπων και συγκεκριμένα, τι ακριβώς είναι η κυβέρνηση. Ένας πανέξυπνος και πολύ αποκαλυπτικός, μέσα στην απλότητά του, διάλογος, βασισμένος σε μια ομιλία του Larken Rose.
(δημιουργός: Graham Wright)
πρωτότυπο βίντεο: “government explained” http://www.youtube.com/watch?v=EUS1m5…
Η εκπληκτική αλληγορία του Μπρεχτ, πιο επίκαιρη από ποτέ…
Οι συγκρουσιακές καταστάσεις δεν πρέπει να αντιμετωπίζονται ως κάτι το ανεπιθύμητο, γιατί αποτελούν μέρος της ζωής και σημαντική πτυχή της κοινωνικής αλληλεπίδρασης και των παιδιών. Γι’ αυτό και μπορεί να δημιουργούν ευκαιρίες για μάθηση και πρόοδο, και να συμβάλλουν στην κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Αρκεί η σύγκρουση να αντιμετωπίζεται νωρίς και συστηματικά, για να λειτουργεί ως παιδαγωγική ευκαιρία. Έτσι, η ειδοποιός διαφορά εντοπίζεται κυρίως στο αν οι συγκρούσεις θα επιλυθούν με τρόπο «καταστροφικό», δηλαδή με εξαναγκασμό, απειλές και ποινές, ή «εποικοδομητικό», δηλαδή με την εφαρμογή καλοσχεδιασμένων στρατηγικών. Το σχέδιο εργασίας “Μαθαίνοντας τα παιδιά να αγαπούν” δεν έχει ως στόχο μόνο να εντοπιστούν οι σχέσεις αιτίου – αποτελέσματος, αλλά επιχειρεί την αλλαγή προβληματικών συμπεριφορών, με αλλαγή της οπτικής γωνίας – τροποποίηση της σκέψης και στο τέλος με την αξιολόγηση εντοπισμό των αλλαγών μετά την προσπάθεια.
Το Σάμερχιλ, που ίδρυσε ο Α.Σ. Νηλ και έχει σήμερα διευθύντρια την κόρη του Ζωή Ρέντχεντ, είναι ένα προοδευτικό σχολείο ηλικίας ενενήντα χρόνων, που διοικείται δημοκρατικά με τους μαθητές του να έχουν ισότιμο λόγο στους κανονισμούς λειτουργίας του. Όμως, ο Οργανισμός Πιστοποίησης Σχολικών Ιδρυμάτων (OFSTED), μέσω των επιθεωρητών του, αποφασίζει να κλείσει το σχολείο καθότι θεωρεί ότι δεν παρέχει επαρκή εκπαίδευση στους μαθητές του. Η υπόθεση οδηγείται στο δικαστήριο, όπου το σχολείο συγκρούεται μετωπικά σε μια μάχη επιβίωσης με την Βρεταννική Κυβέρνηση.
Η ταινία είναι του Jon East, βασίζεται σε πραγματικά γεγονότα και έχει βραβευθεί με δύο βραβεία BAFTA. Περισσότερες πληροφορίες: http://www.imdb.com/title/tt1042913/
Μια ταινία 22 λεπτών δημιουργημένη με το σύστημα του animation που αναπαριστά με μοναδικό τρόπο το εξαιρετικό μνημείο τεχνικού πολιτισμού της αρχαίας Ελλάδας
http://www.slideboom.com/people/iliasili
πηγή: Ψηφιακή Τάξη
“Παίζω, διερευνώ και μαθαίνω” Οι σελίδες αυτές είναι αφιερωμένες στην παιδαγωγική αξιοποίηση εκπαιδευτικού διερευνητικού λογισμικού με σκοπό την υποστήριξη της εκπαιδευτικής κοινότητας στην προσπάθεια αναβάθμισης της διδακτικής-μαθησιακής διαδικασίας.Μεταξύ άλλων θα βρείτε αλληλεπιδραστικές δραστηριότητες, διδακτικές προτάσεις, μαθήματα προγραμματισμού, μαθήματα δημιουργίας κινουμένων σχεδίων, φύλλα δραστηριοτήτων.
Το Wordle είναι μια δωρεάν εφαρμογή Web 2.0 που επιτρέπει στους χρήστες να δημιουργούν «σύννεφα λέξεων»…. >>περισσότερα