Κατά τη διάρκεια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ’1 συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Waterwise! Το νερό με μέτρο!», με στόχο να γνωρίσουν τη σημασία του νερού για τη ζωή και να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με την ορθολογική χρήση και την προστασία του.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, ομαδικές εργασίες, συζητήσεις, παιχνίδια και δημιουργικές κατασκευές, τα παιδιά διερεύνησαν τον κύκλο του νερού, το ταξίδι του από τη φύση μέχρι τη βρύση μας, αλλά και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν εκατομμύρια άνθρωποι παγκοσμίως στην πρόσβασή τους σε καθαρό νερό. Παράλληλα, αναζήτησαν τρόπους εξοικονόμησης νερού στο σπίτι και στο σχολείο και κατέγραψαν καθημερινές συνήθειες που μπορούν να συμβάλουν στην προστασία αυτού του πολύτιμου φυσικού πόρου.

Οι μαθητές εργάστηκαν συνεργατικά, ανέπτυξαν δεξιότητες επικοινωνίας, κριτικής σκέψης και δημιουργικότητας και κατανόησαν ότι η υπεύθυνη στάση απέναντι στο περιβάλλον ξεκινά από τις μικρές καθημερινές μας πράξεις.

Το πρόγραμμα πλαισιώθηκε από τον μύθο της Αρέθουσας, στο πλαίσιο της τοπικής ιστορίας και γεωγραφίας. Τα παιδιά γνώρισαν τον μύθο της Αρέθουσας και, σε συνεργασία με τη θεατρολόγο του σχολείου μας, τον δραματοποίησαν στον χώρο των πηγών, συνδέοντας τη μυθολογία με το φυσικό περιβάλλον του τόπου μας. Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες του Δ’1 για την ενεργό συμμετοχή τους και το ενδιαφέρον που έδειξαν καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος!

Το Ναύπλιο είναι πάντα όμορφο, είτε με ήλιο 🌞 είτε με βροχή ☔️…
Και όταν η διάθεση είναι καλή, τα χαμόγελα αληθινά και η παρέα ιδανική, τότε ακόμη και μια βροχερή ημέρα μπορεί να μετατραπεί σε μια αξέχαστη εμπειρία για όλους!

Η τελική σχολική μας εκδρομή στο πανέμορφο Ναύπλιο αποτέλεσε μια ξεχωριστή στιγμή χαράς, ξεγνοιασιάς και ουσιαστικής επικοινωνίας για μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς. Μέσα από τη συμμετοχή όλων, επιβεβαιώθηκε για ακόμη μία φορά πως όταν η σχολική κοινότητα λειτουργεί με συνεργασία, ενότητα και αλληλοσεβασμό, μπορεί να δημιουργήσει τις πιο όμορφες αναμνήσεις και να πετύχει τα καλύτερα. ❤️

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να χαρούν τη βόλτα τους, να παίξουν, να γελάσουν, να περάσουν δημιουργικό χρόνο με τους συμμαθητές τους και να απολαύσουν στιγμές ανεμελιάς έξω από το σχολικό περιβάλλον. Παράλληλα, οι γονείς συμμετείχαν ενεργά με θετική διάθεση και χαμόγελο, στηρίζοντας με την παρουσία τους αυτή τη συλλογική εμπειρία και ενισχύοντας ακόμη περισσότερο το αίσθημα της ομάδας και της κοινότητας.

Οι εκπαιδευτικοί, με αγάπη και φροντίδα, συνόδευσαν τα παιδιά σε αυτή την όμορφη διαδρομή, συμβάλλοντας ώστε η εκδρομή να κυλήσει με ασφάλεια, οργάνωση και ευχάριστη διάθεση. Η επικοινωνία και η συνεργασία ανάμεσα σε όλους απέδειξαν πως το σχολείο δεν είναι μόνο ένας χώρος μάθησης, αλλά ένας ζωντανός οργανισμός γεμάτος σχέσεις, εμπιστοσύνη και κοινές εμπειρίες.

Παρά τη βροχή, το κέφι δεν χάθηκε ούτε στιγμή! Αντίθετα, η ημέρα γέμισε εικόνες, γέλια, συζητήσεις και στιγμές που θα θυμόμαστε όλοι με χαρά. Γιατί τελικά, οι πιο όμορφες εκδρομές δεν εξαρτώνται από τον καιρό, αλλά από τους ανθρώπους που τις μοιράζονται. ☔️🥰

Και του χρόνου να είμαστε όλοι καλά, με υγεία, αισιοδοξία και ακόμα περισσότερες όμορφες στιγμές μαζί! 🙏😍

Το πρόγραμμα «Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο» πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και απευθύνθηκε στους/στις μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης.

Σκοπός του προγράμματος ήταν η προετοιμασία των μαθητών/τριών για την επικείμενη αλλαγή σχολικής βαθμίδας, μέσα από την αναγνώριση και τη συνειδητοποίηση των προσωπικών δυνατοτήτων και δεξιοτήτων τους, τα οποία μπορούν να αποτελέσουν πολύτιμα εφόδια για τη νέα εκπαιδευτική τους πορεία.

Για την επίτευξη του σκοπού αυτού αξιοποιήθηκε η μέθοδος των ατομικών και ομαδικών βιωματικών ασκήσεων. Η συγκεκριμένη προσέγγιση συμβάλλει στην ανάπτυξη της επικοινωνίας, της αυτογνωσίας και της συνεργασίας, επιτρέποντας στα μέλη της ομάδας να αλληλεπιδρούν με αυθορμητισμό και ουσιαστικό τρόπο.

Παράλληλα, πραγματοποιήθηκε καταγραφή των αποριών και των προβληματισμών των μαθητών/τριών σχετικά με τη λειτουργία, την καθημερινότητα και το πρόγραμμα του Γυμνασίου, οι οποίες διατυπώθηκαν με τη μορφή ερωτημάτων. Στη συνέχεια, οργανώθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Γυμνάσιο της περιοχής, κατά την οποία οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν στους χώρους του σχολείου, είχαν την ευκαιρία να θέσουν τα ερωτήματά τους και να λάβουν σχετικές απαντήσεις. Παράλληλα, γνώρισαν μέλη του εκπαιδευτικού προσωπικού, διευκολύνοντας έτσι την εξοικείωσή τους με το νέο σχολικό περιβάλλον και ενισχύοντας το αίσθημα ασφάλειας και ομαλής μετάβασης.

Ο συντονισμός του προγράμματος πραγματοποιήθηκε από την Ψυχολόγο Αντιγόνη Ανδρέου και την Κοινωνική Λειτουργό Γεωργία Παπαχρήστου, με τη συμβολή του/της εκπαιδευτικού της τάξης ή/και εκπαιδευτικών ειδικοτήτων.

Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια, το 21ο Δημοτικό Σχολείο συμμετείχε και φέτος στο τουρνουά ποδοσφαίρου που διοργάνωσε για πέμπτη συνεχόμενη χρονιά ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χαλκίδας, τα Σαββατοκύριακα του Μαΐου 2026.

Η φετινή διοργάνωση ξεπέρασε κάθε προσδοκία, τόσο σε συμμετοχή όσο και σε ενθουσιασμό, με 37 ομάδες αγοριών και κοριτσιών από Χαλκίδα, Νέα Αρτάκη, Βασιλικό, Μύτικα, Πολιτικά, Καστέλλα να δίνουν το παρόν!!!Ήταν αφιερωμένη όπως κάθε χρόνο, στη μνήμη των αγαπητών συναδέλφων εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής, Δημήτρη Γατόπουλου και Λουκίας Σουρλά, οι οποίοι υπηρέτησαν με ήθος και συνέπεια την εκπαιδευτική κοινότητα της πόλης μας.

Το τουρνουά αυτό, πέρα από την άθληση και την ψυχαγωγία, προάγει αξίες που είναι θεμέλιοι λίθοι για τη διαμόρφωση ενεργών και υπεύθυνων πολιτών. Μέσα από τη συνεργασία, τον σεβασμό, την αποδοχή της διαφορετικότητας και τη συλλογική προσπάθεια, οι μαθητές μας διδάσκονται στην πράξη την αξία του «ευ αγωνίζεσθαι». Μαθαίνουν πως η συμμετοχή, η προσπάθεια και η ενσυναίσθηση είναι στοιχεία που δεν αφορούν μόνο το παιχνίδι, αλλά και τη στάση ζωής μέσα στην κοινωνία.

Τέτοιες δράσεις ενισχύουν τη δημοκρατική συνείδηση των παιδιών και συμβάλλουν στην οικοδόμηση μιας γενιάς που θα συμμετέχει ενεργά και με ήθος στα κοινά.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και – πάνω απ’ όλα – στους μαθητές μας, που με τη θερμή τους συμμετοχή συνέβαλαν στη δημιουργία μιας όμορφης, αθλητικής εμπειρίας γεμάτης χαμόγελα, ενθουσιασμό και ομαδικό πνεύμα!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Οικογένειας, οι μαθητές της Α’ και της Γ’ τάξης του σχολείου μας ενώθηκαν σε μια όμορφη, κοινή δράση γεμάτη συναίσθημα και δημιουργικότητα! Οι δραστηριότητές μας ξετυλίχθηκαν σε τρία μοναδικά βήματα: Ζωγραφίζοντας την αγάπη: Αρχικά, οι μικροί μαθητές της Α’ τάξης αποτύπωσαν στο χαρτί με τα πιο φωτεινά τους χρώματα τις δικές τους οικογένειες. Οι λέξεις που μας ενώνουν: Στη συνέχεια, «πρωτάκια» και «τριτάκια» συνεργάστηκαν και γέμισαν τον πίνακα της τάξης με λέξεις-αξίες. Σπιτικό, ζεστασιά, τρυφερότητα, προστασία, στοργή… Λέξεις που για τα παιδιά σημαίνουν «οικογένεια». Ο δικός μας κύκλος: Οι μαθητές της Γ’ τάξης προχώρησαν ένα βήμα παραπέρα, δημιουργώντας μια «μισή καρδιά – κύκλο», όπου αποτύπωσαν τα ονόματα και τα πρόσωπα που ανήκουν στον δικό τους, μοναδικό οικογενειακό κύκλο. Η όμορφη αυτή ημέρα έκλεισε με μια αναμνηστική φωτογραφία! Ενώνοντας τους αντίχειρές μας, σχηματίσαμε κρίκους, συμβολίζοντας τη γλυκιά και τρυφερή αλυσίδα που μας δένει για πάντα με τους ανθρώπους μας. Χρόνια πολλά σε όλες τις οικογένειες!

Απλώσαμε την Ευτυχία  για άλλη μια χρονιά,  στέλνοντας μηνύματα αισιοδοξίας, χαράς και αλληλεγγύης 

Υπέροχη ακτιβιστική δράση από το 20ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας: «Απλώνω ευτυχία-Δυναμώνω τη φλόγα της καρδιάς»

Τα παιδιά του Δ2 τμήματος, αποτύπωσαν με φαντασία και κέφι σε μπλουζάκια τι τα κάνει ευτυχισμένα, άπλωσαν τις πρωτότυπες μπουγάδες με τα μηνύματα τους στα σχολεία τους και έπειτα οι μπουγάδες όλων των σχολείων συγκεντρώθηκαν στην πλατεία Δικαστηρίων.

Η ακτιβιστική δράση «Απλώνω ευτυχία-Δυναμώνω τη φλόγα της καρδιάς» έγινε με στόχο την προαγωγή του εθελοντισμού, του πνεύματος αλληλεγγύης, αλλά και την ευαισθητοποίηση των παιδιών και της τοπικής κοινωνίας για τα παιδιά που νοσούν από καρκίνο στην Ελλάδα.

Συγχαρητήρια στα σχολεία που συμμετείχαν και κυρίως στους διοργανωτές 

Οι μαθητές της Β τάξης στα πλαίσια της Αγωγής Υγείας παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα τη στοματική υγιεινή.

Ενημερώθηκαν για τις τροφές που συμβάλλουν στη φθορά των δοντιών, καθώς και για εκείνες που ενισχύουν την υγεία τους.

Παράλληλα κατανόησαν τη σημασία της καθημερινής φροντίδας και του σωστού βουρτσίσματος, όπως επίσης και τις συνέπειες που μπορεί να έχει η παραμέληση της στοματικής υγιεινής.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με ένα ευχάριστο και διαδραστικό παιχνίδι. Μέσα από αυτό τα παιδιά ενίσχυσαν τις γνώσεις τους, διασκέδασαν και συνέδασαν τη μάθηση με τη χαρά της συνεργασίας!