Στις 2 Απριλίου, ημέρα γενεθλίων του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με σκοπό να τονώσει την αγάπη για το διάβασμα και να στρέψει την προσοχή στα παιδικά βιβλία. Την ίδια ημέρα, έχει γενέθλια και η κουκουβάγια της τάξης μας, η Φιλαναγνωσία! Αποφασίσαμε να γιορτάσουμε τα γενέθλια της με τους φίλους μας απο την Ά Δημοτικού! Φτιάξαμε μια τούρτα και καλέσαμε τα παιδιά της Ά Δημοτικού στην τάξη μας! Τους διηγηθήκαμε την ιστορία του Νασρεντίν Χότζα που είναι η αγαπημένη της Φιλαναγνωσίας και τους δείξαμε το βιβλίο που της φτιάξαμε! Η κ.Φραντζεσκα , με τη βοήθεια των παιδιών της τάξης της, μας διηγήθηκαν την υπέροχη ιστορία “Η Χρυσαλλίδα” της Andreja Peklar, την οποία απολαύσαμε ιδιαίτερα! Στη συνέχεια χορέψαμε τα αγαπημένα μας τραγούδια και τα παιδιά μας προσκάλεσαν στην τάξη τους, μετά το Πάσχα, για να μας δείξουν πως γίνεται το μάθημα στο Δημοτικό σχολείο!

Το Πάσχα είναι μια από τις πιο όμορφες γιορτές και στο νηπιαγωγείο μας τη γιορτάζουμε με χαρά και δημιουργικότητα! Μαθαίνουμε για τα έθιμα, ζωγραφίζουμε, φτιάχνουμε κάρτες και διακοσμητικά καλαθάκια. Τα παιδιά ψάχνουν τα πασχαλινά σοκολατάκια που τους έκρυψε ο λαγός του Πάσχα στην αυλή και μαθαίνουν για την αγάπη, την προσφορά και την αναγέννηση. Το μήνυμα της Ανάστασης γίνεται κατανοητό με απλό και τρυφερό τρόπο. Παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο και στη συνέχεια “ξεφυλλίστε” το ηλεκτρονικό μας βιβλίο! Ευχόμαστε σε όλους Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα με υγεία και αγάπη!

“Journey to the Fairytale Islands: Greek Stories and Puppets”

Στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο έργο eTwinning “Storyland Adventurers: Little Creative Explorers of Europe”, ξεκινήσαμε το ταξίδι μας! Το πρώτο πράγμα που κάναμε ήταν να συστηθούμε!

 Η ελληνική μυθολογία ήταν η πρώτη μας ενασχόληση. Η δική μας τάξη ασχολήθηκε με το μύθο “Η ονομασία της Αθήνας”. Αφού ακούσαμε την ιστορία, επεξεργαστήκαμε μία εικόνα της και στη συνέχεια την μετατρέψαμε σε παζλ. 

Στη συνέχεια φτιάξαμε μάσκες και δραματοποιήσαμε την ιστορία.

“We Learn by Making People Laugh with Nasreddin Hodja!”

Η επόμενη χώρα με την οποία ασχοληθήκαμε ήταν η Τουρκία. Τα παιδιά γνώρισαν τον λαϊκό ήρωα Νασρεντίν Χότζα, ο οποίος ήταν δημοφιλής κεντρικός ήρωας μύθων, παροιμιών, ανεκδότων που κυκλοφορούσαν ευρύτατα σε όλες τις κοινωνικές τάξεις της Μέσης Ανατολής. Οι ιστορίες του μπορεί να είναι παράδοξες, απλοϊκές αλλά έχουν βαθύτερα νοήματα, τα οποία γίνονται κατανοητά μέσα από τη διήγηση.

Τα παιδιά κατασκεύασαν τον ήρωα με μία κουτάλα, ζωγράφισαν τα σκηνικά και δραματοποίησαν την ιστορία του “Όπου δε φταίει ο Θεός, μα αυτός”. Επίσης εικονογράφησαν την ιστορία του και έφτιαξαν ένα βιβλίο που το δώρισαν στην κουκουβάγια της τάξης μας, την Φιλαναγνωσία, την ημέρα των γενεθλίων της!

https://animoto.com/play/53foIdhwd8xqzMeNc6uPqA

Στο τέλος, γράψαμε ένα ποίημα για τον Νασρεντίν Χότζα και την ιστορία που ασχοληθήκαμε!

Ο Χότζας ήθελε βροχή

για να φυτρώσουν οι καρποί!

Τον Θεό παρακαλούσε

και τον Ουρανό κοιτούσε!

Βροχή έριξε πολύ

και το χωράφι του έγινε παπί!

Τώρα σπόρος δε φυτρώνει

μόνο βάρκα θα οργώνει!