Τη Δευτέρα 24 Μαρτίου, οι μαθητές του ΣΤ1 με τη συνοδεία της κυρίας Τσερούλα Κατερίνας, κατέθεσαν στεφάνι στο Ηρώο της πλατείας Δημοκρατίας (Δημαρχείο) παρουσία των Δημοτικών Αρχών του τόπου μας.

Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με σχετικό έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού παρατείνεται η προθεσμία για την ηλεκτρονική αίτηση έγγραφής των μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη για το σχολικό έτος 2025 – 2026 έως και τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025.

Σας γνωστοποιούμε ότι η ενημέρωσή σας για την πρόοδο αλλά και τη συμπεριφορά των μαθητών (Α΄ – Β΄ τάξεις) καθώς και η παράδοση της βαθμολογίας του Β΄ τριμήνου για τις τάξεις  Γ΄- Δ΄- Ε΄- ΣΤ΄ θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 20/03/2025 στις 13:20 μ.μ (στο σχόλασμα) στις τάξεις.

Οι κυρίες καθηγήτριες ειδικοτήτων (Αγγλικών – Φυσικής Αγωγής) θα βρίσκονται στο γραφείο των εκπαιδευτικών σε περίπτωση που κάποιος γονέας θα ήθελε να ενημερωθεί από αυτές. Η κυρία Μανουκαράκη Μαργαρίτα (Β1΄ τάξη) θα δεχθεί τους Γονείς και Κηδεμόνες για ενημέρωση και παράδοση της βαθμολογίας στην αίθουσα Εκδηλώσεων (στο ισόγειο) και η κυρία Ευαγγέλου Μαρία (Ε1 τάξη) στην αίθουσα της Βιβλιοθήκης στον πρώτο όροφο, λόγω του ότι οι αίθουσές τους θα χρησιμοποιούνται την ώρα εκείνη από το Ολοήμερο.

Επισημαίνουμε ότι η παραμονή των μαθητών στον χώρο του σχολείου μετά τις 13:15 (ώρα ολοκλήρωσης του πρωινού προγράμματος και της ευθύνης των εφημερευόντων εκπαιδευτικών) μπορεί να γίνεται με αποκλειστική ευθύνη των γονέων όσον αφορά στην εποπτεία τους.

Το Ολοήμερο την ημέρα εκείνη θα λειτουργήσει κανονικά προφανώς μόνο για τους φοιτούντες σε αυτό μαθητές.

Αν κάποιος γονέας/κηδεμόνας επιθυμεί για την ημέρα εκείνη βεβαίωση για λήψη γονικής άδειας παρακαλείται, κατά τα γνωστά, να στείλει e-mail στο σχολείο αναφέροντας το ονοματεπώνυμο και την τάξη του/της μαθητή/τριας καθώς και σε ποιον/α αφορά η βεβαίωση (πατέρα – μητέρα).

Το σχολείο μας και φέτος συμμετέχει σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα  E-twinning με τίτλo “Romeo and Juliet in the AI era”. Ήρθε η ώρα για την ψηφοφορία και την ανάδειξη του καλύτερου logo για το πρόγραμμά μας.

Ψηφίστε και αναδείξτε τον νικητή ανάμεσα στα σχολεία που θα βρείτε ΕΔΩ

Σύμφωνα με την πρόσφατη (6/3/2025) εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ που στηρίχθηκε στο ΦΕΚ 979/05-03-2025 τ. Β΄ ο τρόπος εγγραφής των μαθητών της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου αλλάζει από φέτος. Συγκεκριμένα:

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στην Α΄ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2019 έως και 31-12-2019.

Οι εγγραφές διενεργούνται από σήμερα Πέμπτη 6/3/2025 έως και 26/3/2025, ημέρα Παρασκευή. Εγγραφές μετά την 26η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας.

Ένας εκ των δύο γονέων (που έχει προφανώς την επιμέλεια του παιδιού) εισέρχεται στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» και πιστοποιείται μέσω των προσωπικών του κωδικών TaxisNet.

Απαιτούνται τα παρακάτω δικαιολογητικά:

1. Βιβλιάριο υγείας εμβολίων, (τις τελευταίες σελίδες στις οποίες γράφονται τα εμβόλια που έχουν γίνει και οι αντίστοιχες ημερομηνίες) ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
2. Πιστοποιητικό Γέννησης (είναι δυνατή η ψηφιακή εύρεση και έκδοσή του εδώ. )
3. Βεβαίωση φοίτησης από το Νηπιαγωγείο στο οποίο φοιτά το νήπιο.
4. Αποδεικτικό Διεύθυνσης Κατοικίας, (σε περίπτωση που έχει αλλάξει η διεύθυνση που είχε δηλωθεί (αρχικά) στο Νηπιαγωγείο φοίτησης και το σύστημα δεν σας αναγνωρίζει ή δεν σας τοποθετεί απευθείας σε Δημοτικό). Σε αυτή την περίπτωση θα πρέπει να επισυνάψετε το αντίστοιχο δικαιολογητικό απόδειξης της διεύθυνσή σας (π.χ. λογαριασμός ενέργειας, σταθερής τηλεφωνίας κ.λπ.) το οποίο να αναφέρει το όνομα και την διεύθυνσή σας. Μπορείτε επίσης να ζητήσετε επικαιροποίηση της διεύθυνσης κατοικίας σας στο Νηπιαγωγείο που φοιτά το παιδί σας προσκομίζοντας το ανάλογο δικαιολογητικό.
5. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή. Μπορείτε να το κατεβάσετε και εδώ. Κατόπιν, θα το υπογράψει παιδίατρος ώστε να πιστοποιήσει ότι το παιδί είναι ικανό να παίρνει μέρος στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής.
6. Προαιρετικά και εφόσον υπάρχει και είναι σε ισχύ : Γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.

Προσοχή! Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας εισέρχεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα με τη χρήση των δικών του κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet) και επιβεβαιώνει την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα.

Έχει τη δυνατότητα σε περίπτωση διαφωνίας να ακυρώσει την αίτηση και να υποβάλει νέα. Σε περίπτωση συνεχιζόμενης διαφωνίας των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια εφαρμόζονται οι διατάξεις του άρθρου 1510 και 1512 του ΑΚ.

Κάνοντας κλικ εδώ, μπορείτε να βρείτε Οδηγίες χρήσης για την ηλεκτρονική εγγραφή

Κάνοντας κλικ εδώ, μπορείτε να δείτε αρχείο Συχνών Ερωτήσεων – Απαντήσεων όσον αφορά στη χρήση της εφαρμογής.

Την Πέμπτη 27/2/2025, είχαμε καλεσμένους στο σχολείο μας την ομάδα Headquarters Project με τα κρουστά τους από ανακυκλώσιμα υλικά. Έμαθαν στους μαθητές μας την αξία της ανακύκλωσης και την εφαρμογή της επαναχρησιμοποίησης υλικών στο χώρο της μουσικής. Υπό την καθοδήγηση των τριών εκπαιδευτών της ομάδας, τα παιδιά μας εκτέλεσαν ρυθμικά μουσικά μοτίβα και διασκέδασαν αφάνταστα, μαθαίνοντας και την αξία της συνεργασίας μέσα από ένα μουσικό σύνολο. Τα τεράστια χαμόγελά τους ήταν αδιάψευστη απόδειξη της χαράς τους. Ευχαριστούμε τους Headquarters Projects και χαρήκαμε πολύ που τους γνωρίσαμε και συνεργαστήκαμε.

Αγαπητοί γονείς

Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 28 Φεβρουαρίου 2025 το σχολείο μας θα παραμείνει κλειστό λόγω της συμμετοχής των εκπαιδευτικών του στην 24ωρη απεργία της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας.

Από τη διεύθυνση του σχολείου

Την Παρασκευή 21/02/25 έγινε τηλεδιάσκεψη των μαθητών της Ε τάξης με συνεργαζόμενα σχολεία του προγράμματος eTwinning “Romeo & Juliet’s AI Love Story / Roméo kiffe Juliette à l’époque de l’IA” στο οποίο συμμετέχουμε τη φετινή χρονιά. Έγινε παρουσίαση της μέχρι τώρα πορείας του προγράμματος και τα παιδιά έπαιξαν διαδικτυακά παιχνίδια με θέμα την πλοκή και τους ήρωες του κλασικού έργου Ρωμαίος και Ιουλιέτα του Σαίξπηρ. Ενθουσιασμός και πολλή χαρά στα πρόσωπα όλων μας, μικρών και μεγαλύτερων…

Η Σαντλέρ γιορτάζεται στη Γαλλία στις 2 Φεβρουαρίου, σαράντα ημέρες μετά τα Χριστούγεννα, και αντιστοιχεί στην Υπαπαντή τού Χριστού, στην υποδοχή του Χριστού στο ναό και στον εξαγνισμό τής Παναγίας.
Την ονομασία της η γιορτή την πήρε από τη λέξη «chandelle», που σημαίνει
λαμπάδα, κερί και έχει τις ρίζες της στη Ρωμαϊκή εποχή, σε μία γιορτή προς τιμήν
του θεού Πάνα. Καθ’ όλη τη διάρκεια της νύχτας, οι πιστοί έβγαιναν στους δρόμους
της Ρώμης κρατώντας πυρσούς.
Το 472, ο Πάπας Γελάσιος Α’ αποφάσισε να εκχριστιανίσει τη γιορτή αυτή, η οποία,
στο εξής θα τιμούσε την πρώτη είσοδο του Χριστού στην Εκκλησία.
​ Εν τω μεταξύ, εμφανίζεται μία νέα παράδοση, αυτή της κρέπας η οποία έχει τις
αναφορές της σ’ έναν παλιό μύθο, σύμφωνα με τον οποίο, εάν την ημέρα της
Σαντλέρ δεν γίνονταν κρέπες, η σοδειά του σιταριού όλης της χρονιάς θα
καταστρεφόταν.
Κάθε χρόνο λοιπόν αυτή την ημέρα, κατά την παράδοση, σε κάθε σπίτι τής Γαλλίας
αναβιώνει το έθιμο της παρασκευής κρέπας.
Με αφορμή λοιπόν αυτό το έθιμο, στο μάθημα της Γαλλικής Γλώσσας, φτιάξαμε στο σχολείο μας την περασμένη
εβδομάδα με τους μαθητές της Ε’ τάξης υπέροχες κρέπες που έφεραν τα απιδιά
από το σπίτι καθώς και υλικά για να τις γεμίσουμε.
Έτσι, διασκεδάσαμε, μάθαμε τα έθιμα της Γαλλίας καθώς και τα υλικά στα γαλλικά
με φύλλα εργασίας αλλά μάθαμε και πώς φτιάχνονται οι κρέπες στη Γαλλία με
σχετικό video.
Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς και τα παιδιά που μας βοήθησαν
Εδώ μπορείτε να βρείτε μία συνταγή για νόστιμες κρέπες!

ΣΥΝΤΑΓΗ ΓΙΑ ΚΡΕΠΕΣ

Στο πλαίσιο της συνεργασίας μας με το Κέντρο Πρόληψης «Οδοιπορικό» του Δήμου Περιστερίου, οι κυρίες Κέλλυ Σταυροπούλου (Ψυχολόγος) και Λέα Ευσταθίου (Κοινωνιολόγος) επισκέπτονται τα τμήματα της Β τάξης του σχολείου μας, εκπονώντας πρόγραμμα με σκοπό την ενδυνάμωση των σχέσεων και της ομαδικότητας των μικρών μας μαθητών.