1ο Nηπιαγωγείο Ιτέας

Στα πλαίσια των δράσεων για τις πρώτες βοήθειες στο νηπιαγωγείο, το ΓΝ Άμφισσας μας διέθεσε 2 νοσηλεύτριες προκειμένου να ενημερώσουν/ευαισθητοποιήσουν τους μαθητές μας σε θέματα πρώτων βοηθειών και πρόληψης ατυχημάτων και τραυματισμών. Ευχαριστούμε θερμά τις κυρίες Γκελεστάθη Βασιλική , ΤΕ Νοσηλεύτρια, Προϊσταμένη Χειρουργικής Κλινικής και Καραλή Μαρία, ΤΕ Νοσηλεύτρια, Προϊσταμένη Παθολογικής Κλινικής για την παρουσία τους και τις πολύτιμες συμβουλές που μας πρόσφεραν.

Ήρθε το Φθινόπωρο και στα πλαίσια του μαθήματος των Αγγλικών, στο οποίο μαθαίνουμε τα χρώματα από τα φύλλα που πέφτουν, πήραμε τους δρόμους για εξερεύνηση….!!!!

Ψάξαμε, ψάξαμε…… και βρήκαμε φυλλαράκια και κουκουνάρια….. Χωριστήκαμε σε ομάδες, κάναμε καταμέτρηση και τα ομαδοποιήσαμε ανάλογα με το χρώμα τους!! Φυσικά θυμηθήκαμε και τα χρώματα τους στα Αγγλικά και μάθαμε πως λέγονται και τα κουκουνάρια!!

Στα πλαίσια του προγράμματος φιλαναγνωσίας που κάνουμε στο νηπιαγωγείο μας, παρακολουθήσαμε την ιστορία του Άουτς, ενός μικρού σκαντζόχοιρου που ετοιμάζεται για τον μεγάλο χειμωνιάτικο ύπνο. Όμως…τα αγκάθια του αρχίζουν να τραβάνε σαν μαγνήτες διάφορα πράγματα που το δυσκολεύουν και δε χωράει στη φωλιά του…

Αουτς-χειμερία-νάρκη-παραμυθι

Αφού φέραμε μήλα και αχλάδια στην τάξη, κάναμε ταξινομήσεις βάση χρώματος, μεγέθους και είδους, κάναμε πράξεις (προσθέταμε και αφαιρούσαμε φρούτα στα στεφάνια μας) , τα βάλαμε στην πλάτη μας και μετακινηθήκαμε σαν τον Άουτς και τέλος φτιάξαμε μια υπέροχη φρουτοσαλάτα, από την οποία δεν έμεινε τίποτα!!!!

ΕΝΑ ΜΗΛΟ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ!

1 μήλο τη ΔΕΥΤΕΡΑ τον γιατρό τον κάνει πέρα.

1 μήλο και την ΤΡΙΤΗ διώχνει μακριά τη γρίπη.

1 μήλο την ΤΕΤΑΡΤΗ και δε σε πονάει η πλάτη.

1 μήλο και την ΠΕΜΠΤΗ το ανοσοποιητικό μην πέφτει.

1 μήλο την ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, έχω δύναμη πολλή.

1 μήλο το ΣΑΒΒΑΤΟ, παίζω-τρέχω πάνω κάτω.

1 μήλο την ΚΥΡΙΑΚΗ, βγήκε και η βδομάδα αυτή!

Παρέα με το αγαπημένο μας τραγούδι, φτιάξαμε Μηλούλες και Μηλούληδες, αφού πρώτα αποφασίσαμε ποια μορφή θέλουμε να έχουν, τι χρώματα και τι σχήματα να χρησιμοποιήσουμε. Μετά από την ¨μετά μουσικής¨ κατασκευή μας, παίξαμε κουκλοθέατρο, γνωρίζοντας στους φίλους μας ποιοι είμαστε και σχολιάζοντας την διατροφική αξία του μήλου.

Στα πλαίσια της 10ης Πανελλήνιας ημέρας σχολικού αθλητισμού επισκεφθήκαμε το 1ο 12/θέσιο Δημοτικό σχολείο Ιτέας και συμμετείχαμε στην υλοποίηση προγράμματος αθλητικών εκδηλώσεων/δραστηριοτήτων, με στόχο να αναδειχθεί η θεμελιώδης σημασία της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και την ευημερία του ατόμου.

Παίξαμε, μάθαμε κινήσεις, γελάσαμε και διασκεδάσαμε!!!

Και αφού επιστρέψαμε στη “βάση” μας….. Πήραμε βραβείο συμμετοχής στη πανελλήνια ημέρα αθλητισμού!!

Ευχαριστούμε πολύ το 1ο Δημοτικό Ιτέας για τη συνεργασία και τη φιλοξενία!!

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα των ζώων στις 4 Οκτωβρίου και αφού παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό βίντεο “Λάικα, ένα υπέροχο σκυλάκι”

μιλήσαμε για τις ανάγκες των ζώων, πώς μπορούμε να τα φροντίζουμε και να τα προσέχουμε…

Έπειτα, φτιάξαμε τα δικά μας σκυλάκια με τα κουνιστά αυτάκια…!! ( ιδέα από @ellie_kindergartenteacher)

Η Εβδομάδα των συναισθημάτων πέρασε και γνωρίσαμε τα διάφορα συναισθήματα και πως τα εκφράζουμε… Συζητώντας, λοιπόν,  γι’ αυτά γνωρίσαμε και τον φόβο…

Κάποια παιδιά εξέφρασαν τους φόβους τους για τα κακά όνειρα και συζητήσαμε για το πώς μπορούμε να τα αντιμετωπίσουμε!!!

Παρακολουθήσαμε το βίντεο “Γιάκαρι”  και έπειτα φτιάξαμε δικές μας ονειροπαγίδες για να προστατεύουν τα  όνειρά μας!!

Γεια…. Hola…. Ciao… Salut…

Ευρωπαϊκή  ήμερα γλωσσών στις 26 Σεπτεμβρίου και την τιμήσαμε με τη βοήθεια της Κυρίας Ελένης Ντάφου, της καθηγήτριάς μας των αγγλικών!!!

Αφού, λοιπόν, πρώτα παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό βίντεο με το “γεια” σε διάφορες ευρωπαϊκές γλώσσες , συνεργαστήκαμε σε ομαδούλες για να φτιάξουμε μια ομαδική κατασκευή με σημαίες.

Ζωγραφίσαμε, κόψαμε, κολλήσαμε….

και ολοκληρώσαμε την ομαδική εργασία μας!!

Στη θάλασσα τα μικρά ψαράκια κινδυνεύουν  από μεγαλύτερα … Ο Γκουιτσίνο, ένα μαύρο ψαράκι,  χάνει την οικογένειά  του,  τα μικρά κόκκινα ψαράκια, όταν ένας τόνος τους επιτέθηκε και τα έφαγε όλα.  Ο ίδιος, κατάφερε να σωθεί χάρη στην διαφορετικότητά του (ως προς το χρώμα αλλά κι από την επιδεξιότητά του να κολυμπάει πιο γρήγορα από τα υπόλοιπα ψάρια).Όταν συναντάει μια παρέα από κόκκινα ψάρια που του θυμίζουν την οικογένειά του , τους προτείνει να γίνουν μια παρέα και να ταξιδεύουν στη θάλασσα όλα μαζί. Εκείνα εκφράζουν το φόβο τους απέναντι  στα μεγάλα ψάρια που καραδοκούν για να τα κατασπαράξουν. Και τότε μια καταπληκτική ιδέα γεννιέται στο μυαλό του Γκουιτσίνο: Τους προτείνει να κολυμπήσουν το ένα δίπλα στο άλλο σε σχηματισμό ενός τεράστιου ψαριού  οπού εκείνος θα είναι το μάτι τους. Έτσι ενωμένα, κολύμπησαν στη θάλασσα και δε φοβόντουσαν πια τα μεγάλα ψάρια.

Η ομαδική μας κατασκευή με την τεχνική του κολλάζ

Με το βραβείο συμμετοχής στην βιωματική αντισεισμική μας άσκηση κι έχοντας πλέον κατά νου ότι  σε περίπτωση σεισμού μένουμε ήρεμοι και σκεφτόμαστε κάτι όμορφο, πραγματοποιήθηκε η πρώτη φάση ενημέρωσης, προετοιμασίας και ετοιμότητας των παιδιών για τον τρόπο που συμπεριφερόμαστε σε περίπτωση σεισμού. Μένουμε συντονισμένοι!!! Θα ακολουθήσουν κι άλλες!!!