Σήμερα είχαμε την χαρά η εκπαιδευτικός του Σχολειου μας κ.Παρισσάτιδα Χριστοφορίδου να μας παρουσιάσει  την υπέροχη ιστορία των γραμμάτων της Αλφαβήτα που βρέθηκαν στην Πεταλουδοχώρα μέσα απο το βιβλίο που έγραψε και εικονογράφισε η ιδια με τίτλο “Η Αλφαβήτα επισκεπτεται την Πεταλουδοχώρα”. Τα παιδια ενθουσιάστηκαν με την ιστορία, αναγνώρισαν πολλά απο τα γράμματα της Αλφαβήτα και διασκέδασαν με τις περιπέτειες των γραμμάτων! Τελειώνοντας η αφήγηση όλα τα παιδιά διακόσμησαν τις δικές τους πεταλούδες με πολλά χρώματα και λάμψεις!!

Ευχαριστούμε πολύ κ.Παρισσάτιδα!!!

Την Τετάρτη 28 Μαΐου και ώρα 18:00 πραγματοποιήθηκε σεμινάριο στο Νηπιαγωγείο μας με θέμα: ” Η μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο “.

Ομιλητές ήταν ο κος Ε. Κλειτσας,  Ψυχολόγος MSc και ο κος Χ. Ρούφος,  κοινωνικός λειτουργός ΠΕ30 BSc, Med. από την ΕΔΥ του σχολείου μας.

Οι γονείς ανταποκριθηκαν στην πρόσκληση και πραγματοποιήθηκε μια γόνιμη συζήτηση σχετικά με τη μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό Σχολείο.

Σε όλους τους γονείς που παρακολούθησαν το σεμινάριο δόθηκε Βεβαίωση παρακολούθησης.

Το ευρωπαϊκό μας πρόγραμμα με τίτλο: “International Day of Happiness at My Kindergarten” έφτασε στο τέλος του. Η χαρά είναι ένα πολύ σημαντικό συναίσθημα και μέσα από το συγκεκριμένο πρόγραμμα μάθαμε να το αναγνωρίζουμε και να το εκφράζουμε! Ένα πρόγραμμα που αγαπήσαμε πολύ και αγκαλιάσαμε μαζί με τα παιδιά δημιουργώντας πολλές κατασκευές και παίζοντας πολλά παιχνίδια!

Με μεγάλη υπερηφάνεια παραλάβαμε τα πιστοποιητικά συμμετοχής μας!

Τρία υπέροχα έργα etwinning υλοποιήθηκαν φέτος στο νηπιαγωγείο μας. Το Important Days in children lives”,  μας συντρόφευσε σχεδόν όλη την σχολική χρονιά, το ” Art of nature” για 6 μήνες απο τον Οκτώβριο ως τον Μάρτιο, και το  ” Day of Happiness in my kindergarten” από τον Φεβρουάριο ως τον Μάιο!

Η πρόεδρος της Κοινότητας των Βασιλικών μας παραχώρησε έναν χώρο για να αναρτήσουμε όλες τις εργασίες των παιδιών που δημιουργήθηκαν στα πλαίσια των τριών αυτών ευρωπαικών προγραμμάτων και την ευχαριστούμε πολύ!

οι γονείς μας τίμησαν με την παρουσία τους και τα παιδιά ανέλαβαν δράση, να τους ξεναγήσουν ανάμεσα στα έργα τους! Ήταν μια πολύ όμορφη εκδήλωση!

Πολλά παιχνίδια με παιχνιδοκάρτες δημιουργώντας ιστορίες με διάφορους πρωταγωνιστές, τόπους, προβλήματα που αναζητούν λύσεις κατά την διάρκεια της πλοκής των δημιουργικών παραμυθιών μας! Με τον τρόπο αυτό καλλιεργούμε την φαντασία, τον λόγο, την ενσυναίσθηση και την δημιουργικότητα των παιδιών.

Δημιουργούμε το δικλο μας παραμύθι με αφορμή το παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζά ” Ενα φτυάρι στον Αρη” χρησιμοποιώντας λέξεις της ιστορίας που τελειώνουν σε -αρι!

Το φτυάρι, το κουκουνάρι, το λιοντάρι, ο Γκάρης, ο τσαγκάρης και πολλές άλλες μας βοηθούν να φτιάξουμε το δικό μας παραμύθι που ονομάζεται: ” Ενα φτυάρι, ένα λιοντάρι  και ένα κουκουνάρι βρέθηκαν στον Άρη”

Σήμερα είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας την συγγραφέα του παραμυθιού ” Μπες στα παπούτσια μου” Νίνα Ζαφειρίου. Η κ.Νίνα αρχικά μας παρουσίασε το παραμύθι της, μας μίλησε για το πως γίνεται ένα παραμύθι και μέσα απο πολλά διαδραστικά παιχνίδια ξεκίνησε την αφήγησή της!

Ένα υπέροχο παραμύθι που πολλά ζωάκια ενώνουν τις δυνάμεις τους για να κατασκευάσουν παπουτσάκια και να βοηθήσουν, για την φίλη τους την Σάρα την σαρανταποδαρούσα να πάει στον χορό!!

Παίζοντας πολλά παιχνίδια που πότε μεταμορφωνόμαστε εμείς σε ζωάκια και πότε προσπαθούμε να ταιριάξουμε τα δικά μας παπούτσια στα πόδια της Σάρας το παραμύθι εξελίσεται και καταλήγει στον πολυπόθητο χορό! Εδώ πάλι συμμετέχουμε χορέυοντας όλα τα παιδια αντίκρυ ο ένας στον άλλο…

Τελειώνοντας κατασκευάσαμε κι εμείς το δικό μας ζευγάρι παπούτσια για να χαρίσουμε στην φίλη μας την Σάρα…

Ευχαριστούμε πολύ κ.Νίνα!!!

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στον Πανελλαδικό  Μαθητικό Διαγωνισμό 2024  με τίτλο:

” Οικογένεια σημαίνει μαζί “.

Στα πλαίσια του προγράμματος μας “Η τέχνη μέσα από τις 4 Εποχές” τα παιδιά γνώρισαν τον διάσημο ζωγράφο Claude Monet. Μάθαμε για την ζωή του, το έργο του, τον τρόπο ζωγραφικής του και την δημιουργία του κινήματος των Ιμπρεσιονιστών Ζωγράφων.

Εμπνευστήκαμε από τα νούφαρα και κάναμε κι εμείς τα δικά μας!

Ζωγραφίσαμε τον δικό μας αγαπημένο πίνακα του Μονέ…

Συνθέσαμε παζλ με τον πίνακα του “Λίμνη με νούφαρα”…

Η διάσημη ζωγράφος απο το Μεξικό Φρίντα Κάλο μας εμπνέει και μαθαίνουμε για την ζωή και το έργο της μέσα απο βιβλία και βιντεάκια στο youtube. Εξερευνούμε την χώρα της, την εντοπίζουμε στο χάρτη,  αναζητούμε στοιχεία πολιτισμού και εντυπωσιαζόμαστε!!

Διαλέγουμε το αγαπημένο μας έργο της και το ζωγραφίζουμε…

Αναπαράγουμε την αυτοπροσωπογραφία της με τα υπέροχα λουλούδια στο κεφάλι…

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στον μαθητικό διαγωνισμό της ActionAid Εducation Hellas με έργα Land Art! Τι είναι όμως Land Art;

Η Land Art είναι ένα καλλιτεχνικό κίνημα που ξεκίνησε από την Αμερική το 1968. Ο στόχος της τέχνης της γης (Land Art)  είναι να δημιουργήσει γλυπτά και δημιουργικές κατασκευές με τα υλικά που παρέχει η ίδια η φύση όπως βράχια, φύκια, κλαδιά, κορμούς, ξύλο, άμμο, φύλλα, λουλούδια, νερό κ.λπ προσπαθώντας να τα “δέσει” αρμονικά μεταξύ τους!

Συμμετέχουμε με το παρακάτω έργο που δημιουργήσαμε με αφορμή την Γιορτή της Μητέρας. Φτιάξαμε λοιπόν με διάφορα υλικά που βρήκαμε έξω στην αυλή του νηπιαγωγείου την μορφή της Μητέρας Φύσης που προστατεύει το περιβάλλον γύρω μας!

Ολοήμερο Νηπιαγωγείο τμήμα 2.

Ολόκληρη την έκθεση των έργων μπορείτε να τη δείτε στο παρακάτω λινκ.

https://padlet.com/ActionAidHellasEducation/land-art-af77gtldd00479hb

Στα πλαίσια του προγράμματος Ανακύκλωσης αλλά και του Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα “Ζήτω όλοι ανακυκλώστε το μήνυμα σε όλους διαδώστε” ασχολούμαστε εντατικά με την ανακύκλωση συσκευασιών αλλά και την κομποστοποίηση απορριμάτων όπως φλούδες, χόρτα, φύλλα κ.α Τα παιδιά αναλαμβάνουν ενεργούς ρόλους και αποφασίζουν τι πρέπει και τι όχι να ανακυκλωθεί!

Παίζουμε το “λούνα παρκ της ανακύκλωσης” και διασκεδάζουμε, οργανώνοντας παιχνίδια στόχων, ισορροπίας, μέτρησης βάρους κ.α με ανακυκλώσιμες συσκευασίες. Ελέγχουμε το χαρακτηριστικό σήμα της ανακύκλωσης πάνω στις συσκευασίες.

Κάνουμε διάφορες εργασίες και ομαδικές εργασίες με τον Φαγανοσκουπίδη και την Ανακυκλωκαδούλα…