Πολλές οι δράσεις μας στο ευρωπαικό μας πρόγραμμα και τον μήνα Ιανουάριο. Αρχικά όλα τα νηπιαγωγεία είχαν να δημιουργήσουν απο ένα βαγόνι με ευχές για τον νέο χρόνο και να το διακοσμήσουν μαζί με τα παιδιά γράφοντας ευχές!

Τα δικά μας βαγόνια:

Τμήμα 1ο:

Τμήμα 2ο:

Τμήμα 3ο:

2ο Ολοήμερο τμήμα:

Το συνεργατικό μας τραίνο των ευχών απο όλα τα νηπιαγωγεία είναι εδώ:

https://www.canva.com/design/DAGcwN6tB6g/glToghFuThzzF6Ip8BZePA/edit

Το οποίο και παίξαμε ως πάζλ:

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=31b591c805b2

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=38d654452ac8

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3e3f9201f47d

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=262aa2caf2a4

Παρακολουθήσαμε μέσα στην τάξη μαζί με τα παιδιά το βιβλίο που δημιουργήθηκε συνεργατικά με τις εργασίες μας για το μικρό φυλλαράκι που μας επισκέφθηκε το Φθινόπωρο και είναι εδώ:

https://www.storyjumper.com/book/read/177588151/6779469119b49

Τέλος για την “Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου” που πλησιάζει (11 Φεβρουαρίου) αποφασίσαμε το κάθε νηπιαγωγείο να ασχοληθεί με ένα γράμμα απο τις λέξεις “safer Internet Day” και να σχεδιάσει μια αφίσα μαζί με τα παιδιά που να βγάζει έναν κανόνα ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο.

Τμήμα 1ο:

Τμήμα 2ο:

Τμήμα3ο: Γράμμα “T” όπως Time (χρόνος)

Αποφασίσαμε όλοι μαζί πως στο διαδίκτυο δεν μπορούμε να είναστε απεριόριστα και προτειμούμε να παίζουμε περισσότερο έξω με τους φίλους μας. Ο τίτλος της αφίσας μας είναι:”Όχι όλη μέρα στα κινητά, παίζουμε πιο πολύ με τα παιδιά!” και είναι αυτή…

2ο Ολοήμερο Τμήμα:

Feel Safe on internet!

Το ευρωπαϊκό μας πρόγραμμα “The Art of Nature” περνάει σιγά σιγά προς το τέλος του με τελευταίο του κεφάλαιο την κίνηση της φύσης ( movement of nature). Η φύση έχει δύναμη και την εκφράζει είτε με τον αέρα της, είτε με το νερό, είτε με τον σεισμό κ.α. Σκοπός των δράσεων στο κομμάτι αυτό είναι, το κάθε νηπιαγωγείο να επιλέξει μια διάσταση της φύσης και να πειραματιστεί με την δύναμή της. Στο δικό μας νηπιαγωγείο με αφορμή τον κύκλο του  ψωμιού που ασχολούμαστε την περίοδο αυτή ασχοληθήκαμε με την λειτουργία του “νερόμυλου”! Πως μπορεί η δύναμη του νερού να δημιουργήσει ενέργεια ώστε να κινηθεί κάτι άλλο.

Αποφασίσαμε λοιπόν, να φτιάξουμε έναν δικό μας νερόμυλο! Παρατηρήσαμε στο διαδίκτυο πως κινείται, τι χρειάζεται για να δημιουργηθεί και με απλά υλικά τον δημιουργήσαμε.

Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες και η δράση ξεκινά! Μια ομάδα χρωματίζει μια μπάλα από φελιζόλ σε χρώμα κόκκινο, μια άλλη ομάδα προσπαθεί με τουβλάκια να κατασκευάσει δύο γερές κολώνες που θα στηρίξουν τον νερόμυλο και η τρίτη ομάδα βάζει κουταλάκια γύρω απο την μπάλα που είχαμε στα ντουλάπια μας από τα γιαουρτάκια που τρώμε πολλές φορές στο πρωινό μας.

Και ναι…ο νερόμυλός μας λειτουργεί με την δύναμη του νερού…το δοκιμάζουμε όλοι…

Το διασκεδάσαμε πολύ!

Συμμετείχαμε και στην τελευταία διαδικτυακή μας συνάντηση όπου παίξαμε ένα συνεργατικό παιχνίδι με τα μουσικά όργανα και τις ορχήστρες μας “Never Have I Ever” όλοι μαζί και τραγουδήσαμε ένα αγγλικό τραγουδάκι του Χειμώνα!

Συνεργατικό:

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/art-nature-3/twinspace/pages/our-cooperative-game-our-orchestras-never-have-i-ever

Winter song

https://youtu.be/Xk2WpcN8IfM?feature=shared

Ανάμεικτα τα συναισθήματα των παιδιών που τελειώνει το πρόγραμμά μας! Θλίψη και στεναχώρια κυριαρχούν κυρίως! Όμως τα προγράμματα μας δεν τελειώνουν εδω…ένα νέο etwinning προγραμμα έρχεται να πάρει την θέση του ” The art of Nature”…

Πολλές οι δράσεις μας στο Εργαστήριο αυτό, μεγάλο το ενδιαφέρον των παιδιών για την Διατροφή!

Αρχικά μαθαίνουμε για τις υγιεινές τροφές μέσα από την πυραμίδα της μεσογειακής Διατροφής. Δημιουργούμε κολάζ με φωτογραφίες απο περιοδικά και φτιάχνουμε την δική μας πυραμίδα όπου επάνω της παίζουμε ένα παιχνίδι “αυτή η κάρτα που ανήκει;”. Τοποθετούμε κάρτες με φρούτα, λαχανικά, υδατάνθρακες και πρωτεΐνες επάνω στην πυραμίδα και δημιουργούμε δικά μας αυτοσχέδια παιχνίδια για να μάθουμε παίζοντας! Παίζουμε πολλά ψηφιακά παιχνίδια στο διαδίκτυο με υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές!

Καταγράψαμε τα πρωινά μας και τα παρακολουθούσαμε καθημερινά αναφέροντας βιταμίνες που περιέχουν και στο τέλος της εβδομάδας επιβραβευτήκαμε μέ ένα μήλο χελωνονιντζάκι!

Διαβάζουμε πολλά βιβλία και παρακολουθούμε πολλά βιντεάκια εκπαιδευτικά στο διαδίκτυο με υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές. Δημιουργούμε ένα υγιεινό πρωινό και συζητάμε. Παίζουμε πολλά παιχνίδια ταξινόμησης τροφών τόσο με κάρτες όσο και με το μικρό μας ρομποτάκι το beebot!

Υποδεχόμαστε την θεατρική ομάδα της Βιργινίας Λάμπρου που μας παρουσιάζει “το πιο γλυκό ψωμί”. Μαθαίνουμε πολλά και ζυμώνουμε το δικό μας ψωμί!

Κατασκευάζουμε τον δικό μας φούρνο και παίζουμε παιχνίδια ρόλων…

Μαθαίνουμε για τις βιταμίνες Α, Β και C. Αναγνωρίζουμε τροφές που περιέχουν τις βιταμίνες αυτές και ενημερωνόμαστε για το τι καλό μας προσφέρουν στον οργανισμό μας. Χωριζόμαστε σε ομάδες και κολλάμε εικόνες τροφών σε κάθε βιταμίνη και τις παρουσιάζουμε στην τάξη να τις γνωρίσουν και οι υπόλοιποι συμμαθητές μας…

Φτιάχνουμε με γυψόγαζες την κ.Υγιεινή και την κ.Ανθυγιεινή που έχουν στις τσάντες τους αντίστοιχα φαγητά και τροφές!

Παίξαμε πολλά ψηφιακά παιχνίδια με τροφές και βιταμίνες στον υπολογιστή

Σήμερα είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε την διατροφολόγο κ.Μιχαλάκα Κατερίνα-κλινική διατροφολόγο MSC στο νηπιαγωγείο μας στα πλαίσια των Καινοτόμων Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας που υλοποιούμε φέτος στο σχολείο μας και να μας μιλήσει για την υγιεινή διατροφή και των σωστό τρόπο ζωής με άσκηση καθημερινή!

Η κ.Κατερίνα αφού μας παρουσίασε την πυραμίδα της Μεσογειακής Διατροφής, μας έφερε διάφορα τρόφιμα-προπλάσματα για την αντιστοίχιση σε κάθε κομμάτι της πυραμίδας, μας άσκησε και παίξαμε διάφορα παιχνίδια  μαζί της. Τα παιδιά το καταχάρηκαν και έμαθαν πολλά χρήσιμα πράγματα για την υγιεινή διατροφή και την άσκηση.

Στο τέλος ο κ.Σαράντος Χρήστος και η κ.Ρίτσα γονείς της μικρής μας Στέλλας έφεραν στο νηπιαγωγείο μας, μπανάνες και πορτοκάλια, για να τα μοιράσουμε σε όλα τα παιδιά και των τριών τμημάτων ! Ευχαριστούμε πολύ για την ευγενική αυτή χορηγία!