ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Η παροχή περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα νήπια, η διαμόρφωση αξιών, στάσεων και συμπεριφορών φιλικών προς το περιβάλλον και η δυνατότητα να γνωρίσουν καλύτερα τον τόπο που κατοικούν.

ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

• Να γνωρίσουν την ιστορία του λιμανιού, τη χρησιμότητα του και τους ανθρώπους που ζούν και εργάζονται σε αυτό.
• Να γνωρίσουν το χώρο του λιμανιού, τα επαγγέλματα και τις δραστηριότητες, άλλοτε και σήμερα.
• Να κατανοήσουν τις αλλαγές που έχουν γίνει με το πέρασμα του χρόνου στο φυσικό περιβάλλον.
• Να συνδέσουν το ρόλο του λιμανιού με την τοπική κοινωνία και την ανάπτυξη της.
• Να μάθουν να παρατηρούν, να συγκεντρώνουν πληροφορίες, να τις αξιολογούν, να συγκρίνουν και να ομαδοποιούν (μαθηματικά)
• Να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιο τους και να καλλιεργήσουν την γλωσσική τους έκφραση (γλώσσα).
• Να έρθουν σ’επαφή με τη λογοτεχνία, την ποίηση, την μυθολογία και τη λαϊκή παράδοση. (γλώσσα)
• Ν’αναγνωρίζουν οικείους χάρτες (του λιμανιού), εντοπίζοντας θέσεις, διαδρομές και δικά τους σημεία ενδιαφέροντος. (μαθηματικά)
• Να νιώσουν ότι συμμετέχουν ενεργά σ’ όλη τη φάση της προετοιμασίας και της διεξαγωγής του προγράμματος.
• Να μάθουν να χειρίζονται σωστά το εποπτικό υλικό και τα διάφορα όργανα. (τεχνολογία)
• Να εκφραστούν με λεκτικό και μη λεκτικό τρόπο (γλώσσα).
• Να προτείνουν δραστηριότητες, να τις προγραμματίζουν και να τις εκτελούν.
• Να εκφράσουν τις επιθυμίες τους, ν’ αναπτύξουν κριτική σκέψη, πνεύμα συνεργασίας και επικοινωνίας μέσα από την ομαδική εργασία και την ανταλλαγή απόψεων. (προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη)
• Να γράφουν στον ηλεκτρονικό υπολογιστή και να χρησιμοποιούν το ποντίκι (παραγωγή γραπτού λόγου).
• Ν’αναγνωρίζουν τα χρώματα στο περιβάλλον και στα έργα τέχνης (εικαστικά) .
• Να δείχνουν ενδιαφέρον για έργα τέχνης (εικαστικά)
• Να τραγουδούν τραγούδια κατάλληλα για την ηλικία τους (μουσική)
• Να συνειδητοποιήσουν την αληλλεπίδραση του φυσικού περιβάλλοντος με τις δραστηριότητες του ανθρώπου (γεωγραφία)
• Να εκφραστούν ελεύθερα μέσα από τον αυτοσχεδιασμό, το θεατρικό παιχνίδι και τη δραματοποίηση (θεατρική αγωγή).

Τί γνωρίζουμε για το νησί μας