Με την ολοκλήρωση και του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, αναρτώ το padlet με κάποιες από τις δραστηριότητες που κάναμε μέσα στην τάξη (και στο σπίτι με την βοήθεια των γονέων) καθώς και κάποια διαδραστικά εκπαιδευτικά παιχνίδια
https://padlet.com/dafni30/ryungwmqdyl5lqpn
Είδαμε σε βίντεο το μύθο του Φαέθωνα και έπειτα από συζήτηση, τα παιδιά ζωγράφισαν εικόνες από διάφορα σημεία τις ιστορίας και έτσι δημιουργήθηκε ένα βιβλίο on line με την ιστορία, εικονογραφημένη από τα ίδια τα παιδιά.
Διαβάστε την!!
https://read.bookcreator.com/4K68D6gZ6IYy9b4HFBHV7gJSZF93/fGqbf9SIQSSt-OlnkJsVlQ
Φτάσαμε αισίως στο 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο: «STEAM και η ΓΗ γυρίζει…»,που εντάσσεται στον θεματικό άξονα Δημιουργώ και Καινοτομώ.
Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα έχει ως στόχο με βάση τις αρχές του εποικοδομητισμού
και με μεθόδους διερευνητικής μάθησης οι μαθητές να σκεφτούν και να βρουν απαντήσεις σε ερωτήσεις για το διάστημα.
Μέσα από πειράματα, εξοικείωση με συγκεκριμένα εκπαιδευτικά λογισμικά, δημιουργία μηχανικών κατασκευών, καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και εξοικείωση με βασικές αρχές προγραμματισμού και αλγοριθμικής σκέψης τα παιδιά θα έρθουν σε επαφή με τη φιλοσοφία του STE(A)M η οποία βασίζεται στην επιστήμη με βάση την έρευνα (IBSE) υιοθετώντας την αρχή του John Dewey ότι η εκπαίδευση ξεκινά με περιέργεια (Savery, 2006) (από το Σχέδιο Δράσης της Παρασκευής Φώτη)
Επίσης, δίνεται μεγάλη σημασία στην έννοια Ανεστραμμένη Τάξη.
Γι’ αυτό το λόγο δημιουργήθηκε ένα padlet όπου αναρτούμε ενδεικτικές δραστηριότητες αλλά και τις διάφορες εργασίες που αναλαμβάνουν να εκπονήσουν τα παιδιά, στο σπίτι, με την βοήθεια των γονέων του,
Δημιουργία ψηφιακού βιβλίου, με ιστορίες των παιδιών και θέμα τον Σχολικό Εκφοβισμό, με το ψηφιακό εργαλείο https://www.storyjumper.com
Συνεχίζοντας τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, δουλεύουμε την Θεματική Ενότητα “ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ” και ασχολούμαστε με την Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη. Κύριος άξονας του συγκεκριμένου εργαστηρίου, με τίτλο “Δεν μαλώνω, δεν μαλώνω, την αγκαλιά μου μεγαλώνω!” αποτελεί ο Σχολικός Εκφοβισμός (bullying).
Μέσα από πολλαπλές δραστηριότητες, τα παιδιά πρότειναν λύσεις αντίδρασης στον Σχολικό εκφοβισμό, τις κατέγραψαν, τις ζωγράφησαν και δημιουργήσαμε την παρακάτω αφίσα, με το ψηφιακό εργαλείο http://www.postermywall.com
Αξίζει να την μελετήσετε!
Το πρώτο padlet με τις δημιουργίες (ατομικές, γιατί δουλέψαμε και ομαδικά) των παιδιών κατά το 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο “Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι απλώς μοναδική”, είναι έτοιμο. Όλο το υλικό και από τα 4 εργαστήρια δεξιοτήτων θα το πάρετε, σε ξεχωριστό φάκελο, στο τέλος της χρονιάς.
Μπείτε στο παρακάτω λινκ και Θαυμάστε τους μικρούς καλλιτέχνες!!!!