Στα πλαίσια της συνεργασίας μας με τα νηπιαγωγεία του δικτύου φιλαναγνωσίας γνωρίσαμε τη συγγραφέα Σέβη Χατζησαββίδου και μας παρουσίασε το βιβλίο της ” Σπίτι είναι..”

Συνδεθήκαμε διαδικτυακά τα σχολεία του δικτύου φιλαναγνωσίας και η συγγραφέας Εύα Κασιάρου μας παρουσίασε το βιβλίο της “Όταν ο Ράμπο γνώρισε τη Ριρίκα !” Στο Δίκτυο που έχει τίτλο ” Βιβλιο- γέφυρες “συνεργαζόμαστε 11 νηπιαγωγεία με στόχο την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας !

Ο Ράμπο είναι ένας  καλοσυνάτος σκύλος που κατάφερε να επιζήσει σε δύσκολες συνθήκες. Το όνομά του το έδωσε ο μικρός Αργύρης που τον βρήκε μισοπεθαμένο στο δάσος. Μπορεί να  δείχνει αγριωπός στην όψη , όμως ο χαρακτήρας του είναι ήρεμος και φιλικός με όλους. Ο Ράμπο γνωρίζει  ένα ζώο, που του δημιουργεί απίστευτο εκνευρισμό και μόνο από τη μυρωδιά… Μετά από τη συνηθισμένη του βόλτα με τον Αργύρη, στο  σπίτι τους περιμένει μια έκπληξη. Η μητέρα του Αργύρη, η κυρία Ευγενία έχει μαζέψει από το δρόμο μια αδέσποτη γάτα. Ο Ράμπο  δεν χάρηκε ιδιαίτερα με την παρουσία της στο σπίτι, αντίθετα αισθανόταν δυσάρεστα. Τη  γάτα την ονόμασαν  Ριρίκα  και θρονιάστηκε στο σπίτι και η σχέση των δυο κατοικίδιων ξεκίνησε με δαγκωματιές και γατοκαρπαζιές. Ο Ράμπο προσπαθούσε με κάθε τρόπο να τη διώξει και να μείνει και πάλι το μόνο ζώο μέσα στο σπίτι. Στο τέλος της ιστορίας ο Ράμπο με τη Ριρίκα γίνονται οι καλύτεροι φίλοι! Ήταν πολύ διασκεδαστικό το παιχνίδι που παίξαμε το κυνηγητό με τις μπαλίτσες που η μία ήταν ο Ράμπο και η άλλη  η Ριρίκα.

Για μία ακόμη χρονιά, στο πνεύμα των Χριστουγέννων, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο Νηπιαγωγείο μας τους φιλοξενούμενους και το προσωπικό του Α’ Οικοτροφείου «Αρσινόη» της ΕΨΥΚΑ από την Προσοτσάνη. Η επίσκεψή τους πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των δράσεων εξωστρέφειας, ενημέρωσης και ουσιαστικής επαφής του οικοτροφείου με την τοπική κοινότητα και αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για μικρούς και μεγάλους. Στον χώρο του σχολείου μας υλοποιήθηκε μια όμορφη χριστουγεννιάτικη δράση, γεμάτη χαμόγελα, δημιουργικότητα και γιορτινή διάθεση. Οι φιλοξενούμενοι αφηγήθηκαν στα παιδιά ένα παραμύθι με χριστουγεννιάτικο περιεχόμενο, το οποίο κέντρισε το ενδιαφέρον τους και άνοιξε τη συζήτηση γύρω από αξίες όπως η αγάπη, η προσφορά και η αποδοχή. Με αφορμή την ιστορία, τα παιδιά ζωγράφισαν εκφράζοντας συναισθήματα και σκέψεις με χρώματα και φαντασία. Η δράση συνεχίστηκε με τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα, τα οποία ψάλλαμε όλοι μαζί, δημιουργώντας μια ζεστή και συγκινητική ατμόσφαιρα. Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με την ανταλλαγή δώρων, ως ένδειξη αγάπης και ευχαριστίας, επισφραγίζοντας αυτή τη γιορτινή συνύπαρξη.

Είπαμε όλοι μαζί τα κάλαντα

και ανταλλάξαμε δώρα

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας, καθώς ενίσχυσε το πνεύμα της συνεργασίας, της κοινωνικής ευαισθητοποίησης και της αποδοχής της διαφορετικότητας, αφήνοντας σε όλους μας όμορφες αναμνήσεις και το αληθινό νόημα των Χριστουγέννων.

Συμμετείχαμε στο Επισκεπτήριο Αγάπης που είναι μια ετήσια δράση της WinCancer και κάναμε κάρτες για τους ανθρώπους που θα περάσουν τις γιορτές στα αντικαρκινικά νοσοκομεία, μεταφέροντας μήνυμα παρουσίας, φροντίδας και ελπίδας.

Οι γονείς για άλλη μια χρονιά αγκάλιασαν τη δράση Make a wish και έφεραν τρόφιμα για το χαμόγελο του παιδιού

Κάναμε γλυκά. Ευχαριστούμε τις μανούλες που ήρθαν και έφτιαξαν μελομακάρονα και μπισκοτόσπιτα 

Το μπαζάρ μας με δημιουργίες που έκαναν οι μανούλες και οι γιαγιάδες των παιδιών μας.

Η πρόσκληση της γιορτής μας “Η μάγισσα Φρικαντέλα και το θαύμα της γέννησης”

Ο Αϊ Βασίλης

Και κλασικά είπαμε τα κάλαντα στην τοπική κοινωνία της Προσοτσάνης

Τι απέγιναν τα Χριστούγεννα που θυμόμαστε; Μήπως κρύφτηκαν σε ένα κουτί με παλιές χριστουγεννιάτικες μπάλες ή φωλιάζουν ακόμη στην καρδιά μιας γιαγιάς που περιμένει απλώς να την ακούσουμε; Μέσα σε έναν κόσμο που τρέχει διαρκώς και όπου ο χρόνος μοιάζει να μην φτάνει ποτέ, μια απλή ερώτηση ενός παιδιού και η γλυκιά νοσταλγία μιας γιαγιάς μας θύμισαν κάτι πολύτιμο που κινδύνευε να χαθεί: τη μαγεία των αληθινών Χριστουγέννων. Αυτή τη ζεστή και τρυφερή ιστορία είχαμε τη χαρά και την τιμή να ακούσουμε στο νηπιαγωγείο μας από τη συγγραφέα Κυριακή Ακριτίδου η οποία μας επισκέφθηκε στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για τη φιλαναγνωσία. Με λόγο γεμάτο συναίσθημα, χιούμορ και τρυφερότητα, μικροί και μεγάλοι ταξιδέψαμε στη νοσταλγία, την επανασύνδεση και στη σημασία του πιο πολύτιμου δώρου των γιορτών: του χρόνου που περνάμε μαζί. Μια ιστορία που άγγιξε τις καρδιές μας και μας υπενθύμισε πως τα Χριστούγεννα δεν βρίσκονται μόνο στα στολίδια, αλλά κυρίως στις στιγμές που μοιραζόμαστε.

Μας χάρισε ένα υπέροχο παζλ

Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» στην κυρία Κυριακή Ακριτίδου, που με την ευαισθησία και την αγάπη της για τα παιδιά γέμισε την τάξη μας ζεστασιά, χαμόγελα και συγκίνηση. Μας θύμισε τη μαγεία των Χριστουγέννων και την αξία του χρόνου που μοιραζόμαστε μαζί.

Και φέτος τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας πήραν μέρος στη δράση Outdoor Classroom Day. Η Ημέρα Υπαίθριας Τάξης αποτελεί ένα διεθνές κίνημα που στοχεύει στο να γίνει η μάθηση και το παιχνίδι στη φύση αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας των παιδιών. Δύο φορές τον χρόνο, οι εκπαιδευτικοί βγάζουν τα παιδιά έξω, όπου μπορούν να δραστηριοποιηθούν, να εξερευνούν και να μάθουν μέσα από πραγματικές εμπειρίες. Με παιχνίδια, παρατήρηση του φυσικού περιβάλλοντος και βιωματικές δραστηριότητες, τα νήπια είχαν την ευκαιρία να έρθουν πιο κοντά στη φύση, να ανακαλύψουν νέες πτυχές της μάθησης, να συνεργαστούν και να αναπτύξουν δεξιότητες μέσα από χαρούμενες στιγμές. Η συμμετοχή τους αποτέλεσε ένα σημαντικό βήμα για τη σύνδεση της εκπαίδευσης με το περιβάλλον, ενισχύοντας τις ικανότητες παρατήρησης, την ομαδικότητα και τη χαρά της ανακάλυψης έξω από τα όρια της σχολικής αίθουσας.

Χθες Δευτέρα 27 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940.

Στα πλαίσια των εορταστικών εκδηλώσεων για την εθνική επέτειο τα παιδιά μας απήγγειλαν ποιήματα και είπαν τραγούδια.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδάκια !!!

Χρόνια πολλά σε όλους !!!

Την Παρασκευή 24 Οκτωβρίου, ήρθαν στο χώρο του σχολείου μας, εκπαιδευτικοί και τρόφιμοι από τις στεγαστικές δομές Ε.Ψ.Υ.Κ.Α. της Π.Ε. Δράμας για να πραγματοποιήσουμε από κοινού δράσεις για την παγκόσμια ημέρα ψυχικής υγείας 2025.

Ξεκινήσαμε με ένα υπέροχο παραμύθι που μας διάβασε η κ. Ελευθερία. Τα παιδιά γνώρισαν τον Ομ, τον ήρωα του παραμυθιού και βίωσαν μέσα από τις περιπέτειές του όλα τα συναισθήματα θετικά και αρνητικά.

Έμαθαν πως όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά και χωράνε  στην καρδιά μας. Βέβαια στο χέρι μας είναι όποτε μπορούμε να ενισχύουμε τα θετικά και έτσι αποφασίσαμε να γράψουμε πάνω στις παλάμες μας μόνο όμορφα συναισθήματα που θα θέλαμε να γεμίζουν την καρδιά και την ψυχή μας.

Στη συνέχεια με τη βοήθεια της κ. Ελευθερίας και της κ. Κατερίνας αφήσαμε το αποτύπωμά μας πάνω στο ,,δέντρο της ευεξίας,, και γράψαμε συναισθήματα που μας κάνουν να νιώθουμε όμορφα.

Τελειώνοντας τη δράση μας ανταλλάξαμε υπέροχα δώρα…

Οι τρόφιμοι της Ε.Ψ.Υ.Κ.Α. μοίρασαν στα παιδάκια μας όμορφους σελιδοδείκτες και εμείς με τη σειρά μας τους προσφέραμε μια αφίσα που φτιάξαμε με τα χεράκια μας…

Τους ευχαριστήσαμε όλους για την όμορφη συνεργασία μας και δώσαμε υπόσχεση για περισσότερες δράσεις στο μέλλον.

Την Δευτέρα 20 Οκτωβρίου είχαμε τη χαρά να παρακολουθήσουμε στο χώρο του Νηπιαγωγείου μας την θεατρική παράσταση

,, Η άκρη του αστεριού,, από την ομάδα του Σκοινί Κορδόνι.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν πάρα πολύ με την ιστορία του μικρού αστερόπαιδου που κατέβηκε κάτω στη γη για να εκπληρώσει επιθυμίες παιδιών και ταυτίστηκαν μαζί του. Έμαθαν πως με πολύ προσπάθεια, υπομονή και επιμονή μπορούν να καταφέρουν πολλά και να μετατρέψουν  τα ,,θέλω,, τους σε πραγματικότητα.

Έτσι λοιπόν μετά την παράσταση κόψαμε αστεράκια, σκεφτήκαμε και γράψαμε πάνω σε αυτά τα ,,θέλω,, μας και δώσαμε την υπόσχεση να προσπαθούμε καθημερινά κάνοντας ένα βήμα τη φορά για να φτάσουμε στο στόχο μας.

Ο εσωτερικός κανονισμός ενός σχολείου είναι το σύνολο των κανόνων, αρχών και διαδικασιών που διέπουν τη λειτουργία του, διασφαλίζοντας την εύρυθμη παιδαγωγική και εκπαιδευτική δραστηριότητα. Επικεντρώνεται στη διαμόρφωση συνθηκών συνεργασίας, σεβασμού και ανάπτυξης των μαθητών και των άλλων μελών της σχολικής κοινότητας, περιλαμβάνοντας την κατανομή αρμοδιοτήτων, δικαιωμάτων και υποχρεώσεων. Ο κανονισμός αυτός είναι θεμελιώδης για την επίτευξη των στόχων του σχολείου και την προώθηση αξιών όπως η ισότητα, η αλληλεγγύη και η δημοκρατία. 

Λήψη αρχείου