«Εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης και ψηφιακών μέσων στην εκπαίδευση»- ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ

Στα πλαίσια των επιμορφώσεων των εκπαιδευτικών για το Σχέδιο Δράσης, την Τετάρτη 27 Μαΐου, ο Σύλλογος Διδασκόντων παρακολούθησε την Διαδικτυακή Εκπαιδευτική Ημερίδα που συνδιοργανώθηκε  από τον Επόπτη Ποιότητας και τους Συμβούλους Π/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης μαζί με το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, με τίτλο: «Εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης και ψηφιακών μέσων στην εκπαίδευση», όπου παρουσιάστηκαν πρακτικοί τρόποι αξιοποίησης εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης στην σύγχρονη εκπαιδευτική διαδικασία.

Οι εκπαιδευτικοί γνώρισαν εφαρμογές και τεχνικές για την δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού, την διαφοροποίηση διδασκαλίας, την παραγωγή δημιουργικών δραστηριοτήτων και την υποστήριξη της καθημερινής διδακτικής πρακτικής. Μέσα από παραδείγματα και βιωματικές δραστηριότητες, το σεμινάριο ανέδειξε την παιχνιδοποίηση (gamification) ως μέσο ενίσχυσης της ενεργού συμμετοχής και της αυτόματης ανατροφοδότησης των μαθητών/τριών μέσα από το ψηφιακό περιβάλλον του Genially και τις επιλογές που παρέχει.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2025-2026

4ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ

STE(A)M/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΔΡΟΔΥΝΑΜΙΚΗ

Τίτλος: «ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ»

Το παιχνίδι στο επίκεντρο της μάθησης-Επιμορφωτική Δράση

Συνεχίζονται με ιδιαίτερο ενδιαφέρον οι επιμορφωτικές δράσεις στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης μας, με θέμα τη σημασία του παιχνιδιού στην προσχολική ηλικία.Την Τετάρτη 20 Μαΐου, ο Σύλλογος Διδασκόντων παρακολούθησε διαδικτυακά την επιμορφωτική Ημερίδα που υλοποιήθηκε από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης με τίτλο:«Δημιουργώντας Εκπαιδευτικά παιχνίδια με τους/τις μαθητές/τριες: Από την ιδέα στην υλοποίηση».

Μέσα από δημιουργικές συναντήσεις και ανταλλαγή καλών πρακτικών, αναδεικνύεται ο καθοριστικός ρόλος του παιχνιδιού στη μάθηση, την κοινωνικοποίηση και τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Στόχος μας είναι η συνεχής ενίσχυση της παιδαγωγικής μας προσέγγισης, με επίκεντρο τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μικρών μαθητών/τριών μας.

Παίζουμε Μαθαίνουμε!Μια ξεχωριστή εμπειρία με το Play Lab!

Με μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε στο νηπιαγωγείο μας την ομάδα του Play Lab, σε μια ξεχωριστή δράση γεμάτη κίνηση, παιχνίδι και χαμόγελα!

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ποικίλα κινητικά παιχνίδια που ενίσχυσαν τη συνεργασία, τον συντονισμό και τη δημιουργική τους έκφραση. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, έτρεξαν, ισορρόπησαν, συνεργάστηκαν και διασκέδασαν με την ψυχή τους.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η γνωριμία των παιδιών με παλιά παραδοσιακά παιχνίδια, τα οποία ταξίδεψαν σε άλλες εποχές. Τα νήπια ανακάλυψαν τρόπους παιχνιδιού χωρίς οθόνες, βασισμένους στη φαντασία, την παρέα και την κίνηση, κατανοώντας πως η διασκέδαση μπορεί να είναι απλή αλλά και ουσιαστική.

Ευχαριστούμε θερμά το Play Lab για την υπέροχη συνεργασία και τη μοναδική εμπειρία που πρόσφερε στα παιδιά μας!

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 2025-2026

Παιδαγωγική και μαθησιακή λειτουργία

Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση

Τίτλος: «Μαθαίνουμε παίζοντας. Παίζουμε μαθαίνοντας»

Το παιχνίδι αποτελεί θεμελιώδες μέσο μάθησης, ανάπτυξης και κοινωνικοποίησης για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Μέσα από αυτό, τα νήπια εκφράζονται, πειραματίζονται, συνεργάζονται και κατακτούν τη γνώση με φυσικό και ευχάριστο τρόπο.

Στον σύγχρονο κόσμο, όπου τα παιδιά περιβάλλονται από διαρκείς ψηφιακές πληροφορίες, το νηπιαγωγείο οφείλει να μετατραπεί σε χώρο βιωματικής, απτικής και κοινωνικής μάθησης. Η υπερβολική έκθεση σε οθόνες και η μειωμένη κοινωνική αλληλεπίδραση δημιουργούν την επιτακτική ανάγκη εμπλουτισμού της μαθησιακής διαδικασίας με περισσότερο βιωματικές, παιγνιώδεις και διερευνητικές δραστηριότητες, που ενισχύουν την ενεργό συμμετοχή και τη χαρά της μάθησης.

Για τον λόγο αυτό, στο νηπιαγωγείο μας, κατά τη φετινή σχολική χρονιά, υλοποιήσαμε το σχέδιο δράσης με τίτλο «Μαθαίνουμε παίζοντας – Παίζουμε μαθαίνοντας», με στόχο να ενισχύσουμε τη μαθησιακή διαδικασία μέσα από το παιχνίδι, καθιστώντας τα παιδιά ενεργούς και χαρούμενους συμμετέχοντες στην γνώση.

Οι βασικοί στόχοι που θέσαμε ήταν:

  • η ενίσχυση της δημιουργικότητας και της φαντασίας των παιδιών
  • η ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, όπως η συνεργασία και ο σεβασμός
  • η καλλιέργεια της γλωσσικής έκφρασης και επικοινωνίας
  • η ενδυνάμωση της αυτοπεποίθησης και της αυτονομίας
  • η ενίσχυση της κριτικής σκέψης και της επίλυσης προβλημάτων
  • η σύνδεση της μάθησης με την καθημερινή εμπειρία και το βίωμα

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης, πραγματοποιήθηκαν ποικίλες παιγνιώδεις δραστηριότητες, όπως:

  • Παιχνίδια γνωριμίας και δεσίματος της ομάδας
SYNERGATIKH KATASKEYH
συνεργατική κατασκευή

(περισσότερα…)

Γιορτή της Μητέρας – Η πιο γλυκιά αγκαλιά!

Με αφορμή την Γιορτή της Μητέρας, αφιερώσαμε όμορφες στιγμές στην τάξη μας μιλώντας για τον σημαντικό ρόλο της μητέρας στη ζωή κάθε παιδιού. Συζητήσαμε για την αγάπη, τη φροντίδα, την τρυφερότητα της και όλα όσα κάνει καθημερινά για εμάς, με τόση αφοσίωση και δύναμη.

Τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματά τους μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες , κατασκευάζοντας ατομικές αλλά και ομαδικές κατασκευές γεμάτες χρώματα, καρδιές και όμορφα μηνύματα αγάπης για τις μανούλες μας.

Παράλληλα, μάθαμε τραγούδια στα αγγλικά αφιερωμένα στη μητέρα και τα τραγουδήσαμε με μεγάλο ενθουσιασμό, γεμίζοντας την τάξη χαμόγελα και συγκίνηση.

(πατήστε στον σύνδεσμο, για να μας ακούσετε να τραγουδάμε!)

Ως μια μικρή αλλά συμβολική ένδειξη αγάπης και ευγνωμοσύνης, το σχολείο προσέφερε όμορφα λουλουδάκια στις μητέρες, θέλοντας να εκφράσει ένα μεγάλο “ευχαριστώ” για την ανεκτίμητη παρουσία και προσφορά τους.

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών με επίκεντρο το παιχνίδι στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μας, συνεχίζοντας με συνέπεια και ενδιαφέρον την επιμόρφωσή τους στο πλαίσιο του φετινού Σχεδίου Δράσης, το οποίο έχει ως θέμα «Η σπουδαιότητα του παιχνιδιού στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση», συμμετείχαν σε επιμορφωτικό σεμινάριο που διοργανώθηκε από το Τμήμα Επιστημών Αγωγής στην Προσχολική Εκπαίδευση.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, αναδείχθηκε ο καθοριστικός ρόλος του παιχνιδιού στη γνωστική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών, ενώ παρουσιάστηκαν σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και πρακτικές που ενισχύουν τη μάθηση μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες.

Η συνεχής επιμόρφωση των εκπαιδευτικών αποτελεί βασική προϋπόθεση για την ποιοτική αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την παροχή ενός υποστηρικτικού και εμπνευσμένου μαθησιακού περιβάλλοντος για όλους τους μαθητές μας. Με γνώμονα το συμφέρον των παιδιών, το σχολείο μας παραμένει προσανατολισμένο στην καινοτομία και τη διαρκή εξέλιξη.

 

Ενημερωτική Επίσκεψη με θέμα τα έντομα

Η Διεύθυνση Δημόσιας Υγείας της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας σε συνεργασία με το νηπιαγωγείο μας,  πραγματοποίησε ενημερωτική επίσκεψη με τη συμμετοχή εξειδικευμένων ιατρών, με στόχο την ευαισθητοποίηση και την ενημέρωση του κοινού σχετικά με την προστασία από τα έντομα και ιδιαίτερα από τα κουνούπια.

Η δράση αυτή εντάσσεται στον θεματικό κύκλο της άνοιξης, μια περίοδο κατά την οποία η παρουσία των εντόμων γίνεται πιο έντονη, αλλά και στη γενικότερη προσπάθεια γνωριμίας και κατανόησης του κόσμου των εντόμων. Μέσα από διαδραστική παρουσίαση, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να μάθουν για τα βασικά χαρακτηριστικά των εντόμων, τον ρόλο τους στο οικοσύστημα, αλλά και τους πιθανούς κινδύνους που μπορεί να προκύψουν από ορισμένα είδη.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα κουνούπια, καθώς αποτελούν φορείς μετάδοσης ασθενειών και συχνά προκαλούν ενόχληση κατά τους ανοιξιάτικους και καλοκαιρινούς μήνες. Οι ιατροί παρείχαν χρήσιμες οδηγίες για την πρόληψη των τσιμπημάτων, όπως η χρήση εντομοαπωθητικών, την αποφυγή στάσιμων νερών και τη σωστή προστασία των χώρων διαβίωσης.

Η ενημερωτική αυτή δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια υπεύθυνης στάσης απέναντι στην υγεία και το περιβάλλον, ενισχύοντας τη γνώση και την πρόληψη ως βασικά μέσα προστασίας από τα έντομα.