«Το Τυρί»: μια θεατρική περιπέτεια για τη συνεργασία και τη φιλία!

Στο σχολείο μας παρακολουθήσαμε “Το τυρί” από την ομάδα Σβούρες.

Ο Μάξιμος και η Έμιλυ είναι δυο ποντίκια που ξαφνικά δεν βρίσκουν τυρί για να φάνε και αποφασίζουν να εξερευνήσουν τον έξω κόσμο.

 

 

IMG 20260129 112803

Η διαδραστική θεατρική παράσταση παίρνει αφορμή από την αγάπη των ποντικιών για το τυρί, για να παρατηρήσουμε τις σχέσεις μας.
Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στην εξέλιξη της ιστορίας. Ενώ στην αρχή γελούν και συμμετέχουν παίζοντας με τα παιχνιδιάρικα ποντίκια, έπειτα έρχονται αντιμέτωπα με διλήμματα και αποφάσεις.
Τα παιδιά αναρωτήθηκαν τι είναι σωστό και λάθος.
Αναρωτήθηκαν αν θα μπορέσουν τα ποντίκια να βρουν αυτό που θέλουν. Αν θα βοηθήσουν το ένα το άλλο.
Αν θα συνεργαστούν και θα μοιραστούν.
Αν θα μείνουν μόνοι ή αν θα ανακαλύψουν το μαζί.

Είναι πολύ σημαντικό για τα μικρά παιδιά να μην ακούν απλά διδάγματα και το τι πρέπει ή δεν πρέπει να κάνουμε, αλλά να περνάνε από διάφορα συναισθήματα και αυθόρμητα να αντιδρούν. Να επιλύουν προβλήματα και να καλλιεργούν κριτική σκέψη.
Τα συναισθήματα απλώνονται μέσα τους και μαζί με τις σκέψεις τους δημιουργούν επιλογές. Και τα παιδιά χρειάζονται και επιλογές.

Ευχαριστούμε την ομάδα για όλα τα συναισθήματα.20260129 101606

IMG 20260129 112226

Το βήμα που μπορώ- Εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο σχολείο μας

Άραγε, τι μπορεί να μας προκαλεί φόβο ή άγχος;
Πώς αποτυπώνονται αυτά τα συναισθήματα στο σώμα, στην έκφραση, στις κινήσεις μας;
Υπάρχουν τρόποι να διαχειριστεί κανείς αυτά που τον τρομάζουν και τον κρατάνε πίσω;
Κι αν ήταν ένα τόσο δα μικρό βηματάκι για αρχή; Τι χρειάζεται για να συμβεί;

foto istoselidas 4

Μέσα από τα εργαστήρια δεξιοτήτων αλλά και τα ενδιαφέροντα των παιδιών, καλέσαμε την ομάδα Μικρός Νότος στο σχολείο μας για να έρθουμε σε επαφή με το συναίσθημα του άγχους και ως ντετέκτιβ αναζητήσαμε τη λύση στο μυστήριο που κρύβει η υπόθεση “ΤΟ ΒΗΜΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΩ”! Ποιοι είναι οι λόγοι που κρατούν το καινούργιο αγόρι του σχολείου από το να κάνει ένα τόσο δα μικρό βηματάκι;
Όλοι μαζί λύσαμε το μυστήριο της “ακίνητης πατούσας”.

foto istoselidas 3

Με τη βοήθεια των 2 εμψυχωτών, μέσα από συμμετοχικές δράσεις και μέσα από τεχνικές θεάτρου, δραματοποιημένης αφήγησης, εικαστικές και μουσικοκινητικές δραστηριότητες εξερευνήσαμε συναισθήματα που μπορούν να δημιουργηθούν εντός του σχολικού περιβάλλοντος και αναζητήσαμε παίζοντας, τρόπους αναγνώρισης και διαχείρισής τους.

Περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Νιρέτα η καρέτα & τα θαλάσσια απορρίμματα»

476485694 1101685921704673 1261907730389589643 n

Το βιωματικό εκπαιδευτικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα “Νιρέτα η Καρέτα” που στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των παιδιών για τις απειλούμενες με εξαφάνιση θαλάσσιες χελώνες, τους βιοτόπους τους και τις αρνητικές επιπτώσεις που έχει ο άνθρωπος στο περιβάλλον με έμφαση στα θαλάσσια απορρίμματα, πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας και ενθουσίασε τα παιδιά!