Εγγραφές μαθητών/τριών στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2026- 2027

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2026 – 2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι εγγραφές γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Για το σχολικό έτος 2026- 2027 εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι το 2022.

Διαδικασία υποβολής αιτήσεων

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς – κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή.

Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου -προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης , οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25)).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Μετά την υποβολή της αίτησης

οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή. Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείo.

Εγγραφές στο τμήμα πρόωρης υποδοχής στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα και στο νέο αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου νηπιαγωγείου.

Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών/τριών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής

  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
  2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) προνήπια/ νήπια.
  3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
  4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17:30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. Πρόωρη αποχώρηση προνηπίων/νηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται

Οι ενδιαφερόμενοι γονείς μπορούν να επικοινωνούν με τη Διεύθυνση του σχολείου για τα παραστατικά που θα χρειαστεί να προσκομίσουν πριν την οριστική υποβολή της αίτησης σύμφωνα με τα παρακάτω στοιχεία επικοινωνίας.

Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2310346582 (Ώρες 12:00 – 13:00)

Email επικοινωνίας: mail@1nip-panor.thess.sch.gr

Χρήσιμα έγγραφα

ΑΙΤΗΣΗ


Λήψη αρχείου

Ατομικό Δελτίο υγείας μαθητή


Λήψη αρχείου

Υπεύθυνη δήλωση έταιρου γονέα


Λήψη αρχείου

Σχολικές περιφέρειες Δήμου Πυλαίας – Χορτιάτη


Λήψη αρχείου

 

Σας περιμένουμε με χαρά στο Νηπιαγωγείο μας!

OI EGGRAFES XEKINHSAN

2ο εργαστήριο Δεξιοτήτων ” European School Radio. Το Πρώτο Μαθητικό Ραδιόφωνο”

Το Μαθητικό Διαδικτυακό Ραδιόφωνο, European School Radio, είναι μια  πρωτότυπη δράση η οποία εντάσσεται σε μια ευρύτερη εκπαιδευτική φιλοσοφία και θέλει το μαθητή να βλέπει το σχολείο ως χώρο δημιουργίας και έκφρασης. Το Μαθητικό Διαδικτυακό  Ραδιόφωνο προβάλλει τις ιδέες, τις δημιουργίες, τις ανησυχίες της μαθητικής κοινότητας και τις
επικοινωνεί με το σήμερα. Η εμπλοκή των μαθητών και μαθητριών εκτείνεται σε όλα τα στάδια ανάπτυξης του ραδιοφώνου καθώς αυτοί συμμετέχουν σε ομάδες είτε τεχνικής υποστήριξης είτε παραγωγής εκπομπών. Στην δική μας περίπτωση οι μαθητές μέσα από μία σειρά βημάτων, ετοίμασαν ένα podcast, εμπνευσμένο από τις αρχές -αξίες δημοκρατία, συνεργασία, φιλία, παράδοση, ειρήνη και διαμεσολάβηση, όπως τις γνωρίσαμε μέσα από το Εrasmus +, στο οποίο πήραμε μέρος, ως σχολείο υποδοχής. Το podcast προέκυψε από την συνεργασία όλων των τμημάτων, και αποτελεί μέρος του διαγωνισμού “Κάντο να ακουστεί”. Το πρόγραμμα εστιάζει στη μεθοδολογία STEAM, την επίλυση προβλήματος, τη διερεύνηση, την καλλιέργεια κριτικής-  αναλυτικής-επιστημονικής-υπολογιστικής σκέψης. Με αφορμή την συμμετοχή μας στο European
school radio τα παιδιά σε αυτό το εργαστήριο έγιναν μικροί εξερευνητές που διερεύνησαν την λειτουργία του ραδιοφώνου, την κατασκευή του, τα ραδιοκύματα και διάφορες άλλες εκφάνσεις  του. Το εργαστήριο αυτό χωρίστηκε σε επιμέρους εργαστήρια:

1ο εργαστήριο, Τίτλος: Τι είναι το Ραδιόφωνο;
Tο εργαστήριο ξεκίνησε με ανίχνευση των γνώσεων των παιδιών σχετικά με το ραδιόφωνο. Οι
απόψεις των παιδιών καταγράφηκαν σε συνεργατικό έγγραφο-ιστόγραμμα coggle και σε σχετικό
φύλλο εργασίας.

IMG 7393Zografizo ena raadiofono

2ο εργαστήριο, Τίτλος: “Τεχνολογία Ραδιοφώνου”.
Τα παιδιά έμαθαν για τα είδη του ραδιοφώνου: αναλογικό, ψηφιακό, δορυφορικό, διαδικτυακό.
Έμαθαν για τα χαρακτηριστικά του καθενός, την λειτουργία του, παίξανε παιχνίδια,
πειραματίστηκαν για τον τρόπο μετάδοσης των ραδιοκυμάτων, άκουσαν ραδιόφωνο,
κατασκεύασαν με ανακυκλώσιμα υλικά αναλογικό ραδιόφωνο και έκαναν εικαστική κατασκευή με
το σύνθημα “Κάντο να ακουστεί”. Επίσης, επισκέφτηκαν το κέντρο διάδοσης και τεχνολογίας
Noesis, έκθεση με γενικότερο τίτλο ‘Τα εργαλεία που άλλαξαν τον κόσμο” όπου είχαν την ευκαιρία
να δουν από κοντά διάφορες τεχνολογίες του ραδιοφώνου, ανά εποχές.

 

radiofonaepiskepsh noesis

3ο εργαστήριο, Τίτλος: “Το Μαθητικό Ραδιόφωνο στο Διαδίκτυο”
Τα παιδιά άκουσαν το European School radio, που είναι αναρτημένο στην ιστοσελίδα του
σχολείου μας και έτσι γνώρισαν το περιβάλλον της διαδικτυακής εφαρμογής και της εφαρμογής
android του Μαθητικού Ραδιοφώνου. Εξοικειώθηκαν περαιτέρω με τις δυνατότητες επικοινωνίας,
ενημέρωσης και διάδρασης του Μαθητικού Ραδιοφώνου.

eyrvpaiko radiofvno1Ethropean spshool radio

1772112108462 1772112108453

 

 

4ο εργαστήριο, Τίτλος: Γίνομαι ραδιοφωνικός παραγωγός
Αφού τα παιδιά έμαθαν για τις συνεντεύξεις, τις διαφημίσεις, τις ειδήσεις, τις εκπομπές που
μεταδίδονται μέσω ραδιοφώνου, αναλαμβάνουν τον ρόλο του ραδιοφωνικού παραγωγού,
στήνοντας το “δικό τους” ραδιόφωνο.

eimai paroysiasthsradiofono 1radiofonikh synenteyxhfyllo ergasias Ntora 2

5ο εργαστήριο, Τίτλος: Steam και ραδιόφωνο
Τα παιδιά κατασκεύασαν ραδιόφωνα με ανακυκλώσιμα υλικά, έφτιαξαν εικαστικές δημιουργίες,
έκαναν πειράματα για τον τρόπο μετάδοσης των ραδιοκυμάτων και έπαιξαν σε πλέγμα
ρομποτικής, χρησιμοποιώντας αλγοριθμική σκέψη για την επίλυση του ζητούμενου, κάθε φορά,
γρίφου.

peirama ta kymata taxideyoynStem radio1kanto na akoystei 1beebot radioeikona Viber 2026 02 12 12 01 54 376

Επίσης ,αξιοποιήσαμε το κιτ  STEM education  ,Δωρεά του Συλλόγου γονέων του νηπιαγωγείου μας  και συναρμολογήσαμε το δικό μας ραδιόφωνο ! Τα παιδιά εξοικειωθήκαν με όρους τεχνολογίας  π.χ. πηνίο  αλλά και την έννοια της προσομοίωσης των ραδιοφωνικών κυμάτων και βίωσης με το σώμα τους(δείτε το βίντεο) !

IMG ba6e0df8723a966c29b5e8cc83840dac V IMG 41c047d1733a80e069cade944537682f Vmetadosh kymatos

 

6ο εργαστήριο, Μαθητικός διαγωνισμός: “Κάν’το να ακουστεί”,

Τίτλος ¨Ταξίδι στις αξίες της Ευρώπης “.
Τα παιδιά ετοίμασαν, με την καθοδήγηση των νηπιαγωγών, ένα podcast, εμπνευσμένο από τις
αρχές -αξίες: δημοκρατία, συνεργασία, φιλία, παράδοση, ειρήνη και διαμεσολάβηση, όπως τις
γνωρίσαμε μέσα από το Εrasmus +, στο οποίο πήραμε μέρος, ως σχολείο υποδοχής.
Τα παιδιά έμαθαν τα λόγια που θα εκφωνούσαν και ακολούθησε από τις εκπαιδευτικούς η
ηχογράφηση, η ηχητική επένδυση και η σύνθεση, του podcast Ακολούθησε η συμμετοχή στη
βαθμολόγηση των συν-διαγωνιζόμενων σχολείων με κριτική ακρόαση στο online σύστημα
αξιολόγησης και η προώθηση της συμμετοχής και επικοινωνία της σχολικής δράσης στην
ευρύτερη κοινότητα κατά τη διαδικασία ψηφοφορίας των ακροατών. Την συμμετοχή μας συνόδεψε
σχετική αφίσα προώθησης.

Afisa gia to podcast european school radio 1

Αποκριάτικο πάρτι γεμάτο Χαμόγελα και Χρώματα!

Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου με  χαρά και ενθουσιασμό  πραγματοποιήσαμε   και φέτος το αποκριάτικο πάρτι του νηπιαγωγείου μας! Οι μικροί μας φίλοι ήρθαν ντυμένοι με ευφάνταστες στολές, γεμίζοντας την τάξη με χρώματα, γέλια και δημιουργική διάθεση.

Χορέψαμε σε αποκριάτικους ρυθμούς, παίξαμε διασκεδαστικά παιχνίδια, συμμετείχαμε σε ομαδικές δραστηριότητες και απολαύσαμε νόστιμες λιχουδιές. Η ημέρα ήταν αφιερωμένη στη χαρά, τη φιλία και τη συνεργασία, αξίες που καλλιεργούμε καθημερινά στο σχολείο μας.

 Ανυπομονούμε για την επόμενη όμορφη στιγμή που θα μοιραστούμε όλοι μαζί!

Καλή Αποκριά σε όλους! 🎉

177203665250217720366525081772112266663177211229235010000084441000008420

Θεατρική παράσταση εντός σχολείου «Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων»🎭

Την Τρίτη 17 Φεβρουαρίου είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας την θεατρική ομάδα Twinimagimation  για να μας παρουσιάσει την θεατρική παράσταση το  «Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων»

Βασισμένη στο ομώνυμο βιβλίο Το Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων της Lidia Branković, η θεατρική παράσταση «Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων» ήταν ένα  ζωντανό , τρυφερό και βαθιά ανθρώπινο ταξίδι στον κόσμο της ψυχής.

Σε ένα φανταστικό ξενοδοχείο, κάθε συναίσθημα —η χαρά, η λύπη, ο θυμός, ο φόβος, η αγάπη— έχει το δικό του δωμάτιο. Άλλα έρχονται απρόσκλητα, άλλα μένουν περισσότερο απ’ όσο θα θέλαμε, και άλλα φεύγουν πριν προλάβουμε να τα αποχαιρετήσουμε. Μέσα από θεατρική αφήγηση, κίνηση,   χορό ,μουσική και διαδραστικότητα, τα παιδιά  ανακαλύπτουν πως όλα τα συναισθήματα είναι καλοδεχούμενα, γιατί το καθένα έχει κάτι σημαντικό να μας πει .

Η παράσταση η οποία υλοποιήθηκε ,στο πλαίσιο σχετικού σχεδίου δράσης αλλά και στο πλαίσιο του προγράμματος ‘Μικροί διαμεσολαβητές”  συνέβαλλε  ουσιαστικά στη συναισθηματική αγωγή και την ενσυναίσθηση. Το «Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων» δεν είναι απλώς μια παράσταση· είναι μια  βιωματική  εμπειρία που μας θυμίζει πως η καρδιά μας έχει χώρο για όλα — αρκεί να μάθουμε να ανοίγουμε την πόρτα.

20260217 103358Untitled ProjectStigmiotypo othonhs 2026 02 20 125300

Τσικνοπέμπτη στο Νηπιαγωγείο μας : Μια μέρα γεμάτη χαμόγελα και… νοστιμιές!

Με πολλή χαρά, μουσική και αποκριάτικη διάθεση γιορτάσαμε φέτος την Τσικνοπέμπτη στο Νηπιαγωγείο μας! Η αυλή μας γέμισε παιδικά γέλια, χρώματα και όμορφες στιγμές που θα θυμόμαστε για καιρό.

Στο πλαίσιο του εορτασμού, τα παιδιά απόλαυσαν λαχταριστά μπέργκερ και δροσερό χυμό, σε μια μικρή γιορτή που οργανώθηκε με φροντίδα και αγάπη. Η προσφορά ήταν ευγενική χορηγία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του νηπιαγωγείου μας , τον οποίο ευχαριστούμε θερμά για τη στήριξη και τη συνεχή παρουσία του σε κάθε μας δράση.

Η Τσικνοπέμπτη αποτελεί μέρος της ελληνικής αποκριάτικης παράδοσης και δίνει την ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν τα έθιμα του τόπου μας μέσα από βιωματικές εμπειρίες. Με αφορμή τη γιορτή, συζητήσαμε για τα έθιμα της Αποκριάς, τραγουδήσαμε και χορέψαμε όλοι μαζί, δημιουργώντας ένα κλίμα χαράς και συνεργασίας. Τέτοιες στιγμές ενισχύουν το αίσθημα της κοινότητας και δείχνουν στα παιδιά τη σημασία της προσφοράς και της ομαδικότητας.

Και του χρόνου, με υγεία και ακόμα περισσότερα χαμόγελα! 🎭🥳

1770971922465 31770971922461 1100000842017709728398571000008444

«Μικροί σέρφερς, μεγάλοι κανόνες! Ταξιδεύουμε με ασφάλεια στο διαδίκτυο μαζί με το SaferInternet4Kids🌊💻

Η ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο αποτελεί βασικό κομμάτι της σύγχρονης εκπαίδευσης, ακόμη και από την προσχολική ηλικία. Στο Νηπιαγωγείο μας, με αφορμή τη συμμετοχή των παιδιών στη δράση του SaferInternet4Kids,στο πλαίσιο  της Ημέρας  Εορτασμού της Ασφάλειας στο Διαδίκτυο  είχαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε  στα παιδιά  με τρόπο απλό, βιωματικό και κατάλληλο για την ηλικία τους.

Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, βίντεο και παιχνίδια, τα παιδιά γνώρισαν βασικούς κανόνες ασφαλούς πλοήγησης, όπως:

  • Δεν μιλάμε με αγνώστους στο διαδίκτυο.

  • Δεν δίνουμε προσωπικές πληροφορίες (όνομα, διεύθυνση, τηλέφωνο).

  • Ζητάμε πάντα τη βοήθεια ενός ενήλικα όταν κάτι μας προβληματίζει.

  • Χρησιμοποιούμε το διαδίκτυο με μέτρο και για δημιουργικούς σκοπούς.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην κατανόηση του τι σημαίνει «προσωπικά δεδομένα» και πώς μπορούμε να προστατεύουμε τον εαυτό μας, ακόμα κι όταν βρισκόμαστε μπροστά σε μια οθόνη. Συζητήσαμε επίσης για τις θετικές πλευρές του διαδικτύου: τη δυνατότητα να μαθαίνουμε νέα πράγματα, να επικοινωνούμε με ασφάλεια και να ανακαλύπτουμε δημιουργικές δραστηριότητες. Τα παιδιά ενθαρρύνθηκαν να βλέπουν το διαδίκτυο ως ένα χρήσιμο εργαλείο, που όμως χρειάζεται κανόνες και υπευθυνότητα.

Η ασφάλεια στο διαδίκτυο είναι υπόθεση όλων μας. Η ενημέρωση και η συνεργασία με τους γονείς είναι καθοριστικής σημασίας, ώστε τα παιδιά να λαμβάνουν κοινά και ξεκάθαρα μηνύματα τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι. Με τη συμμετοχή μας στη δράση του SaferInternet4Kids, κάναμε ένα ακόμη βήμα προς την καλλιέργεια ψηφιακών δεξιοτήτων και υπεύθυνης στάσης απέναντι στη χρήση της τεχνολογίας.

Γιατί η σωστή ενημέρωση από μικρή ηλικία είναι το κλειδί για ένα ασφαλές και δημιουργικό ψηφιακό μέλλον! 🌐✨  Web Photo Editor 3 1

10000084431770977252749 110000084451000008413

Και οι βεβαιώσεις συμμετοχής μας !

    20260226 1021341772139385246 1

3η Συνάντηση Σχολής Γονέων “Μεγαλώνοντας Ανθεκτικά Παιδιά “

Την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου  στις 18:00 μ.μ  στο 1ο Δημοτικό σχολείο Πανοράματος  θα πραγματοποιηθεί  η 3η Συνάντηση Σχολής Γονέων , με τίτλο ” Μεγαλώνοντας ανθεκτικά παιδιά”  ,με εισηγήτρια την κ. Νικολαϊδου Μαρία , Ψυχολόγο και Σύμβουλο γονέων.

Στη συνάντηση θα παρουσιαστούν θεμελιώδεις δεξιότητες που βοηθούν τα παιδιά να εκφράζουν και να διαχειρίζονται αποτελεσματικά τα συναισθήματά τους. Με έμφαση στην συναισθαντική επικοινωνία και τις πρακτικές ενδυνάμωσης, οι γονείς θα μάθουν πώς να καλλιεργούν ανθεκτικότητα, να υποστηρίζουν την υπομονή και την προσαρμοστικότητα των παιδιών και να τα καθοδηγούν σε απαιτητικές ή στρεσογόνες καταστάσεις. Η έρευνα δείχνει ότι αυτές οι δεξιότητες αποτελούν προστατευτικούς παράγοντες για την ψυχική υγεία μακροπρόθεσμα.

AFISA

Αφισα-Μεγαλώνοντας ανθεκτικά παιδιά -18-2-2026

2η Παιδαγωγική Συνάντηση Εκπαιδευτικών -Γονέων

Σας προσκαλούμε την Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου και ώρα 5μ.μ.  στην 2η παιδαγωγική συνάντηση εκπαιδευτικών  και γονέων, με στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας και την υποστήριξη της ολόπλευρης ανάπτυξης των μαθητών.

Η συνάντηση αποσκοπεί στην ενημέρωση και τον ουσιαστικό διάλογο γύρω από ζητήματα που αφορούν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα  ,την  μαθησιακή διαδικασία, τη συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών, καθώς και τις παιδαγωγικές πρακτικές που εφαρμόζονται στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού μας προγράμματος. Μέσα από την ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών, επιδιώκεται η διαμόρφωση ενός κοινού πλαισίου κατανόησης και υποστήριξης των αναγκών των μαθητών.

Η παρουσία και η συμμετοχή σας είναι πολύτιμη. Μαζί μπορούμε να δημιουργήσουμε τις καλύτερες δυνατές συνθήκες μάθησης και εξέλιξης για τα παιδιά μας.

Becoming a Role Model Parent Poster

Γιορτή Τριών Ιεράρχων και τέλεση αρτοκλασίας στο εκκλησάκι του σχολείου μας

Με ιδιαίτερη χαρά και σεβασμό τιμήσαμε στο νηπιαγωγείο μας τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών, προστατών των γραμμάτων και της παιδείας. Η ημέρα αυτή αποτέλεσε  μια όμορφη ευκαιρία για τα παιδιά να γνωρίσουν, με τρόπο απλό και βιωματικό, σημαντικές αξίες ,όπως η αγάπη για τη γνώση, η προσφορά, η συνεργασία και ο σεβασμός προς τον συνάνθρωπο.

Στο πλαίσιο του εορτασμού, πραγματοποιήθηκε αρτοκλασία στην αυλή του σχολείου μας, στο εκκλησάκι των Τριών Ιεραρχών , μέσα σε κλίμα κατάνυξης και χαράς. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, παρακολουθώντας την τελετή, μαθαίνοντας για το νόημα της αρτοκλασίας και τη σημασία της ευχαριστίας και της ευλογίας στη ζωή μας.

Η δράση αυτή εντάσσεται στη γενικότερη προσπάθειά μας να φέρνουμε τα παιδιά σε επαφή με τις παραδόσεις και την πολιτιστική μας κληρονομιά, μέσα από εμπειρίες προσαρμοσμένες στην ηλικία τους. Με απλά λόγια, εικόνες και συζήτηση    οι μικροί μαθητές γνώρισαν τους Τρεις Ιεράρχες και τον ρόλο τους στην παιδεία και την κοινωνία.

Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων για την παροχή των  άρτων, τον Πάτερ Αλέξιο της ενορίας μας   και  τις εκπαιδευτικούς του σχολείου που  συνέβαλαν στην όμορφη αυτή γιορτή. Ευχόμαστε οι αξίες που πρεσβεύουν οι Τρεις Ιεράρχες να μας συνοδεύουν πάντα στο ταξίδι της γνώσης .

IMG f74bd19cfc11f23f6cffe0c8380b05e3 V 120260202 11470820260202 114909