1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ

Στο πλαίσιο του eTwinning προγράμματός μας «Building Skills Together #skillsforlife», οι μαθητές συμμετείχαν σε ποικίλες βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες που στόχο είχαν την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων ζωής μέσα από δημιουργικές μαθησιακές εμπειρίες.

Στον τομέα των μαθηματικών, υλοποιήθηκε μια σειρά από μαθηματικές προκλήσεις και ομαδικές δραστηριότητες που ενίσχυσαν τη λογική σκέψη, την επίλυση προβλημάτων, τη συνεργασία και την ανάπτυξη στρατηγικών μέσα σε ένα ευχάριστο και δημιουργικό περιβάλλον.

Παράλληλα, μέσα από γλωσσικές δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά και να καλλιεργήσουν τον γραπτό λόγο δημιουργώντας το δικό τους βιβλίο χαϊκού, αναπτύσσοντας τη φαντασία, τη γλωσσική έκφραση και την αισθητική τους καλλιέργεια.

Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Στο πεδίο των φυσικών επιστημών, οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες παρατήρησης και μελέτης των φυτών, ερευνώντας τις ανάγκες τους, καταγράφοντας από κοινού σε ημερολόγιο αλλαγές και εξάγοντας συμπεράσματα μέσα από τη διαδικασία της παρατήρησης και της διερεύνησης. Με τον τρόπο αυτό ενισχύθηκαν η επιστημονική σκέψη, η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και η σύνδεση της γνώσης με την καθημερινή ζωή.

https://canva.link/ynrgcfreshjguc5

Ημερολόγιο παρατήρησης ανάπτυξης φυτού

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες και των τριών τμημάτων με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς τις κ. Φωτεινή Χατζηπαναγιώτου, Μένια Λαζαρίδου και Ντόρα Ταξίδου.

Ιδρύθηκε από το σχολείο μας σε συνεργασία με νηπιαγωγείο από τη Σερβία και τη Τουρκία.

Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες όπως η συνεργασία, η δημιουργικότητα, η κριτική σκέψη, η επικοινωνία και η υπευθυνότητα, χτίζοντας σταδιακά τα απαραίτητα εφόδια για τη ζωή και το μέλλον τους.

Η δράση Ενεργού Πολίτη «Μικροί Φύλακες της μνήμης» ξεκίνησε με
αφορμή το Εργαστήριο Δεξιοτήτων «Μεσόγειος, η θάλασσα που ενώνει
Πολιτισμούς» όπου γνωρίσαμε μνημεία και αγάλματα διαφόρων χωρών
που βρέχονται από τη Μεσόγειο θάλασσα. Συζητώντας αν υπάρχουν
μνημεία στο τόπο που κατοικούμε, τα παιδιά ανέφεραν το μνημείο του
Πόντιου Ακρίτα, το οποίο και γνωρίσαμε καλύτερα μέσα από σχετικό
video και εποπτικό υλικό (εικόνες, φορεσιά, λύρα).

Την ημέρα μνήμης της γενοκτονίας των Ποντίων στις 19 Μαΐου, τα
παιδιά του 2 ου και 3 ου πρωινού τμήματος με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς
τις κ. Ντόρα Ταξίδου και Μένια Λαζαρίδου αντίστοιχα και
συνοδευόμενα από γονείς εθελοντές της δράσης, επισκέφθηκαν το
μνημείο του Πόντιου Ακρίτα, όπου εκεί ο πρόεδρος του Συλλόγου
Ποντίων μας μίλησε για την ιστορία των Ποντίων και τη σημασία που
έχει το άγαλμα για τη τοπική κοινωνία και απάντησε στις ερωτήσεις,
απορίες των παιδιών. Ως φόρο τιμής τα παιδιά κατέθεσαν στεφάνια και
λουλούδια αλλά και κράτησαν ενός λεπτού σιγή κρατώντας λευκά
κεριά με μαύρη κορδέλα, στη μνήμη των Ποντίων που χάθηκαν. Στη
συνέχεια επισκεφθήκαμε το Λαογραφικό Μουσείο της Ένωσης Ποντίων
Πανοράματος όπου τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους του από
εκπρόσωπο του Μουσείου, είδαν παλιά αντικείμενα-εργαλεία και
έμαθαν για τον τρόπο ζωής των Ποντίων που εγκαταστάθηκαν στο
Πανόραμα.

Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε στο σχολείο εργαστήριο πηλού με την
ενεργή συμμετοχή γονέων, ως συντονιστές ομάδων παιδιών που
ανέλαβαν να κατασκευάσουν από πηλό το μνημείο του Πόντιου Ακρίτα
αλλά και τα υπόλοιπα μνημεία-αγάλματα που μάθαμε.

Τέλος ,δημιουργήσαμε ένα Μουσείο με τα έργα (μνημεία και αγάλματα) των μικρών καλλιτεχνών.

Ευχαριστούμε θερμά τον Πρόεδρο και τα μέλη της Ένωσης Ποντίων
Πανοράματος, που υποστήριξαν τη δράση Ενεργού πολίτη του
σχολείου μας και τους γονείς για τη ενεργό συμμετοχή τους στην
επίσκεψη και στο εργαστήριο πηλού.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 18 Μαΐου υπό την αιγίδα της UNESCO και του Διεθνούς Συμβουλίου Μουσείων (ICOM), οι μικροί μαθητές του νηπιαγωγείου μας γνώρισαν τον μαγικό κόσμο της τέχνης και της πολιτιστικής κληρονομιάς μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες.

Συζητήσαμε για τα μουσεία, για τους θησαυρούς που φιλοξενούν και για τη σημασία τους στη διατήρηση της ιστορίας και του πολιτισμού μας. Τα παιδιά παρατήρησαν εικόνες από διάσημα γλυπτά και έργα τέχνης, εξέφρασαν τις ιδέες και τα συναισθήματά τους και εμπνεύστηκαν να δημιουργήσουν τα δικά τους έργα.

Με πολλή φαντασία και ενθουσιασμό, κατασκευάσαμε γλυπτά από αλουμινόχαρτο! Τα παιδιά πειραματίστηκαν με τα σχήματα, τις γραμμές και τις κινήσεις, μεταμορφώνοντας ένα απλό υλικό σε μοναδικά έργα τέχνης.

Στο πλαίσιο του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων Αγωγής Υγείας με θέμα την Kοινωνική ένταξη, την ισότητα ευκαιριών και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα, οι μαθητές των τμημάτων 2 και 3 με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Ρούλα  Γιαννούση  συμμετείχαν σε μια σειρά βιωματικών δράσεων και δημιουργικών δραστηριοτήτων.

Βασικός στόχος του προγράμματος ήταν η καλλιέργεια του σεβασμού προς τον εαυτό μας και τους άλλους, καθώς και η ανάδειξη της αξίας της διαφορετικότητας στη ζωή μας. Μέσα από παραμύθια, συζητήσεις, δραματοποιήσεις, μουσική, εικαστικές δημιουργίες και παιχνίδια, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν συναισθήματα, να συνεργαστούν και να αναπτύξουν στάσεις αποδοχής και αλληλεγγύης.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές διάβασαν και επεξεργάστηκαν παραμύθια σχετικά με τη διαφορετικότητα και την αποδοχή, όπως:

• Ο Τοσοδούλης Δεινόσαυρος
• Ό,τι σπέρνεις, θερίζεις
• Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας
• Το ραγισμένο δοχείο
• Αχτιδουφαντής

Εμπνευσμένοι από τις ιστορίες, δημιούργησαν πρωτότυπες κατασκευές, συμμετείχαν σε θεατρικό παιχνίδι και δραματοποίηση, ενώ παράλληλα συζήτησαν για τις ομοιότητες και τις διαφορές που υπάρχουν ανάμεσα στους ανθρώπους, τα ζώα και τη φύση.

Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε στα παιδιά το  τραγούδι Υπάρχουν χέρια  και  το οποίο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση γύρω από την αλληλεγγύη, τη συνεργασία και την αλληλοϋποστήριξη.

Παρακολούθησαν το βίντεο  A Ball for all, ενημερώθηκαν για το πρόγραμμα αυτό και με κινητικά παιχνίδια και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με τα άτομα με αναπηρία και κατανόησαν τη σημασία της ισότιμης συμμετοχής όλων στην κοινωνική ζωή.

Ξεχωριστή στιγμή του προγράμματος αποτέλεσε η διαδικτυακή γνωριμία με τη Λουκία, ένα χαρισματικό παιδί με οπτική αναπηρία. Η Λουκία μίλησε στα παιδιά για τον εαυτό της και παρουσίασε ένα τραγούδι που η ίδια έγραψε και μελοποίησε στο πιάνο. Οι μαθητές, με μεγάλη χαρά και συγκίνηση, της τραγούδησαν το τραγούδι Με της ελπίδας χρώματα  το οποίο είχαν προετοιμάσει ειδικά για εκείνη.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε αφήνοντας στα παιδιά πολύτιμες εμπειρίες, όμορφα συναισθήματα και σημαντικά μηνύματα για τον σεβασμό, την αποδοχή και τη δύναμη της διαφορετικότητας.

Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση συμμετείχαμε στην τελετή βράβευσης του European School Radio, η οποία πραγματοποιήθηκε στις 25 Απριλίου 2026 στη Κέρκυρα στην Ιόνιο Ακαδημία,  όπου το νηπιαγωγείο κατέκτησε τη τιμητική 2η θέση για το podcast με θέμα “Το ταξίδι μας στις αξίες της Ευρώπης”. 

Η διάκριση αυτή αποτελεί για εμάς μια ιδιαίτερα σημαντική στιγμή, καθώς το podcast μας γεννήθηκε μέσα από την εμπειρία συμμετοχής του σχολείου μας σε πρόγραμμα Erasmus+, ως σχολείο υποδοχής εκπαιδευτικών από τη Λιθουανία, με τους οποίους συνεργαζόμαστε εδώ και χρόνια σε ευρωπαϊκά προγράμματα e  Twinning.

Μέσα από αυτή τη συνεργασία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν διαφορετικούς ανθρώπους και πολιτισμούς και να κατανοήσουν, με τον δικό τους αυθεντικό τρόπο, αξίες όπως η φιλία, ο σεβασμός, η συνεργασία και η αποδοχή της διαφορετικότητας.

Για εμάς, η Ευρώπη δεν είναι κάτι μακρινό. Είναι οι σχέσεις που χτίζονται, οι εμπειρίες που μοιραζόμαστε και οι αξίες που καλλιεργούμε καθημερινά μέσα στην τάξη μας.

Στην τελετή βράβευσης, τέσσερις μαθήτριες εκπροσώπησαν το σχολείο μας και ανέβηκαν στη σκηνή για να παραλάβουν το βραβείο, μεταφέροντας με τα λόγια τους το πιο όμορφο μήνυμα:

«Στην Ευρώπη μαθαίνουμε να είμαστε φίλοι, ακόμα κι αν είμαστε διαφορετικοί.»

Ευχαριστούμε θερμά το European School Radio για αυτή τη διάκριση, καθώς και όλους όσοι στηρίζουν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τη φωνή των παιδιών.

Επίσης, θερμές ευχαριστίες στον Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, κ. Τρύφωνα Κάμπο ο οποίος στηρίζοντας σταθερά όλες τις δράσεις του σχολείου παραβρέθηκε στη Κέρκυρα για να υποστηριξει τη συμμετοχή του σχολείου σε αυτή τη ξεχωριστή εκδήλωση.

Ευχαριστούμε ακόμη τους γονείς που συνόδευσαν τα παιδιά τους και συμμετείχαν στην τελετή βράβευσης με ενθουσιασμό συμβάλλοντας στην επιτυχία της και συγκεκριμένα την κ. Μαρία Πλαφαδέλη, την κ. Γεωργία Ροδίνου, την κ. Ελευθερία Γουγούλια και τον κ. Χρήστο Μαυροκορίδη.

Στη τελετή παραβρέθηκε και η Προισταμένη του σχολείου κ. Φωτεινή Χατζηπαναγιώτου, η οποία απηύθυνε θερμές ευχαριστίες και συγχαρητήρια σε όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου οι οποίοι με το συλλογικό τους εκπαιδευτικό έργο και τη συνεργαία τους υποστήριξαν τη συμμετοχή όλων των μαθητών και μαθητριών σε αυτή τη ξεχωριστή δράση.

Συνεχίζουμε να ονειρευόμαστε, να δημιουργούμε και να ταξιδεύουμε στην Ευρώπη μέσα από την εκπαίδευση, τη συνεργασία και την αγάπη για μάθηση.

📸🎧🌍

Με πολλή χαρά, ενθουσιασμό και αγάπη προετοιμαστήκαμε στο νηπιαγωγείο μας για τη δημιουργία όμορφων εκπλήξεων αφιερωμένων στη Γιορτή της Μητέρας, που γιορτάζεται τη δεύτερη Κυριακή του Μαΐου. Μια ξεχωριστή ημέρα αφιερωμένη στο πιο τρυφερό και αγαπημένο πρόσωπο στη ζωή κάθε παιδιού, τη μαμά!

Οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν με φαντασία και δημιουργικότητα μοναδικές κατασκευές, πολύχρωμες κάρτες και ξεχωριστά πορτρέτα, εκφράζοντας με τον δικό τους αυθεντικό τρόπο την αγάπη, την ευγνωμοσύνη και τα γλυκά τους συναισθήματα. Κάθε παιδί ετοίμασε με ιδιαίτερη φροντίδα ένα συμβολικό δωράκι για τη μαμά του, γεμάτο παιδική αθωότητα, τρυφερότητα και πολλή αγάπη.

Η τάξη μας γέμισε χαμόγελα, χρώματα και όμορφες στιγμές, θυμίζοντάς μας πόσο πολύτιμη και μοναδική είναι η μητρική αγάπη στη ζωή όλων μας.

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες! 💐

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος e Twinning “Different but Together”, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια ξεχωριστή δράση εξόρμησης στη γειτονιά τους.

Με τη βοήθεια και τη συνεργασία των γονέων τους, πραγματοποίησαν κοινή εξόρμήση εκτός σχολικού ωραρίου και ανέλαβαν να φωτογραφίσουν τα αγαπημένα τους μέρη: εκείνα στα οποία παίζουν, συναντιούνται και δημιουργούν όμορφες αναμνήσεις καθημερινά.

Μέσα από τις φωτογραφίες τους  διάλεξαν να παρουσιάσουν στους συνεργάτες τους από τη Λιθουανία και τη Λετονία:

• τον αγαπημένο τους λόφο έξω από το σχολείο, όπου παίζουν και εξερευνούν τη φύση,
• την αγαπημένη τους παιδική χαρά,
• το γήπεδο τέννις,
• αλλά και το αγαπημένο τους ζαχαροπλαστείο, όπου συναντιούνται για παγωτό και γλυκές στιγμές με φίλους.

Η δράση αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να μοιραστούν μικρά κομμάτια της καθημερινότητάς τους και να γνωρίσουν καλύτερα ο ένας τον κόσμο του άλλου, ανακαλύπτοντας πως, παρόλο που ζουν σε διαφορετικές χώρες, έχουν τόσα πολλά κοινά.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς του σχολείου μας που υποστηρίζουν σταθερά την υλοποίηση των δράσεων του σχολείου μας και για τη δράση αυτή ιδιαίτερες ευχαριστίες στη κ. Γεωργία Ροδινού που συντόνισε τη κοινή εξόρμηση και παρέδωσε στις εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στο πρόγραμμα πλούσιο φωτογραφικό υλικό.