Στα πλαίσια επεξεργασίας των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα : Τα επαγγέλματα επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας στις 23/1/2026 η κα Ηλιάνα δικαστική γραμματέας και μας έκανε μια πολύ αναλυτική παρουσίαση του αντικειμένου της. Μεταξύ των άλλων μας έστειλε και τις ακόλουθες κάρτες που αναφέρουν σε γενικές γραμμές (θα πρέπει να ακολουθήσει ανάλυση) για το τι ακριβώς κάνει ο καθένας από τη θέση που κατέχει σε ένα δικαστήριο.
Επιστρέφουμε ορεξάτοι και ο χειμώνας είναι άλλο ένα αγαπημένο θέμα για μικρούς και μεγάλους.
Έπεσαν και οι πρώτες χιονανιφάδες.
Μιλώντας για το χειμώνα αναφερθήκαμε στα ζώα της Αρκτικής που είναι υπό εξαφάνιση, λόγω της κλιματικής αλλαγής, λιώσιμο των πάγων κλπ. Πρέπει να βάλουμε όλοι τα δυνατά μας να τις προστατέψουμε γιατί είναι πανέμορφες.Πρώτα φτιάξαμε σε χαρτί λευκό χοντρό το αρκτικό τοπίο και μετά σχεδιάσαμε τις αρκούδες.
Το πιάνο του χειμώνα είναι εμπνευσμένο από το τραγούδι; Ααα αρχίζει η παγωνιά. Κάθε πλήκτρο του πιάνου αντιστοιχεί στα φωνήεντα του τραγουδιού. Έτσι μαθαίνουμε με ευχάριστο τρόπο τις φωνούλες α,ε,ο,.ου. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το χάρτινο πιάνο και διασκεδάσαμε με το τραγούδι.Οι πιανίστες του χειμώνα.
Κάνουμε κάποιες πρόβες στις νότες του τραγουδιού.
Ήρθε ο χειμώνας και ο βάτραχος παγώνει. Αυτός βλέπεις δεν έχει πούπουλα ή γούνα για να τον κρατούν ζεστό, όπως οι φίλοι του η πάπια και ο λαγός. Αλλά ας είναι καλά αυτοί οι φίλοι.. όταν ο βάτραχος γλιστρά στο χιόνι και αρρωσταίνει όλοι αυτοί οι φίλοι του είναι που τον κρατούν ζεστό στις μακριές χειμωνιάτικες νύχτες. Να λοιπόν που ο χειμώνας έχει και τις χαρές του και μπορείς να τον περάσεις με όμορφο τρόπο όταν έχεις καλή παρέα. Άλλωστε ο χειμώνας τελειώνει και η άνοιξη όσο κι αν αργεί κάποτε φτάνει.
Το παραμύθι με τον βάτραχο μας άρεσε και είπαμε να κάνουμε και μια ανάλογη εργασία. Χρήση διαφόρων υλικών και τεχνικών ( ζωγραφική με κιμωλία, με τέμπερα, χαρτοκοπτική, ζωγραφική σε χαρτί. κόψιμο με ψαλίδι). Ο βάτραχος περνώντας από όλα αυτά τα στάδια πήρε την τελική του μορφή.Έγινε πολύ όμορφος….
Μέσα στη συζήτηση για το χειμώνα ανακατεύτηκε και η βασιλόπιτα την οποία την κάναμε μικρά κομματάκια και την κάναμε ένα παζλ με πέντε κομμάτια….στα μέτρα μας.……και λίγα μαθηματικά, ανακατεύουμε τα γάντια μας, τα βάζουμε στη σειρά τα καταμετράμε………Αφού τα τακτοποιήσαμε σωστά τα καταμετρήσαμε και γράψαμε το αντίστοιχο αριθμητικό σύμβολο.
Εξοικείωση σε δεύτερη φάση με την έννοια του ζευγαριού. Αφού τοποθετήσαμε τις κάλτσες σε σειρά μετρήσαμε πόσα ζευγάρια είναι γράφοντας δίπλα το αντίστοιχο αριθμητικό σύμβολο.
Ένας πεινασμένος πιγκουίνος . Ετοιμάσαμε τις λιχουδιές και ξεκινήσαμε να τον ταΐζουμε ανάλογα με τον αριθμό που έφερνε κάθε φορά ο παίχτης στο ειδικό ζάρι που είχαμε φτιάξει.
3/2/2026 O πιγκουίνος μακαρόνι συναντάται στην Ανταρκτική. Είναι ένα από τα οκτώ είδη πιγκουίνων με λοφίο και στενός συγγενής με το βασιλικό πιγκουίνο.
Χειμώνας είναι και σήμερα αναφερθήκαμε στα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη. Τα παιδιά ήθελαν να φτιάξουν το σκαντζόχοιρο που κοιμάται ανάμεσα σε χρωματιστά χειμωνιάτικα φύλλα.Mαζέψαμε φύλλα από το προαύλιο του Νηπιαγωγείου και φτιάξαμε τις φωλιές γιατί τα ζώα πρέπει να κοιμηθούν.
Αγαπημένο θέμα η χειμερία νάρκη και συνεχίζουμε με την αρκούδα.Εδώ μέσα στη σπηλιά παίρνει τον υπνάκο της………….Σσσσσ ησυχία μην τη ξυπνήσετε.
Πιγκουίνος με γλωσσοπίεστρα.
Κατασκευή χιονονονιφάδας με αλουμινόχαρτο.
Τα χιονανθρωμάκια μας.Τα χιονανθρωπάκια μας.
Γνωριμία με τους πόλους και τις αντίστοιχες ονομασίες τους, τη μορφολογία του εδάφους, το κλίμα και τα ζώα που ζουν σε αυτούς.
Σήμερα 29/1/2026 βάλαμε μπουγάδα στην τάξη μας στο πλυντήριο. Δώσαμε κάποιες οδηγίες η πλυσίματος , επιλέξαμε βέβαια μόνο τα χειμωνιάτικα ρούχα , τα ζωγραφίσαμε, τα κόψαμε, τα κολλήσαμε στο χάρτινο πιάτο( ο κάδος του πλυντηρίου), επιλέξαμε και ένα οικονομικό πρόγραμμα και έτοιμη χειμωνιάτικη μπουγάδα.
30/1 και αποχαιρετάμε το Γενάρη με μια εργασία αφιερωμένη στους Τρεις Ιεράρχες.
Μία θεατρική παράσταση βασισμένη σε πέντε λαϊκά παραμύθια από την Ευρώπη, την Ασία, την Αφρική, την Αμερική και την Αυστραλία. Με σαράντα χειροποίητες κούκλες, αφήγηση, θέατρο σκιών, τεχνικές μαύρου θεάτρου, animation και πρωτότυπη μουσική ταξιδέψαμε από την Ευρώπη ως τη μακρινή Αυστραλία, σε ένα ευφάνταστο σκηνικό που γεννιέται μέσα από …ένα παιδικό δωμάτιο.
Φτιάξαμε το τρενάκι μας και σιγά σιγά φτάσαμε στον προορισμό μας.Αφού γεμίσαμε τις μπαταρίες μας με ενέργεια ανεβήκαμε στο χώρο του θεάτρου και πήραμε τις θέσεις μας.Πρώτος σταθμός μας η Κρακοβία στην Πολωνία, όπου ζούσε ένας μεγάλος δράκος και κατασπάραζε όλα τα ζώα των κτηνοτρόφων.Ο βασιλιάς διέταξε τους μάγειρες να μαγειρέψουν πολλά φαγητά μήπως χορτάσει ο δράκος και δεν φάει άλλα ζώα των κτηνοτρόφων. Όμως μάταια…. ο δράκος έφαγε όλα τα φαγητά και άρχισε πάλι να κατασπαράζει ότι έβρισκε στο διάβα του.…. στη συνέχεια ο βασιλιάς διαλάλησε με τους τελάληδές του ότι όποιος καταφέρει να σκοτώσει το δράκο θα του χαρίσει το μισό βασίλειό του. Ήρθαν γενναίοι ιππότες μα δυστυχώς δεν τα κατάφεραν…… ώσπου εμφανίστηκε μια μέρα στο βασιλιά ένας φτωχός τσαγκάρης ο οποίος τον διαβεβαίωσε πως θα εξολοθρεύσει το δράκο με τη συμφωνία ότι θα έπαιρνε την κόρη του βασιλιά για γυναίκα………….και πραγματικά ο τσαγκάρης έριξε θειάφι πάνω στα αρνιά ενός κτηνοτρόφου και όταν ο δράκος τα έφαγε πέθανε. Έτσι ο τσαγκάρης με την εξυπνάδα του κατάφερε να γίνει ο διάδοχος του βασιλιά και να παντρευτεί την όμορφη βασιλοπούλα.
Δεύτερος σταθμός η Αφρική όπου ένα νεαρό παιδί ο Ασάνσι τριγυρνούσε σε διάφορες περιοχές της Αφρικής και μέσα σε μια μαγική κολοκύθα συγκέντρωνε σοφές συμβουλές από ηλικιωμένους ανθρώπους που συναντούσε . Οι συμβουλές κυρίως αφορούσαν στην αξία της συνεργασίας, της συμπόνοιας απέναντι σε αδύναμους ανθρώπους και της αγάπης προς τη φύση και τους θησαυρούς της.
Αυτή τη φορά σταματάμε στην Αμερική όπου πρωταγωνιστής του παραμυθιού είναι ο Πωλ Μπάνια ένα τεράστιο μωρό και οι γονείς του.Επειδή ο Πωλ ήταν τεράστιος και οι συνομήλικοί του δεν τον ήθελαν για παρέα μαζί με την οικογένειά του μετακόμισε για την Μινεσότα. Καθώς μεγάλωνε έγινε τεράστιος και διάλεξε το επάγγελμα του ξυλοκόπου. Βοηθούσε πολλούς ανθρώπους να κόβουν ξύλα και να φτιάχνουν τα σπίτια τους . Όμως κάθε φορά που έκοβε ένα δέντρο αμέσως φύτευε ένα καινούργιο.…με τη βοήθεια ενός μεγάλου βοδιού που έγιναν φίλοι κάποιο παγωμένο χειμώνα, βοηθούσαν τους ανθρώπους να κουβαλάνε τα ξύλα τους και χάραζαν καινούργια μονοπάτια στο δάσος.
Κίνα Σαγκάη. Ο μικρός Μάιαν ήταν καταπληκτικός ζωγράφος. Καθώς ζωγράφιζε μια μέρα πέρασε δίπλα του ένας γέρο σοφός κινέζος και θαυμάζοντάς τον του χάρισε ένα μαγικό πινέλο που ότι ζωγράφιζε γινόταν αληθινό. Του ζήτησε να του ζωγραφίσει μια πεταλούδα και μόλις την ολοκλήρωσε αυτή πέταξε. Η χαρά του Μάιαν ήταν απερίγραπτη. Του είπε όμως ο γέρος σοφός θα βοηθάς μόνο όσους έχουν ανάγκη….
…. η είδηση έφτασε και στα αυτιά του βασιλιά που διέταξε να φωνάξουν αμέσως τον Μάιαν στο παλάτι. Του ζήτησε να του φτιάξει ένα βουνό γεμάτο με χρυσάφι μα ο Μάιαν του το αρνήθηκε γιατί του είπε πως δεν έχει ανάγκη από τόσα πλούτη. Ο βασιλιάς θύμωσε και του πήρε το πινέλο για να ζωγραφίσει αυτός το βουνό, μα το πινέλο δε ζωγράφιζε στα χέρια του. Τότε με αυστηρό τόνο ζήτησε από τον Μάιαν να του φτιάξει ένα καράβι και βουνά με δέντρα με χρυσά κλωνάρια και φύλλα. Όπως και έγινε….. μα όταν μπήκε στο καράβι αυτό βυθίστηκε μαζί με τον άπληστο βασιλιά…….Πέμπτος και τελευταίος μας σταθμός η Αυστραλία με πρωταγωνιστή τον λαίμαργο βάτραχο Τίκεν ο οποίος από την πολλή του λαιμαργία ήπιε το νερό από όλες τις λίμνες και τα ποτάμια και η φύση όλη διψάει και ζητάει απεγνωσμένα νερό…..…. έπρεπε να βρουν έναν τρόπο να κάνουν τον Τίκεν να ξεκαρδιστεί στα γέλια για να βγάλει από την τεράστια κοιλιά του το νερό των λιμνών και των ποταμιών της περιοχής. Στην αρχή με όσα αστεία και αν του έλεγαν έμενε απαθής μα στο τέλος μετά από μεγάλη προσπάθεια κατάφεραν να τον κάνουν να γελάσει και το νεράκι γέμισε τις λίμνες και όλοι τους ήταν χαρούμενοι.
Καλωσορίζοντας το 2026 με μια κατασκευή του εθίμου της πρωτοχρονιάς : Το σπάσιμο του ροδιού στην εξώπορτα του σπιτιού, ευχόμενοι ” όσα τα σπόρια του ροδιού, τόσες να είναι και οι όμορφες στιγμές” Καλή Χρονιά σε όλους.
Παιχνίδι με κύβους για τους στόχους της νέας χρονιάς. Τα παιδιά ρίχνουν το ζάρι και ανάλογα με την πλευρά που θα φαίνεται από πάνω απαντούν σε ερωτήσεις του τύπου; Αυτή τη χρονιά θα ήθελα στο σχολείο να….. ή τη φετινή χρονιά θα προσπαθήσω να….. ή θα ήθελα να μάθω……..
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.