Άρθρα με ετικέτα Αξίες

Μια Γιορτή Γεμάτη Αγάπη

Η Γιορτή της Μητέρας δεν είναι απλώς μια ημερομηνία στο ημερολόγιο, αλλά μια αφορμή να εκφράσουμε όλα όσα νιώθουμε για το πιο σημαντικό πρόσωπο στη ζωή μας. Φέτος, αφιερώσαμε χρόνο για να εξερευνήσουμε την έννοια «Μαμά» μέσα από το παιχνίδι, την τέχνη και τη δημιουργική σκέψη.

🔍 Ανακαλύπτοντας τις Λέξεις

Ξεκινήσαμε τη μέρα μας μιλώντας για τις δικές μας μαμάδες. Η συζήτηση μας οδήγησε στην αναζήτηση συνώνυμων λέξεων, καταλαβαίνοντας πως η λέξη “μαμά” κρύβει μέσα της έννοιες όπως:

  • Αγάπη και Φροντίδα

  • Στοργή και Ασφάλεια

  • Στήριγμα και Ζεστασιά

Για να ακονίσουμε το μυαλό μας, παίξαμε  κι ένα διασκεδαστικό σταυρόλεξο.

IMG e9fa02f8285a881ebb4c13c3276cf57e V

🎨 Δημιουργικότητα και Τέχνη

Η έμπνευση συνεχίστηκε με την προβολή της ιστορίας «Ένα ξεχωριστό δώρο για τη μαμά», η οποία μας συγκίνησε και μας έδωσε ιδέες για τις δικές μας δημιουργίες.

IMG 20260510 121004

Χειροποίητες Κάρτες: Με χρώματα, χαρτόνια και πολλή φαντασία, γράψαμε τις δικές μας ευχές. IMG b206d262234e07c12b6ae37b94acdd16 V IMG cae09dbf47fcd79514a16ff1e7b723fa V

Επίσκεψη στο “Vissino Artplace”: Το αποκορύφωμα των δράσεών μας ήταν η επίσκεψη στο εργαστήριο κεραμικής.                                                                                                                                                                                                IMG 20260510 123911 IMG 20260510 123854

 Εκεί, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον πηλό και, με την καθοδήγηση των ειδικών, έπλασαν με τα χέρια τους πανέμορφα στεφανάκια, δημιουργώντας ένα μοναδικό, διαχρονικό δώρο.

IMG 20260510 123730 IMG 20260510 123750 IMG 20260510 123812 IMG 20260510 123705

 

🧠 Εμβαθύνοντας στην Έννοια «Μαμά»

Για να ορίσουμε τι σημαίνει πραγματικά αυτή η λέξη, χρησιμοποιήσαμε το εκπαιδευτικό Μοντέλο Frayer.

IMG 20260510 121034

Μια Γλυκιά Ανάμνηση

Μέσα από αυτές τις δράσεις, τα παιδιά δεν έφτιαξαν απλώς δώρα, αλλά κατάλαβαν την αξία της προσφοράς και της αγάπης. Χρόνια Πολλά σε όλες τις μαμάδες!

«Να σου πω μια ιστορία;»

Όταν τα παραμύθια γίνονται γέφυρες κατανόησης

Στο σχολείο μας συνεχίζουμε το όμορφο ταξίδι στον κόσμο των ιστοριών μέσα από τα σχέδια δράσης που υλοποιούμε φέτος: «Παραμυθογέφυρες» και «Μ’ ένα βιβλίο ταξιδεύω». Στόχος μας είναι τα παιδιά να γνωρίσουν τη δύναμη των βιβλίων, να αγαπήσουν τα παραμύθια και να ανακαλύψουν ότι μέσα από μια ιστορία μπορούμε να ταξιδέψουμε, να σκεφτούμε και να κατανοήσουμε καλύτερα τον κόσμο γύρω μας.

Σε αυτό το ταξίδι τα παιδιά δεν είναι μόνο ακροατές ιστοριών, αλλά και μικροί δημιουργοί.

Αρχικά, στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Δράσης κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, δημιουργήσαμε όλοι μαζί ένα παραμύθι που μιλά για τη φιλία, τον σεβασμό και την αποδοχή. (Η δράση αυτή παρουσιάζεται αναλυτικά στον  σύνδεσμο https://blogs.sch.gr/1nipner/2026/03/14/ochi-sti-via-nai-sti-filia/ .)

Στη συνέχεια, με αφορμή παλαιότερες συζητήσεις μας για ανθρώπους με ιδιαιτερότητες, μιλήσαμε για τους ανθρώπους που δεν μπορούν να δουν και για το πώς βιώνουν την καθημερινότητά τους.

Για να κατανοήσουμε καλύτερα αυτή την εμπειρία, πραγματοποιήσαμε βιωματικές δραστηριότητες στην τάξη:

  • προσπαθήσαμε να αναπαραστήσουμε την εμπειρία ενός ανθρώπου που δεν βλέπει

  • γνωρίσαμε τη γραφή Braille και προσπαθήσαμε να «διαβάσουμε» με την αφή

  • συζητήσαμε πώς μπορούν να απολαμβάνουν τα βιβλία τα παιδιά που δεν μπορούν να τα διαβάσουν με τα μάτια

IMG 20260314 135821 IMG 20260314 135904

 

Μέσα από αυτή τη διαδικασία τα παιδιά αντιλήφθηκαν τη σημασία της ενσυναίσθησης, της αποδοχής και της συμπερίληψης.

Τότε γεννήθηκε μια όμορφη ιδέα:
να αξιοποιήσουμε το παραμύθι που είχαμε ήδη δημιουργήσει και να το μετατρέψουμε σε ηχητικό παραμύθι, ώστε να μπορεί να το απολαύσει κάθε παιδί, ακόμη και εκείνο που δυσκολεύεται να διαβάσει.

Η δράση αυτή αποτέλεσε και μια δράση Ενεργού Πολίτη, καθώς συνδέεται με τον Στόχο 10 των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης: «Λιγότερες Ανισότητες». Μέσα από τη δημιουργία ενός ηχητικού παραμυθιού, τα παιδιά κατανόησαν ότι όλοι οι άνθρωποι πρέπει να έχουν ίσες ευκαιρίες στη γνώση, στην ανάγνωση και στην απόλαυση των βιβλίων.

Το παραμύθι δημιουργήθηκε ως με την τεχνική RAFT:

  • R (Ρόλος): Τα Παιδιά (ως συγγραφείς και υπερασπιστές της φιλίας).

  • A (Κοινό): Άλλα Παιδιά, γονείς και δάσκαλοι, ΑμεΑ.

  • F (Μορφή): Ένα Ψηφιακό Παραμύθι (με εικόνες, ηχητική αφήγηση).

  • T (Θέμα): «Όχι στη Βία – Ναι στη Φιλία».

Πώς το έκαναν; Συζήτησαν για το τι τους στενοχωρεί (βία), αποφάσισαν τι θέλουν να πουν (μήνυμα φιλίας), έφτιαξαν μια ιστορία με αρχή, μέση και τέλος, και τη ζωντάρεψαν με τις δικές τους ζωγραφιές!

Τα παιδιά συνεργάστηκαν, ζωγράφισαν τους ήρωες της ιστορίας, αφηγήθηκαν το παραμύθι και δημιούργησαν το δικό τους βιβλίο. Με αυτόν τον τρόπο το παραμύθι μας έγινε μια μικρή γέφυρα επικοινωνίας, που συνδέει τα παιδιά μέσα από τη φαντασία, τη δημιουργία και την κατανόηση του άλλου.

Ανακάλυψαν ότι τα βιβλία δεν είναι μόνο ιστορίες.

Είναι τρόποι να γνωρίζουμε ανθρώπους, να καταλαβαίνουμε συναισθήματα και να μαθαίνουμε να σεβόμαστε τη διαφορετικότητα.

Και τελικά συνειδητοποιήσαμε όλοι μαζί κάτι πολύ σημαντικό:

Οι ιστορίες μπορούν να μας ταξιδεύουν, αλλά και να μας φέρνουν πιο κοντά. 📚✨

Μια δράση για τη φιλία στο νηπιαγωγείο μας

Η ψυχολόγος και η κοινωνική λειτουργός του σχολείου μας διάβασαν στα παιδιά το υπέροχο παραμύθι «Φίλοι στον λόφο» της Linda Sarah με εικονογράφηση του Benji Davies (εκδόσεις Ίκαρος). Μέσα από την τρυφερή ιστορία του Μπερτ, του Έθο και του νέου τους φίλου, τα παιδιά συζήτησαν για τη φιλία, τη χαρά του να μοιράζεσαι και τη σημασία του να χωράμε όλοι στην ίδια παρέα.

IMG 20251021 190619 IMG 20251021 190703

Στη συνέχεια, ακολούθησαν μουσικοκινητικά παιχνίδια, γεμάτα γέλιο και συνεργασία! Τα παιδιά χόρεψαν, έπαιξαν και μέσα από την κίνηση έμαθαν πως η φιλία δεν αποκλείει, αλλά αγκαλιάζει.

  IMG 20251021 190534 IMG 20251021 190501 IMG 20251021 190413

 Ήταν μια ζεστή, χαρούμενη εμπειρία που γέμισε την τάξη με αγάπη και χαμόγελα! 💛