Συνεχίζοντας το ταξίδι του Φλεβάρη, γνωρίσαμε τον μύθο της αμυγδαλιάς με την Φυλλίδα και τον Δημοφώντα. Μιλήσαμε για την αναμονή, την πίστη, την ελπίδα. Για το πώς μια αγκαλιά μπορεί να φέρει την άνοιξη. Δραματοποιήσαμε τον μύθο. Τα παιδιά μπήκαν σε ρόλους, ένιωσαν, περίμεναν, απογοητεύτηκαν, χάρηκαν. Η δραματοποίηση στην προσχολική ηλικία, ενισχύει την ενσυναίσθηση, βοηθά […]
Αρχεία για 18 Φεβρουαρίου, 2026
«Ο Γλετζοφλέβαρος και η δύναμη της μοναδικότητας» Τμήμα Ένταξης και 1ο Β.Υ.Π.
Φεβ 202618
Αυτόν τον μήνα ταξιδέψαμε με τα παιδιά στον κόσμο του παραμυθιού «Ο Γλετζοφλέβαρος». Ο Φλεβάρης ήταν στενοχωρημένος… Τα αδέλφια του είχαν 30 και 31 μέρες. Εκείνος μόνο 28. Ένιωθε «κουτσός», λιγότερος, λιγότερο σημαντικός. Και αποφάσισε να φύγει… Μέσα από τη συζήτηση τα παιδιά ανακάλυψαν κάποια πράγματα πολύ σπουδαία όπως ότι ο Φλεβάρης έχει τα χιόνια […]
- 1ο 6/θέσιο Νηπιαγωγείο "Δήμητρα Μίγγα Κασάπη"
- 1ο Τμήμα ΒΥΠ
- 2ο τμήμα ΒΥΠ
- 3ο Τμήμα ΒΥΠ
- 4ο Τμήμα ΒΥΠ
- 5ο Τμήμα ΒΥΠ
- 6ο Τμήμα ΒΥΠ
- Ανακοινώσεις
- Απίθανα Νηπιάκια 4ο – 6ο Τμήματα ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ
- 25η Μαρτίου
- Άνοιξη
- Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας – Σχέδιο Δράσης
- Απόκριες
- Γιορτές
- Δανειστική Βιβλιοθήκη
- Δράσεις Ενεργού Πολίτη
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Κανόνες
- Μέγας Αλέξανδρος (Ο Μέγας Στρατηλάτης), Ζει και βασιλεύει και τον κόσμο κυριεύει”
- Παγκόσμιες Ημέρες
- Πάσχα
- Πρώτες μέρες στο σχολείο
- Σεισμός
- Σχέδιο δράσης σχολικής μονάδας
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- Καλωσόρισμα
- Τμήμα Ένταξης
- Χωρίς κατηγορία
“Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος”- Έπαινος Διαγωνισμού Αστέρι της Ευχής 2024-2025 – 213 – 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ (1ο, 4ο ΒΥΠ & 3ο ΠΟΠ Τμήματα)
Robert Fulghum «Όσα πραγματικά θα έπρεπε να ξέρω τα έμαθα στο νηπιαγωγείο»
Ο Γέροντας Παΐσιος για το νηπιαγωγείο
«Για μένα, ενώπιον του Θεού, το πιο υπεύθυνο επάγγελμα, που μπορεί να κάνει κάποιος, είναι νηπιαγωγός. Αλλά και το πιο δύσκολο, γιατί πλάθει ψυχές. Και πλάθοντας ψυχές, πλάθεις ανθρώπους, οι οποίοι είναι κατ’ εικόνα του Θεού πλασμένοι. Και έτσι γίνεσαι συνεργός του Θεού, όπως γίνονται και οι γονείς, όταν τεκνοποιούν». Και συνέχισε: «Αν δεν έχεις τα κότσια να γίνεις νηπιαγωγός, να γίνεις δάσκαλος. Είναι το ίδιο υπεύθυνο. Κι αν δεν μπορείς ούτε δάσκαλος, τότε να γίνεις καθηγητής»!
Εξερευνήστε ψηφιακά το Μουσείο Ακρόπολης στο Google Art Project.
Διεύθυνση ΠΕ Πέλλας
