Σχολικό ημερολόγιο Όταν οι παππούδες ήρθαν στο νηπιαγωγείο ήταν η μέρα που γιόρταζαν. Εκεί, στην αυλή του σχολείου, ένα κέρασμα τούς περίμενε σε ένα τραπέζι. Σε ένα δεύτερο τραπέζι, τους ζητήθηκε να ζωγραφίσουν το εγγονάκι-μαθητούδι τους. Σε ένα τρίτο, έπρεπε να γράψουν ανυπόγραφα τι σημαίνει γι’ αυτούς, πώς βιώνουν προσωπικά τον ρόλο της γιαγιάς ή […]
«Για μένα, ενώπιον του Θεού, το πιο υπεύθυνο επάγγελμα, που μπορεί να κάνει κάποιος, είναι νηπιαγωγός. Αλλά και το πιο δύσκολο, γιατί πλάθει ψυχές. Και πλάθοντας ψυχές, πλάθεις ανθρώπους, οι οποίοι είναι κατ’ εικόνα του Θεού πλασμένοι. Και έτσι γίνεσαι συνεργός του Θεού, όπως γίνονται και οι γονείς, όταν τεκνοποιούν». Και συνέχισε: «Αν δεν έχεις τα κότσια να γίνεις νηπιαγωγός, να γίνεις δάσκαλος. Είναι το ίδιο υπεύθυνο. Κι αν δεν μπορείς ούτε δάσκαλος, τότε να γίνεις καθηγητής»!
