Σεισμός – και τώρα τι κάνω;
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
1. Κλιματική Αλλαγή- Φυσικές καταστροφές, Πολιτική
Προστασία
Τίτλος : Σεισμός – και τώρα τι κάνω;
Το πρόγραμμα “Σεισμός – και τώρα τι κάνω;” έχει σκοπό να αποκτήσουν οι μαθήτριες και οι μαθητές γνώσεις προετοιμασίας πριν την εκδήλωση ενός σεισμού, κατά τη διάρκεια και μετά την εκδήλωσή του. Οι μαθήτριες και οι μαθητές θα ζωγραφίσουν, θα τραγουδήσουν,
θα δουν εκπαιδευτικά και χρήσιμα βίντεο, θα ακούσουν μύθους γύρω από τον σεισμό, θα ενημερωθούν οι ίδιοι αλλά θα ενημερώσουν και τις οικογένειές τους για τις απαιτούμενες ενέργειες πριν, κατά τη διάρκεια και μετά την εκδήλωση ενός σεισμού και κυρίως θα συμμετέχουν σε προσομοίωση καταστάσεων σεισμού στο σχολικό χώρο.
Ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που εκδηλώνεται συχνά στη χώρα μας. Η Ελλάδα είναι η πρώτη σε σεισμικότητα χώρα στην Ευρώπη και η έκτη σε παγκόσμιο επίπεδο. Έτσι συζητήσαμε με τα παιδιά για να δούμε τι ξέρουν για τους σεισμούς και οι απαντήσεις τους είχαν πολύ ενδιαφέρον
Πώς δημιουργούνται οι σεισμοί;
Τα παιδιά έμαθαν για τη δομή της γης, για τις λιθοσφαιρικές πλάκες που συνθέτουν ένα γιγάντιο παζλ και προκαλούν σεισμούς.
Παρομοιάσαμε μάλιστα τον φλοιό της γης με την φλούδα ενός πορτοκαλιού για να καταλάβουμε πόσο λεπτός είναι ο φλοιός όπου υπάρχουν οι λιθοσφαιρικές πλάκες.
Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο στο youtube που μας εξηγούσαν τι είναι σεισμός και πως προκαλείται αλλά και πως μπορούμε να προστατευτούμε.
Για να καταλάβουμε λίγο καλύτερα τον σεισμό αποφασίσαμε να φτιάξουμε το δικά μας σεισμοσπιτάκια! Αφού βάψαμε με νερομπογίες τη Γη μας
ζωγράφισε ο καθένας το δικό σπίτι το οποίο και τοποθετήθηκε πάνω στην Γη με σύρμα πίπας. Κάθε φορά που κουνιόταν η Γη έστω και λίγο το σπιτάκι ταρακουνιόταν και αυτό! Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από το αποτέλεσμα!
Γίνεται σεισμός! Τι πρέπει να κάνω;
Αν σεισμό νιώσεις
ψάξε στην στιγμή
ένα γερό έπιπλο
από κάτω να κρυφτείς!
Το κεφάλι σου προστάτεψε και κρατήσου γερά!
Όσο δονήσεις νιώθεις
μην βγαίνεις από εκεί!
Μέχρι να σταματήσει εντελώς
και να είσαι ασφαλής!
Κι αν πάλι βρίσκεσαι κάπου έξω μακριά από τα κτήρια να πας!
Στο έδαφος να πέσεις,
να κουρνιάσεις σαν μωρό
και τα χέρια στο κεφάλι
θα σε κρατήσουνε γερό.
Κάναμε πολλές φορές μικρές ασκήσεις μέσα στις τάξεις μας για να μάθουμε όλα τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσουμε όταν γίνεται σεισμός.
Τα παιδιά αποτύπωσαν και στις ζωγραφιές τους με πολύ όμορφο τρόπο τα 3 βήματα που πρέπει να ακολουθήσουν όταν γίνεται σεισμός!
Μάθαμε επίσης τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης και κάναμε εξάσκηση στο μεγάλο τηλέφωνο που φτιάξαμε καλώντας πότε την πυροσβεστική, την αστυνομία ή το ασθενοφόρο
Μιλήσαμε και για το βαλιτσάκι έκτακτης ανάγκης και για όλα τα απαραίτητα αντικείμενα που πρέπει να έχει μέσα.
Συγκεντρώσαμε και εμείς στο σχολείο μας κάποια από αυτά και φτιάξαμε το δικό μας βαλιτσάκι έκτακτης ανάγκης. 
Τα παιδιά έγραψαν κιόλας μια λίστα με τα πράγματα που πρέπει να έχει μέσα το βαλιτσάκι έκτακτης ανάγκης για να την δώσουν στους γονείς τους έτσι ώστε να ενημερωθούν και οι ίδιοι και να φτιάξουν το δικό τους βαλιτσάκι έκτακτης ανάγκης στο σπίτι.
Πυροσβέστες από το πυροσβεστικό κλιμάκιο Θήρας αποδέχθηκαν άμεσα την πρόσκληση μας στο νηπιαγωγείο μας για να μας μιλήσουν για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να προστατευτούμε από τον σεισμό!
Αφού μας μίλησαν και έδειξαν τα ειδικά ρούχα και τον εξοπλισμό που φοράνε κάθε φορά που πρέπει να επέμβουν κάπου
αποφασίσαμε να κάνουμε άσκηση σεισμού! Μπήκαμε μέσα στις τάξεις μας και μόλις ακούσαμε να φωνάζουν δυνατά την λέξη ΣΕΙΣΜΟΣ μπήκαμε κάτω από τα τραπέζια μας.

Με ασφάλεια και με σειρά βγήκαμε από τις τάξεις μας και συγκεντρωθήκαμε στην αυλή μας μακριά από κτήρια και καλώδια της ΔΕΗ.
Όμως ένας μικρός μαθητής έμεινε εγκλωβισμένος μέσα σε μια αίθουσα! Ήταν όμως ψύχραιμος και καλά προετοιμασμένος! Φόρεσε την σφυρίχτρα που ήταν εκεί κοντά και με τα χέρια στο κεφάλι για να είναι προστατευμένος σφύριζε για να τον ακούσουν οι πυροσβέστες!
Πολύ γρήγορα ένας πυροσβέστης μπήκε μέσα στο κτήριο του νηπιαγωγείο και απεγκλώβισε τον μικρό μαθητή! 
Στο τέλος κατεβήκαμε όλοι και είδαμε από κοντά το πυροσβεστικό όχημα και ρίξαμε και εμείς νερό με την μάνικα!
Αφού βγάλαμε κάποιες αναμνηστικές φωτογραφίες ήρθε η στιγμή να ευχαριστήσουμε τους πυροσβέστες και να τους κάνουμε ένα μικρό δώρο!
Όταν μπήκαμε στην τάξη τα παιδιά αποτύπωσαν στις ζωγραφιές τους όλα όσα τους έκαναν εντύπωση από την επίσκεψη των πυροσβεστών στην τάξη μας!
Είχαμε μάθει πολλά πράγματα για τους σεισμούς και για το τι έπρεπε να κάνουμε για να προστατευτούμε από αυτούς. Έπρεπε όμως να ενημερώσουμε και τους γονείς μας για όλα όσα μάθαμε αυτές τις μέρες. Αποφασίσαμε λοιπόν να φτιάξουμε μια αφίσα και να την κολλήσουμε στην αυλή μας έτσι ώστε να ενημερωθούν όλοι!
Κάποια παιδιά αναλάβανε να γράψουνε.
Κάποια άλλα ζωγραφίσανε.
Στην ηλεκτρονική μας τάξη είχαμε την χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουμε την συγγραφέα Εύα Κασιάρου που μας παρουσίασε το παραμύθι της: “Η Νενέ στην Σαντορίνη” των εκδόσεων Κόκκινη κλωστή δεμένη!
Η Νενέ, μια πανέξυπνη χήνα, γεωλόγος στο επάγγελμα, ταξιδεύει από την Χαβάη στη Σαντορίνη για να μελετήσει το έδαφος του ηφαιστειογενούς αυτού νησιού. Στη ρεσεψιόν του ξενοδοχείου την περιμένει ο γαϊδαράκος Γιακουμής ο οποίος αναλαμβάνει να την βοηθήσει στις μετακινήσεις της για όσο καιρό θα είναι στο νησί. Κοντά της μαθαίνει ένα σωρό καινούργια πράγματα για το νησί. Εκτός αυτού, μια υπέροχη φιλία γεννιέται μεταξύ τους.
Η Εύα Κασιάρου διάλεξε να μας μιλήσει για το νησί μας τη Σαντορίνη και το ιδιαίτερο γεωλογικό έδαφος της μέσα από τη μυθοπλασία και το χιούμορ και να μας κάνει μαθήματα γεωλογίας με ξεχωριστό τρόπο. Διαβάζοντας την όμορφη ιστορία φιλίας, οι γνώσεις έφτασαν στα μικρά μας παιδιά αβίαστα και χαλαρά. Κατάφερε μέσα από την ξενάγηση στο νησί, να μεταδώσει πλήθος πληροφοριών στους μικρούς μας μαθητές και ήταν η αφορμή για να μάθουν τι είναι ηφαίστειο, η λάβα, αλλά και να θυμηθούμε πως μετακινούνται οι πλάκες της γης σ’ ένα σεισμό.
Είδαμε ξανά την Γη μας της οποίας το εσωτερικό παρομοιάστηκε με ένα αυγό.
Θυμηθήκαμε τα 3 στρώματα της Γης, τον πυρήνα, τον μανδύα και τον φλοιό και η κα Εύα Κασιάρου μας παρομοίωσε το εσωτερικό της Γης σαν μια κατσαρόλα που βράζει.
Μάθαμε πολλές πληροφορίες για τα ηφαίστεια αυτή την φορά και ενημερωθήκαμε πως το νησί μας δεν είναι το μόνο που έχει ηφαίστειο!
Δύσκολες έννοιες και λέξεις όπως το μάγμα, ο μανδύας, ο πυρήνας, η λάβα, έγιναν εύκολα κατανοητές με την βοήθεια της εικονογράφησης, αλλά και με τις έξυπνες παρομοιώσεις και μεταφορές.
Ξαναθυμηθήκαμε και πράγματα που είπαμε στην τάξη μας όταν μαθαίναμε για τους σεισμούς! Θυμηθήκαμε τις λιθοσφαιρικές πλάκες και πως όταν αυτές συγκρούονται μεταξύ τους γίνεται σεισμός. 









































