Μένουμε Σπίτι και ένα απ΄ αυτά μου μας λείπει πολύ είναι η κίνηση!
Σήμερα , λοιπόν, θα βάλουμε έναν Τροχό με πολλές, πολλές ασκήσεις γυμναστικής! Θα πατήσετε πάνω στον τροχό κι όπου σταματήσει, θα κάνετε την άσκηση, την οποία πετύχατε! Το παιχνίδι γίνεται ακόμη πιο διασκεδαστικό με δύο ή και περισσότερους παίχτες! Για πάμε λοιπόν!
Καλημέρα σε όλους!
Τελευταία μέρα του μήνα και όσοι φοράτε τον Μάρτη σας (το βραχιολάκι με την άσπρη – κόκκινη κλωστή), μπορείτε να τον κόψετε (με την βοήθεια της μαμάς ή του μπαμπά) και να τον αφήσετε στα κλαδιά ενός δέντρου ή ενός θάμνου! Σίγουρα θα περάσουν τα πουλιά και θα το πάρουν, για να στολίσουν την φωλιά του..!
Στο παρακάτω βίντεο, η κυρία Χριστίνα μας φτιάχνει ένα πολύ εύκολο ημερολόγιο, με μια σπουδαία βοηθό!
Θέλετε κι εσείς να δοκιμάσετε να το φτιάξετε;
Ένα πολύ εύκολο και διασκεδαστικό παιχνίδι που κάνει και για προνήπια.
Εκτυπώστε τις σελίδες και διαβάστε τις οδηγίες για το πώς θα φτιάξετε και θα παίξετε
Ακούω το τραγούδι του Μάρτη και ζωγραφίζω το μήνα Μάρτη ή τον εαυτό μου σε αυτή τη σελίδα:
Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε πολλές ιδέες για να απασχοληθούν οι μικροί μας φίλοι, για όσο καιρό θα παραμένουν σπίτι. Παιχνίδια κρυμμένου θησαυρού, κατασκευές, ζωγραφική, ζαχαροπλαστική και πολλές άλλες ιδέες αντί για τηλεόραση και οθόνες.
100 δραστηριότητες για παιδιά (αντί για τηλεόραση και οθόνες)
Πατήστε στον τίτλο του άρθρου για να δείτε το βίντεο και να ζωγραφίσετε το τέλος του παραμυθιού
Αγαπητοί μας γονείς, αυτό είναι το επίσημο blog του σχολείου μας! Από εδώ θα ενημερώνεστε για τα νέα του σχολείου μας. Με χαρά θα περιμένουμε τα σχόλιά σας. Να θυμάστε ότι δεν αναφέρουμε τα πλήρη στοιχεία των παιδιών (η αναφορά του μικρού ονόματος είναι αρκετή, μόνο όταν αυτό είναι απαραίτητο). Για την δική σας ενημέρωση θα βρείτε παρακάτω την αφίσα του Ε.Κ.Π.Α. που αφορά την ψυχική μας υγεία.
Αγαπημένα μας παιδιά, μας λείψατε πολύ! Με την βοήθεια του μπαμπά ή της μαμάς θα βρείτε αρχικά ένα ψηφιακό βιβλιαράκι που μας παρουσιάζει τον Κορονοϊό, για τον οποίο Μένουμε Σπίτι!
Με εκτίμηση
Η Προϊσταμένη και το διδακτικό προσωπικό