Μια δραστηριότητα που βοηθάει στη λεπτή κινητικότητα, στο συντονισμό ματιού-χεριού είναι να δώσουμε στα παιδιά να γεμίσουν καπάκια με πλαστελίνη. Δώσαμε στα παιδιά από ένα χαρτί που είχαμε κολλήσει επάνω πλαστικά καπάκια μπουκαλιών.

Κόψαμε πλαστελίνη σε μικρά κομμάτια, βάλαμε κόλλα μέσα στα καπάκια και το κάθε παιδί έπαιρνε ένα-ένα κομματάκι πλαστελίνης και το έβαζε μέσα στα καπάκια μέχρι να τα γεμίσει όλα. Με αυτή τη δραστηριότητα δώσαμε έμφαση και στις εντολές “πάρε” και “μέσα“.

Υπάρχουν διάφοροι δημιουργικοί τρόποι για να μάθει ένα παιδί το πρώτο γράμμα του ονόματος του. Γράψαμε το πρώτο γράμμα του ονόματος κάθε παιδιού πάνω σε χαρτόνι κάνσον και τους τα δώσαμε. Τα παιδιά ακολούθησαν τη διαδρομή με το δάχτυλο τους, με μπατονέτα, με μαρκαδόρο. Μετά βάλαμε κολλά πάνω στο γράμμα και τα παιδιά κόλλησαν καπάκια από μπουκάλια το ένα δίπλα στο άλλο και να το αποτέλεσμα……