Τα Ζώα

Ενότητα «Ζώα»

Μια από τις πιο αγαπημένες ενότητες των παιδιών είναι η ενότητα των ζώων.

Αφορμή για την έναρξη της ενότητας υπήρξε η εμφάνιση των χελωνών που έκαναν βόλτα στην αυλή του νηπιαγωγείου μας!

Μια αγαπημένη δραστηριότητα των παιδιών ήταν να χωριστούν σε 4 ομάδες. Κάθε ομάδα παρακολούθησε διαφορετικό εκπαιδευτικό  πρόγραμμα και στη συνέχεια αποτύπωσε σε χαρτί αυτά που  έμαθε. Στο τέλος τα παρουσίασαν στην ολομέλεια της τάξης! Οι ομάδες ήταν μία για τα ζώα της ζούγκλας, των πάγων, του δάσους και τέλος του σπιτιού.

ομαδική εργασία με τα ζώα της ζούγκλας
ομαδική εργασία τα ζώα των πάγων
ομαδική εργασία τα ζώα του δάσους
ομαδική εργασία τα ζώα του σπιτιού

(περισσότερα…)

«Όταν μεγαλώσω θέλω να γίνω…»

Εργαστήρια Δεξιοτήτων-  Θεματική Ενότητα:

  1. Δημιουργώ και καινοτομώ- Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία με θέμα : «Όταν μεγαλώσω θέλω να γίνω…» (τα επαγγέλματα)

Το πρόγραμμα αποσκοπεί στην ενεργοποίηση των μαθητών για να διερευνήσουν τα στοιχεία που συγκροτούν την προσωπική τους ταυτότητα και να δραστηριοποιηθούν ώστε να προσανατολιστούν στη σωστή επιλογή επαγγέλματος.

Οι μαθητές γνωρίζουν επαγγέλματα του παρελθόντος και επαγγέλματα που δεν υπάρχουν πια, επαγγέλματα που επιβίωσαν και εξελίχθηκαν στο χρόνο και επαγγέλματα που αναδύονται μέσα από τις ανάγκες της σύγχρονης τεχνολογικής και ηλεκτρονικής εποχής.

Τα σύγχρονα επαγγέλματα τα διαχωρίσαμε σε χειρονακτικά και πνευματικά.

Αντιστοιχίσαμε εργαλεία με επαγγελματίες και είπαμε αινίγματα , αλλά φτιάξαμε δικά μας.

Γνωρίσαμε γονείς επαγγελματίες και συζητήσαμε μαζί τους. Παίξαμε με τη μελισσούλα κάνοντας διαδρομές με θέμα τα επαγγέλματα.

Τραγουδήσαμε σχετικά τραγούδια και τα παιδιά στο τέλος μίλησαν για το τι θα γίνουν όταν μεγαλώσουν.

Στα πλαίσια του όλου προγράμματος τα παιδιά συμμετείχαν στη βιωματική δράση για την παραγωγή του ψωμιού, από τη σπορά μέχρι το ψήσιμο.

(περισσότερα…)

Πρωτομαγιά

Πρωτομαγιά

Την Πρωτομαγιά καλωσορίσαμε και φέτος μαζί με τους μικρούς μας μαθητές!

Είπαμε παροιμίες και τραγούδια για το μήνα Μάιο και φτιάξαμε ο καθένας το δικό τους λουλουδάκι!

Πάσχα

Καθώς το Πάσχα πλησιάζει ασχολούμαστε με πολλές πασχαλινές δραστηριότητες. Διαβάζουμε, βλέπουμε και μαθαίνουμε την ιστορία του Πάσχα και ζωγραφίζουμε ότι μας έκανε εντύπωση.

Μιλήσαμε για τους μαθητές του Χριστού, τα θαύματα που έκανε ο Χριστός, τα Άγια Πάθη, τη Σταύρωση και την Ανάσταση.

Μάθαμε τα έθιμα που έχουμε, από την κυρά Σαρακοστή μέχρι το ψητό αρνί!

Φτιάξαμε δικό μας βιβλίο με την ιστορία του Πάσχα, τα θαύματα και τα έθιμα.

Κόψαμε αυγά, δημιουργήσαμε μόμπιλ και στολίσαμε την τάξη μας.

Φτιάξαμε διάφορες πασχαλινές κατασκευές όπως «σταυρό με λουλούδι», κοτοπουλάκι που βγαίνει μέσα από το αυγό, κάρτες με ευχές και καλαθάκια, όπου τοποθετήσαμε μέσα τα αυγά που βάψαμε μαζί με τις κυρίες μας!

Διαβάσαμε βιβλία και παίξαμε παιχνίδια ρόλων, δραματοποιώντας τα θαύματα και τα γεγονότα. Παίξαμε σχετικά παιχνίδια στις γωνιές ( Η/Υ, πλαστελίνης χειροτεχνίας, γραφής, μαθηματικών και μελισσούλας bee bot),  αλλά και έξω στην αυλή!

Καλό Πάσχα , καλή Ανάσταση σε μεγάλους και μικρούς!

 

Χριστός Ανέστη- Αληθώς Ανέστη https://wordwall.net/resource/72094880

Τα θαύματα – βρες το ταίρι https://wordwall.net/el/resource/72098668

τα θαύματα του Χριστού  https://wordwall.net/el/resource/89954716

(περισσότερα…)

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου  – 2 Απριλίου

Η παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου.  Είναι η ημέρα γενεθλίων του παραμυθά Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή τους στο παιδικό βιβλίο.

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας γνώρισαν τον μεγάλο παραμυθά, έγινε αναφορά στα παραμύθια που έχει γράψει και το κάθε παιδί μίλησε για το αγαπημένο του παραμύθι.

Στη συνέχεια συζητήσαμε γενικά για τα βιβλία που έχουν στο σπίτι και για το ποιος τους διαβάζει βιβλία στο σπίτι.

Στο τέλος κατασκευάσαμε σελιδοδείκτες, τους οποίους πήραμε στο σπίτι, ώστε να μη χάνουμε τη σελίδα που σταματάμε το διάβασμα!

 

selidodeiktes