Ενότητα «Ζώα»
Μια από τις πιο αγαπημένες ενότητες των παιδιών είναι η ενότητα των ζώων.
Αφορμή για την έναρξη της ενότητας υπήρξε η εμφάνιση των χελωνών που έκαναν βόλτα στην αυλή του νηπιαγωγείου μας!
Μια αγαπημένη δραστηριότητα των παιδιών ήταν να χωριστούν σε 4 ομάδες. Κάθε ομάδα παρακολούθησε διαφορετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα και στη συνέχεια αποτύπωσε σε χαρτί αυτά που έμαθε. Στο τέλος τα παρουσίασαν στην ολομέλεια της τάξης! Οι ομάδες ήταν μία για τα ζώα της ζούγκλας, των πάγων, του δάσους και τέλος του σπιτιού.
- Πληροφορίες για τα ζώα του δάσους από το Φωτόδεντρο https://photodentro.edu.gr/photodentro/m-zoa_dasos2_v1.5_pidx0016562/story_html5.html
- Πληροφορίες για τα ζώα του αγροκτήματος από το Φωτόδεντρο https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/3499
- https://www.youtube.com/watch?v=vuYflwMJHrs και https://www.youtube.com/watch?v=w4VceqDEwLo πληροφορίες για τα ζώα της ζούλκλας
Είδαμε πολλές εικόνες ζώων, μάθαμε τα ονόματά τους, μάθαμε να τα γράφουμε, να τα μετράμε και να τα διαχωρίζουμε σε:
- Ανάλογα με τον τόπο που ζούνε (ζώα της θάλασσας, του δάσους, της ζούγκλας, του σπιτιού, των πάγων )
- Τον αριθμό των ποδιών τους ( ποια ζώα έχουνε 2 πόδια ή 4 ή 6 ή 8 ή καθόλου πόδια, ποια ζώα πετάνε;)
- Τι τρώνε ( χορτοφάγα, σαρκοφάγα)
- Τι γεννούν ( ωοτόκα και θηλαστικά)
- Σε τι μας ωφελούν (Σε τι τα χρειαζόμαστε τα ζώα;)
- Ποια είδη κινδυνεύουν; ( προστασία των ζώων από ανθρώπους και περιβάλλον)
- Ποια ζώα ζούσαν παλιά και δεν ζούνε τώρα;
- Τι μας δίνουν τα ζώα; (τι παίρνουμε από τα ζώα;)
- Ποιες φωνές κάνουν τα ζώα; ( συλλαβές με τις φωνές των ζώων, π.χ. πα πα, κοκ ο, μπε μπε, ου ου ου , μου μου κα)
Φτιάξαμε πεταλούδες, χελώνες, καμηλοπάρδαλη, μελισσούλα, βιβλιαράκι για το τι μας δίνουν τα ζώα. Διαβάσαμε ιστορίες με ζώα, μύθους και παραμύθια, αινίγματα και μάθαμε τραγούδια με ζώα. Ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας ζωάκι και αιτιολογήσαμε το γιατί.
Παίξαμε πολλά κινητικά παιχνίδια, μιμηθήκαμε τα ζώα και τον τρόπο περπατήματός τους, καθώς και τις φωνές τους, πως κυνηγάνε κ.α. Μάθαμε ακόμη να περιγράφουμε τα ζώα και οι υπόλοιποι να μαντεύουν ποιο ζώο είναι.
Στο τέλος ζωγραφίσαμε σε μικρές καρτέλες όποιο ζωάκι ήθελε το κάθε παιδί και με τη βοήθεια της κυρίας γράψαμε το δικό μας αίνιγμα! Τέλος δημιουργήσαμε το δικό μας ψηφιακό βιβλίο με αινίγματα ζώων!
Ήμασταν όλοι πολύ ενθουσιασμένοι!
Στη συνέχεια μας επισκέφτηκε στην τάξη του Νηπιαγωγείου μας το κατοικίδιο ενός παιδιού, ο «Χαμστερούλης». Όλα τα παιδιά, αφού το καλωσορίσαμε στην τάξη μας και το παρατηρήσαμε προσεκτικά, θέσαμε τις ερωτήσεις και απορίες μας σχετικά με το πώς γίνεται η φροντίδα του, τι τρώει, με τι παίζει και αν φοβάται . Η συμμαθήτρια μας εξήγησε την καθημερινή φροντίδα του και έπειτα μας αποχαιρέτισε ο «Χαμστερούλης» !
