Ψηφιακά Παιχνίδια για το Πάσχα
τα θαύματα του Χριστού https://wordwall.net/el/resource/89954716
Συνθέτω σωστά τις λέξεις:
Χριστός Ανέστη – Αληθώς Ανέστη
Παιχνίδι μνήμης: βρίσκω τις όμοιες εικόνες
Τα θαύματα – βρες το ταίρι
τα θαύματα του Χριστού https://wordwall.net/el/resource/89954716
Συνθέτω σωστά τις λέξεις:
Χριστός Ανέστη – Αληθώς Ανέστη
Παιχνίδι μνήμης: βρίσκω τις όμοιες εικόνες
Τα θαύματα – βρες το ταίρι
Ξεκινήσαμε τις πασχαλινές μας δραστηριότητες βλέποντας εικόνες σχετικές με τα πασχαλινά έθιμα, διαβάσαμε την ” Ιστορία του Πάσχα ” και τα ” Θαύματα του Χριστού ” και κάναμε σχετικές εργασίες και κατασκευές.
Στα πλαίσια της αξιολόγησης των σχολικών μονάδων για την χρονιά 2023-2024 σας καλούμε να συμμετάσχετε στην αξιολόγηση της νέας μας αναμορφωμένης και ανακατασκευασμένης ιστοσελίδας του νηπιαγωγείου μας (https://blogs.sch.gr/1nipaxioup/)

Συζητώντας για την άνοιξη και τα πουλιά, τα φυτά και τα λουλούδια, σκεφτήκαμε να πραγματοποιήσουμε μια εκπαιδευτική – διδακτική επίσκεψη σε γειτονικό κήπο, στον κήπο του κ Χρήστου, για να γίνει βιωματική η μάθηση !
Η μετακίνηση έγινε με τα πόδια, λόγω της κοντινής απόστασης.
Πριν την εκπαιδευτική δράση συζητήσαμε με τα παιδιά που θα πάμε, τι θα δούμε και πως θα συμπεριφερθούμε, τόσο στη διαδρομή όσο και κατά την παραμονή μας εκεί.
Ευτυχώς ο καιρός ήταν καλός, δεν έβρεχε, είχε μόνο λίγο αεράκι, οπότε όλα ήταν ευνοϊκά για την εξόρμησή μας!


Σήμερα Δευτέρα 15 Απριλίου 2024 επισκεφτήκαμε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Αξιούπολης.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στις αίθουσες της Βιβλιοθήκης και να δουν από κοντά όλα τα βιβλία. Η κα Ειρήνη, η βιβλιοθηκονόμος, τους εξήγησε ότι τα βιβλία είναι φίλοι μας, μας ταξιδεύουν , μας κάνουν να ονειρευτούμε και να περνάμε ευχάριστα το χρόνο μας. Τους εξήγησε επίσης πως ταξινομούνται τα βιβλία, που τοποθετούνται και με ποια κριτήρια (π.χ τα αρχικά γράμματα του συγγραφέα). Συζήτησαν τους κανόνες της δανειστικής βιβλιοθήκης, το χρόνο δανεισμού και το βραβείο που παίρνουν τα παιδιά τα οποία δανείζονται τα περισσότερα βιβλία στα “Αξιουπολίτικα”.
Τα παιδιά έδωσαν στην κυρία Ειρήνη ένα δωράκι, μια αφίσα με θέμα “ο βιβλιόκηπος”, την οποία είχαν ετοιμάσει από το Νηπιαγωγείο.
Στη συνέχεια ανεβήκαμε στον πρώτο όροφο, όπου υπάρχει ειδικός διαμορφωμένος χώρος για τα παιδιά, που βρίσκεται στην αίθουσα με δυνατότητα βιντεοπροβολής ταινιών. Εκεί τα παιδιά άκουσαν από την κα Ειρήνη λίγα λόγια για το συγγραφέα Χ. Κ. ‘Αντερσεν και τη ζωή του . Έπειτα παρακολούθησαν το παραμύθι “Το Άσχημο Παπάκι”.
Τέλος, αφού έπειτα από συζήτηση έμαθαν το δίδαγμα του παραμυθιού- (είμαστε ίδιοι και διαφορετικοί, όλοι μαζί μια παρέα), έπαιξαν τους κύκνους και “πετώντας” έφτασαν στην παιδική γωνιά όπου ζωγράφισαν σελιδοδείκτες με θέμα το παραμύθι, τους οποίους πήραν για αναμνηστικό δωράκι. Τους άρεσε τόσο πολύ , ώστε έπαιξαν με τα παιχνίδια που είχε εκεί και ζωγράφισαν επιπλέον μια μεγάλη αφίσα.
‘Όμως η ώρα πέρασε και εμείς έπρεπε να επιστρέψουμε στο Νηπιαγωγείο. Χαιρετήσαμε λοιπόν την κα Ειρήνη και ξεκινήσαμε με τα πόδια τον δρόμο προς το σχολείο. Μπήκαμε σε “τρενάκι” και ακολουθήσαμε τους κανόνες σωστής συμπεριφοράς και οδικής κυκλοφορίας.
Μόλις φτάσαμε στο Νηπιαγωγείο ζωγραφίσαμε τι μας έκανε εντύπωση από την επίσκεψη στη βιβλιοθήκη!




Η Άνοιξη στο Νηπιαγωγείο μας!
Υποδεχτήκαμε την Άνοιξη διαβάζοντας το παραμύθι ” Πότε θα έρθει η Άνοιξη;”, παρακολουθήσαμε εικόνες σχετικές με την άνοιξη και τους μήνες της, κάναμε σχετικές εργασίες, ζωγραφίσαμε ανοιξιάτικες εικόνες και γλαστράκια με λουλούδια και φτιάξαμε πεταλούδες. Φτιάξαμε και το ανοιξιάτικο ταμπλό του σχολείου μας.