Άρθρα κατηγορίας Φιλαναγνωσία

Καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα φιλαναγνωσίας

Στις 10 Σεπτεμβρίου, 2018 από τον/την ΗΛΙΑ ΕΛΕΝΗ A.

Καινοτόμα Εκπαιδευτικά Προγράμματα Φιλαναγνωσίας (Περιοδικό ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ, ΤΧ. 110, ΣΕΛ. 19-38) ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ                                      από την Ελένη  Ηλία, Δρ. Νεοελληνικής Λογοτεχνίας ΕΚΠΑ          … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Διδακτική της Λογοτεχνίας, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Εμψυχωτικά Προγράμματα, Λαϊκοί Μύθοι και Θρύλοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία, Παγκόσμια Λογοτεχνία, Σύγχρονη Λογοτεχνία, Φιλαναγνωσία | Γράψτε σχόλιο

Ο  ρόλος των ιστολογίων στην προσέγγιση σχολείου και κοινωνίας.

Στις 30 Μαΐου, 2018 από τον/την ΗΛΙΑ ΕΛΕΝΗ A.

Ο  ρόλος των ιστολογίων στην προσέγγιση σχολείου και κοινωνίας, μέσα από την ανάδειξη των επιτευγμάτων στις σχολικές τάξεις. Ένα παράδειγμα.  Ηλία Ελένη, Εκπαιδευτικός Π.Ε.60, Dr. Ε.Κ.Π.Α. Στο   http://users.sch.gr/synedrio/Praktika_Synedriou_05_Synedrio_Neos_Paidagogos_2018.pdf (Τόμος πρακτικών του 5ου Συνεδρίου του Νέου Παιδαγωγού, 28 και 29 Απριλίου 2018, Ίδρυμα Ευγενίδου … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Δημιουργική αφήγηση, Εκπαιδευτικά προγράμματα, ΕΛΥΤΗΣ: 100 χρόνια μετά..., Εμψυχωτικά Προγράμματα, Λαϊκοί Μύθοι και Θρύλοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία, Ομαδική αφήγηση, Παγκόσμια Λογοτεχνία, Παιδική Λογοτεχνία, Παραμύθι, Ποίηση, Σύγχρονη Λογοτεχνία, Φιλαναγνωσία | Γράψτε σχόλιο

ΟΙ ΣΥΜΜΑΧΟΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ή  ΕΙΣΑΓΩΓΗ στο blog (Εισήγηση σε εκπαιδευτική ημερίδα)

Στις 13 Ιουνίου, 2016 από τον/την ΗΛΙΑ ΕΛΕΝΗ A.

Για ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ βλέπε και στο iliaeleni’s blog ΟΙ ΣΥΜΜΑΧΟΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ή  ΕΙΣΑΓΩΓΗ στο  blog (Εισήγηση της Ελένης Α. Ηλία, σε εκπαιδευτική ημερίδα που διοργανώθηκε από τη σχολική σύμβουλο προσχολικής αγωγής της 56ης Περιφέρειας Δυτ. Αττικής, τον Ιούνιο του 2015). … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Δημιουργική αφήγηση, Δημιουργική Γραφή, Διδακτική της Γλώσσας, Διδακτική της Λογοτεχνίας, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Ελένη Ηλία, Εμψυχωτικά Προγράμματα, Κοινωνικοποίηση, Παιδική Λογοτεχνία, Σύγχρονη Λογοτεχνία, Φιλαναγνωσία | Γράψτε σχόλιο

Αναγνώστες και Φίλοι 2 (Αγαπημένο βιβλίο: Ο Μικρός Πρίγκιπας)

Στις 10 Μαΐου, 2013 από τον/την Ένα νηπιαγωγείο που αγαπά τη ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Για ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ βλέπε και στο iliaeleni’s blog ΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ  ΚΑΙ  ΦΙΛΟΙ  2  (Αγαπημένο βιβλίο: Ο Μικρός Πρίγκιπας) Υπεύθυνη εκπαιδευτικός για το πρόγραμμα και τη σύνταξη της δημοσίευσης: Δρ. Ελένη Α. Ηλία Εισαγωγή Tο παρόν δημοσίευμα συνιστά το δεύτερο μέρος του βραβευμένου … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Εμψυχωτικά Προγράμματα, Παιδική Λογοτεχνία, Σύγχρονη Λογοτεχνία, Φιλαναγνωσία | 2 σχόλια

Αναγνώστες και Φίλοι

Στις 26 Νοεμβρίου, 2012 από τον/την Ένα νηπιαγωγείο που αγαπά τη ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Α Ν Α Γ Ν Ω Σ Τ Ε Σ   Κ Α Ι   Φ Ι Λ Ο Ι: Καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας που πραγματοποιείται κατά το σχ. έτος 2012-13. Συμμετέχουν οι είκοσι πέντε  μαθητές του κλασικού τμήματος  του 1ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Εμψυχωτικά Προγράμματα, Παγκόσμια Λογοτεχνία, Παιδική Λογοτεχνία, Παραμύθι, Σύγχρονη Λογοτεχνία, Φιλαναγνωσία | Γράψτε σχόλιο

Τ Ρ Ε Λ Α Ν Τ Ω Ν Η Σ Fan Club

Στις 1 Φεβρουαρίου, 2012 από τον/την Ένα νηπιαγωγείο που αγαπά τη ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Στοιχεία και παιδικά κείμενα από το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιλαμβάνονται στις εισηγήσεις και στα άρθρα της Ελένης Α. Ηλία: α)   Προϋποθέσεις και προτάσεις για τη θετική ανταπόκριση  των νηπίων στη διδασκαλία της λογοτεχνίας, με αναφορές σε εφαρμοσμένα εκπαιδευτικά  προγράμματα, η οποία παρουσιάστηκε … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Διδακτική της Λογοτεχνίας, Παιδική Λογοτεχνία, Φιλαναγνωσία | Γράψτε σχόλιο

Κίνητρα και Απόπειρες Γραφής στο Νηπιαγωγείο στο πλαίσιο της διδασκαλίας του παραμυθιού Η Πεντάμορφη και το Τέρας

Στις 3 Μαΐου, 2011 από τον/την Ένα νηπιαγωγείο που αγαπά τη ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

  Κίνητρα και Απόπειρες Γραφής στο Νηπιαγωγείο στο πλαίσιο της διδασκαλίας του παραμυθιού Η Πεντάμορφη και το Τέρας Ελένη Α. Ηλία 5ο Διεθνές Συνέδριο Γραμματισμού ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟΝ ΕΙΚΟΣΤΟ ΠΡΩΤΟ ΑΙΩΝΑ. Η πρόκληση για την εκπαίδευση. 13/14 Νοεμβρίου 2009, … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Δημιουργική αφήγηση, Διδακτική της Γλώσσας, Διδακτική της Λογοτεχνίας, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Εμψυχωτικά Προγράμματα, Παγκόσμια Λογοτεχνία, Ποίηση, Φιλαναγνωσία | 3 σχόλια