ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023- 2024
1ος Θεματικός Κύκλος: Ζω Καλύτερα- ΕΥ ΖΕΙΝ
θέμα: ΥΓΕΙΑ: Ασφάλεια στον δρόμο
Τίτλος: «Τον Κ.Ο.Κ αγαπώ με ασφάλεια κυκλοφορώ»
Στόχοι: 1) Δεξιότητες μάθησης, δεξιότητες ζωής: σεβασμός και υπευθυνότητα.
2) Να αποκτήσουν οδική συνείδηση.
3) Να καλλιεργήσουν το ένστικτο της αυτοπροστασίας και να κατανοήσουν τρόπους προστασίας και πρόληψης ατυχημάτων.
4) Να ενισχύσουν το αίσθημα προσωπικής ευθύνης για τη διαφύλαξη της ζωής τους.
5) Να αναπτύξουν τον προφορικό τους λόγο, μέσα από την κατάθεση των εμπειριών τους.
6) Να εκφράζουν τις σκέψεις τους με ακρίβεια και να συζητούν εποικοδομητικά.
Διάρκεια : 7 εβδομάδες (7 Εργαστήρια , 2- 3 ώρες την εβδομάδα)
Περίοδος Υλοποίησης : 5 Φεβρουαρίου 2024 – 24 Μαρτίου 2024
2ος Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον
Θέμα: Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική
κληρονομιά
Τίτλος: “Θάλα-SoS-α χωρίς πλαστικά”
Στόχοι:Α. Δεξιότητες 21ου αιώνα (4cs)
● Α1. Δεξιότητες μάθησης του 21ου αιώνα (4cs):
Κριτική σκέψη, Επικοινωνία, Συνεργασία,
Δημιουργικότητα
● Α2.Ψηφιακή μάθηση 21ου αιώνα(4cs σε
ψηφιακό περιβάλλον):
Συνδυαστικές δεξιότητες ψηφιακής τεχνολογίας,
επικοινωνίας και συνεργασίας
● Α3. Παραγωγική μάθηση μέσω των τεχνών και
της δημιουργικότητας
● Β. Δεξιότητες Ζωής
Β1. Δεξιότητες της κοινωνικής ζωής
Κοινωνικές δεξιότητες, Υπευθυνότητα
Β2. Δεξιότητες της ψηφιακής ιθαγένειας
Ψηφιακή πολιτειότητα
Β3. Δεξιότητες διαμεσολάβησης και
κοινωνικής ενσυναίσθησης
Πολιτειότητα
Β4. Δεξιότητες επιχειρηματικότητας
Οργανωτικότητα
● Γ) Δεξιότητες της τεχνολογίας, της μηχανικής και
της επιστήμης
Γ1. Δεξιότητες της τεχνολογίας
Δεξιότητες δημιουργίας και διαμοιρασμού
ψηφιακών δημιουργημάτων
● Δεξιότητες του Νου
Δ1. Στρατηγική Σκέψη
Οργανωσιακή σκέψη, Επίλυση προβλημάτων
Δ3. Ρουτίνες σκέψης & αναστοχασμός
Διάρκεια : 7 εβδομάδες (7 Εργαστήρια , 2- 3 ώρες την εβδομάδα)
Περίοδος Υλοποίησης : 4 Δεκεμβρίου 2023- 26 Ιανουαρίου 2024
3ος Θεματικός Κύκλος: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Ενσυναίσθηση και Ευθύνη
Θέμα: Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα
Τίτλος: “Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο”
Στόχοι: Δεξιότητες Μάθησης:
Επικοινωνία (Communication),
Δεξιότητες Ζωής:
κοινωνικές δεξιότητες/ ενσυναίσθηση και
ευαισθησία
προσαρμοστικότητα
ανθεκτικότητα
υπευθυνότητα
πρωτοβουλία
Δεξιότητες του νου:
Στρατηγική σκέψη
Επίλυση προβλημάτων
Μελέτη περιπτώσεων
Κατασκευές
Διάρκεια : 7 εβδομάδες (7 Εργαστήρια , 2- 3 ώρες την εβδομάδα)
Περίοδος Υλοποίησης : 9 Οκτωβρίου 2023- 24 Νοεμβρίου 2023
4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική σκέψη και Πρωτοβουλία
Θέμα: STEM/Eκπαιδευτική Ρομποτική
Τίτλος: «Οι μικροί εξερευνητές»
Στόχοι:Δεξιότητες μάθησης του 21ου αιώνα 4cs:
Κριτική σκέψη
Επικοινωνία
Συνεργασία
Δημιουργικότητα
Ψηφιακή μάθηση 21ου αιώνα (4cs σε ψηφιακό περιβάλλον):
Ψηφιακή επικοινωνία
Ψηφιακή συνεργασία
Ψηφιακή κριτική σκέψη
Συνδυαστικές δεξιότητες ψηφιακής τεχνολογίας, επικοινωνίας και
συνεργασίας.
Δεξιότητες της τεχνολογίας, της μηχανικής και της επιστήμης:
Ρομποτική-επιστημονική/υπολογιστική σκέψη
Δεξιότητες Μοντελισμού και προσομοίωσης
Πληροφορικός γραμματισμός
Ψηφιακός γραμματισμός
Τεχνολογικός γραμματισμός
Γραμματισμός στα Μέσα
Δεξιότητες δημιουργίας και διαμοιρασμού ψηφιακών
δημιουργημάτων
Δεξιότητες του νου:
Ρουτίνες σκέψης και αναστοχασμός
Επίλυση προβλημάτων
Κατασκευές, παιχνίδια, εφαρμογές
Διάρκεια : 7 εβδομάδες (7 Εργαστήρια , 2- 3 ώρες την εβδομάδα)
Περίοδος Υλοποίησης : 1 Απριλίου 2024- 31 Μαΐου 2024
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2022- 2023
1ος Θεματικός Κύκλος: Ζω Καλύτερα- ΕΥ ΖΕΙΝ
Θέμα: Ψυχική Υγεία
Τίτλος:« “Κάθε αλλαγή μια φωτεινή αρχή!”
Μικρές ηλιαχτίδες ενδυνάμωσης και φροντίδας μέσα από το… παράθυρο»
Στόχοι:
Α1. Δεξιότητες μάθησης 21ου αιώνα (4cs)
Α3. Παραγωγική μάθηση μέσω των τεχνών και της
δημιουργικότητας
Β1. Δεξιότητες της κοινωνικής ζωής
Β3.Δεξιότητες διαμεσολάβησης και κοινωνικής
ενσυναίσθησης
Δ1. Στρατηγική Σκέψη
Δ2. Πλάγια σκέψη
Δ3. Ρουτίνες σκέψης και αναστοχασμός
Δ4. Κατασκευές, παιχνίδια, εφαρμογές
Διάρκεια : 7 εβδομάδες (7 Εργαστήρια , 2- 3 ώρες την εβδομάδα)
Περίοδος Υλοποίησης : 10 Οκτωβρίου 2022- 25 Νοεμβρίου 2022
2ος Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον
Θέμα: Οικολογική συνείδηση
Τίτλος: «Νιρέττα η Καρέττα»
Στόχοι:
Ευαισθητοποίηση
Nα ενισχύσει την ευαισθητοποίηση σε σχέση με την κατάσταση
των θαλάσσιων χελωνών στη Μεσόγειο και τη ρύπανση των ακτών
από απορρίμματα.
Γνώση
Να γνωρίσει στα παιδιά τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν
οι θαλάσσιες χελώνες, τη σημασία της προστασίας της βιοποικιλότητας
και την ανάγκη αρμονικής συνύπαρξης του ανθρώπου με το φυσικό περιβάλλον.
Συμπεριφορά
Να εμπνεύσει νέα αντιμετώπιση και συμπεριφορά για την προστασία
του θαλάσσιου περιβάλλοντος.
Συμμετοχή
Να προβάλει την ανάγκη ανάληψης δράσης και ενεργούς συμμετοχής,
για την πρόληψη και την αντιμετώπιση των περιβαλλοντικών προβλημάτων.
Διάρκεια : 7 εβδομάδες (7 Εργαστήρια , 2- 3 ώρες την εβδομάδα)
Περίοδος Υλοποίησης : 5 Δεκεμβρίου 2022- 27 Ιανουαρίου 2023
3ος Θεματικός Κύκλος: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Ενσυναίσθηση και Ευθύνη
Θέμα: Ανθρώπινα δικαιώματα , Συμπερίληψη
Τίτλος: «Κι αν ήμουν εγώ;»
Στόχοι:
Το παρόν Πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων ανήκει στη Θεματική
Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη.
Στα πλαίσια μίας δημοκρατικής και πολυπολιτισμικής κοινωνίας
η ανάγκη για συνεργασία, σεβασμό, αποδοχή του άλλου και
επίλυση προβλημάτων καθίσταται απαραίτητη.
Tο παρόν Πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων βασίζεται
στην εκμάθηση μέσω επίλυσης προβλήματος, καθώς τα παιδιά
αφορμούμενα από το πρόβλημα, διερευνούν, δοκιμάζουν, ανακαλύπτουν
και σχεδιάζουν δράσεις προκειμένου να οδηγηθούν στη λύση.
Η μάθηση πλαισιώνεται από τη σύνδεση της εμπειρίας των παιδιών
(learning by doing), της συνεργασίας μέσα από την συνύπαρξη
ως μέλος ομάδας ομοτίμων, με τον αναστοχασμό των καθημερινών
βιωμάτων.
Το παρόν πρόγραμμα στοχεύει στην καλλιέργεια δεξιοτήτων μάθησης
του 21ου αι., δεξιότητες ζωής και δεξιότητες του Νου για παιδιά,
μελλοντικούς ενεργούς πολίτες σύμφωνα με το Πλαίσιο Αναφοράς
Ικανοτήτων για Δημοκρατικό Πολιτισμό (2018),
οι οποίοι θα είναι κριτικά και δημιουργικά σκεπτόμενοι,
υπεύθυνοι και ψηφιακά εγγράμματοι.
Σε αυτό το πλαίσιο, το πρόγραμμα εμπλουτίζεται επιπλέον από δραστηριότητες
δημιουργίας ψηφιακού υλικού καθώς η ανάγκη για μελλοντικούς πολίτες
ψηφιακά εγγράμματους είναι καθοριστική.
Διάρκεια : 7 εβδομάδες (7 Εργαστήρια , 2- 3 ώρες την εβδομάδα)
Περίοδος Υλοποίησης : 1 Φεβρουαρίου 2023- 17 Μαρτίου 2023
4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική σκέψη και Πρωτοβουλία
Θέμα: STEM/ Ρομποτική
Τίτλος: «STE(A)M ΚΑΙ Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον Κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική»
Στόχοι: Μέσα από πειράματα, εξοικείωση με συγκεκριμένα εκπαιδευτικά λογισμικά, δημιουργία μηχανικών κατασκευών, καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και εξοικείωση με βασικές αρχές προγραμματισμού και αλγοριθμικής σκέψης τα παιδιά θα έρθουν σε επαφή με τη φιλοσοφία του STE(A)M.
Διάρκεια : 7 εβδομάδες (7 Εργαστήρια , 2- 3 ώρες την εβδομάδα)
Περίοδος Υλοποίησης : 29 Απριλίου 2023- 9 Ιουνίου 2023
Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ (7)
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2021- 2022
1ος Θεματικός Κύκλος: Ζω Καλύτερα- ΕΥ ΖΕΙΝ
Θέμα: Ασφάλεια και Πρόληψη
Τίτλος: «Δεν μαλώνω, δεν μαλώνω, αγκαλιά μεγάλη απλώνω»
Στόχοι: Εκτός από την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την επικοινωνία , τα νήπια θα καλλιεργήσουν την φροντιστική και την κοινότητα διερεύνησης, τη μάθηση μέσω διερεύνησης προβλήματος. Επίσης, θα αναγνωρίσουν το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας, θα αναγνωρίσουν τις διάφορες μορφές της, θα αναπτύξουν ενσυναίσθηση για τον θύτη και το θύμα. Τέλος, θα παράγουν αποτελεσματικές λύσεις αντιμετώπισης περιστατικών ενδοσχολικής βίας.
Διάρκεια : 7 εβδομάδες (7 Εργαστήρια , 2- 3 ώρες την εβδομάδα)
Περίοδος Υλοποίησης : 11 Οκτωβρίου 2021- 26 Νοεμβρίου 2021
2ος Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον
Θέμα: Οικολογική συνείδηση
Τίτλος: «Παιδική HELMEPA- Η φίλη μας η θάλασσα»
Στόχοι: Να ενισχυθεί στα νήπια η γνώση τους για τους ωκεανούς, να τα ενθαρρύνει να αναλάβουν ενεργό ρόλο σε ατομικό και συλλογικό επίπεδο και να αναδείξει την αλληλεπίδραση μεταξύ ανθρώπου και θάλασσας. Η κλιματική αλλαγή, η ρύπανση, η υπεραλίευση απαιτούν άμεση εξεύρεση λύσεων και οι επόμενες γενιές πρέπει να υποστηρίξουν το μέλλον για τις θάλασσες και τους ωκεανούς.
Διάρκεια : 7 εβδομάδες (7 Εργαστήρια , 2- 3 ώρες την εβδομάδα)
Περίοδος Υλοποίησης : 6 Δεκεμβρίου 2021- 28 Ιανουαρίου
3ος Θεματικός Κύκλος: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Ενσυναίσθηση και Ευθύνη
Θέμα: Συμπερίληψη : Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα
Τίτλος: «Το σχολείο της συμπερίληψης : η αναπηρία ως αφορμή»
Στόχοι: Ενσυναίσθηση – κοινωνική ζωή, Διαμεσολάβηση, ευαισθησία, ψηφιακή ιθαγένεια, Συμπερίληψη: αλληλοσεβασμός – διαφορετικότητα.
Τα νήπια με βιωματικό τρόπο, εφαρμόζοντας διερευνητικές και ανακαλυπτικές διαδικασίες μπαίνουν στη θέση του άλλου. Αναστοχάζονται κριτικά και αποδομούν στερεοτυπικούς και περιοριστικούς τρόπους σκέψης. Εργάζονται ομαδικά, συζητούν, προβληματίζονται, κατασκευάζουν και παρουσιάζουν. Αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες και προτείνουν ιδέες για ένα πιο δημοκρατικό σχολείο.
Διάρκεια : 7 εβδομάδες (7 Εργαστήρια , 2- 3 ώρες την εβδομάδα)
Περίοδος Υλοποίησης : 1 Φεβρουαρίου2022- 18 Μαρτίου 2022
4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική σκέψη και Πρωτοβουλία
Θέμα: STE(A)M/ Εκπαιδευτική Ρομποτική
Τίτλος: «STE(A)M ΚΑΙ Η ΓΗ ΓΥΡΙΖΕΙ»
Στόχοι: Μέσα από πειράματα, εξοικείωση με συγκεκριμένα εκπαιδευτικά λογισμικά, δημιουργία μηχανικών κατασκευών, καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και εξοικείωση με βασικές αρχές προγραμματισμού και αλγοριθμικής σκέψης τα παιδιά θα έρθουν σε επαφή με τη φιλοσοφία του STE(A)M.
Διάρκεια : 7 εβδομάδες (7 Εργαστήρια , 2- 3 ώρες την εβδομάδα)
Περίοδος Υλοποίησης : 4 Απριλίου 2022- 31 Μάη 2022