ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

2023 – 2024

 

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ :

ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΑΠΟ ΤΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΑΙ ΜΕΙΩΣΗ ΤΩΝ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΥΜΑΤΩΝ “ΠΑΝΟΣ ΜΥΛΩΝΑΣ” Ι.Ο.Α.Σ. 

Στις 4 Ιουνίου 2024 θα εφαρμοστεί το Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: ¨Γίνε ιππότης της Οδικής Ασφάλειας” στο χώρο του σχολείου μας. 

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

 

 

Bravo Schools 2024

Αγαπητοί μας εκπαιδευτικοί,

Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε θερμά για τη συμμετοχή σας στο Bravo Schools 2024!

Σας επισυνάπτουμε τις βεβαιώσεις συμμετοχής  στο Bravo Schools 2024 των αρμόδιων εκπαιδευτικών και των μαθητών, το λογότυπο του  Πρεσβευτή των 17 Παγκόσμιων Στόχων που μπορούν να κατέχουν οι μαθητές/τριες που συμμετείχαν  καθώς και τον έπαινο του σχολείου σας. Τέλος σας προτρέπουμε να καταγράψετε την πρακτική συμμετοχής του σχολείου σας στο παγκόσμιο δίκτυο του WORLDS LARGEST LESSON.

Σας περιμένουμε όλους στη διαδικτυακή εκδήλωση του Bravo Schools 2024!

Εκπαιδευτικό τμήμα

QualityNet Foundation

Το σχολείο μας πήρε Έπαινο για την συμμετοχή μας

Λήψη αρχείου

Καθώς επίσης και οι μαθητές/τριες που συμμετείχαν!!

Λήψη αρχείου

 

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

 

 

 

 

5ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης
«Η ζωή στο σχολείο»

 

 

“Δόντια γερά – Στοματική υγεία για παιδιά”

Σήμερα Τετάρτη 15 Μαϊου 2024,  πραγματοποιήθηκε  η εκπαιδευτική δράση  “Δόντια γερά – Στοματική Υγεία για παιδιά” από την οδοντίατρο κα Μπάλλα Σταματίνα  από το Υπουργείο Υγείας  στα πλαίσια  του Προγράμματος “Ανάπτυξη – Υλοποίηση από το Υπουργείο Υγείας δράσεων και παρεμβάσεων ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης του μαθητικού πληθυσμού στο πλαίσιο Αγωγής Υγείας σε Εθνικό επίπεδο για το σχολικό έτος 2023- 2024, αρμοδιότητας 1ης Υγειονομικής Περιφέρειας Αττικής” , με μεγάλη επιτυχία!

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

 

 

 

Bravo Schools

Το σχολείο μας συμμετέχει   στον 7ο Ετήσιο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης  Bravo Schools 2024 «Δημιουργούμε έναν καλύτερο κόσμο», εγκεκριμένο από το ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ με την υπ’ αριθμ. απόφαση  Αρ. πρωτ.: Φ.14/ΠΨ/140756/148419/Δ1/.

Για 7η συνεχή χρονιά, το QualityNet Foundation διοργανώνει τον Θεσμό Bravo Schools, στον οποίο συμμετέχουν μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αναδεικνύοντας τις καλύτερες σχολικές προσεγγίσεις που έχουν αναπτυχθεί κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, σε θέματα που σχετίζονται με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ.

Το Bravo Schools παρουσιάζει τις εργασίες και προτάσεις που έχει αναπτύξει η εκπαιδευτική κοινότητα για τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου, με βάση το ” ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ “, το επίσημο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΟΗΕ για τους Παγκόσμιους Στόχους, αποτελώντας μέρος αυτού, το οποίο διατίθεται ΔΩΡΕΑΝ σε όλα τα σχολεία της χώρας. Τα σχολεία που συμμετέχουν παρουσιάζουν τις προτάσεις που έχουν δουλέψει όλο τον χρονο και καλούνται να λειτουργήσουν ως Πρεσβευτές των Παγκόσμιων Στόχων τόσο στο σχολικό περιβάλλον όσο και στην τοπική κοινότητα, επαληθεύοντας έτσι την λειτουργία του σχολείου ως ζωντανού πυρήνα ενημέρωσης, αφύπνισης και ενεργοποίησης.

 

Το Bravo Schools αποτελεί ένα Ευρωπαικό Best Practice έχοντας βραβευθεί και από την Ευρωπαική Επιτροπή στα EUROPEAN SUSTAINABLITY AWARDS. 

 

 

 

Η συμμετοχή μας

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/schools-practices/oxi-plastika-sth-8alassa.4674.html

 

Μπορείτε να μας βοηθήσετε με την ψήφο σας!

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/bravo-schools-voting

 

 

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Περιγραφή

Η συγκεκριμένη δράση στοχεύει να δράσει μετασχηματιστικά,
εμπλέκοντας τους/τις μαθητές/–τριες σε δραστηριότητες που προωθούν τις θετικές
περιβαλλοντικές συμπεριφορές στην καθημερινή πρακτική, ενθαρρύνοντας, έτσι,
και τους γονείς τους, αλλά και άλλους, να υιοθετήσουν αυτές τις συμπεριφορές.  Εφαρμόζεται η εργασία σε ομάδες, για τη σύνθεση ενός κοινού
έργου, η οποία βασίζεται στις κοινωνικοπολιτισμικές θεωρίες μάθησης, σύμφωνα
με τις οποίες ηδιαδικασία της μάθησης επιτυγχάνεται μέσα από την αλληλεπίδραση
των μαθητών/-τριών με το κοινωνικό τους περιβάλλον, π.χ. ομηλίκους, ενήλικες,
κοινωνικοπολιτισμικές συνθήκες. 

Στόχος δράσης

 

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/schools-practices/oxi-plastika-sth-8alassa.4674.htmlhttps://inactionforabetterworld.com/%ce%b6%cf%89%ce%ae-%cf%83%cf%84%ce%bf-%ce%bd%ce%b5%cf%81%cf%8c-17-stoxoi/

 

Η συμμετοχή μας συνδέεται με τον  14ο  στόχο

https://inactionforabetterworld.com/%ce%b6%cf%89%ce%ae-%cf%83%cf%84%ce%bf-%ce%bd%ce%b5%cf%81%cf%8c-17-stoxoi/

 

 

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Στις 23 Απριλίου 2024 στο χώρο του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας

η βιωματική εκπαιδευτική δραστηριότητα  “Έλα να παίξουμε σαν τότε” και “Παιχνίδια του χθες”

με την Ομάδα Πολιτιστικό Πάρκο.

Θυμηθήκαμε  τα αρχαία και παραδοσιακά παιχνίδια και  τα παίξουμε μαζί!

Σβούρες, Αστραγάλους, Βόλους, Τηλέφωνο, Αλάτι  ψιλό αλάτι χοντρό,

Περπατώ εις το δάσος, Ο Παππάς, Κότσια, Ρολόι, Τριοδίν,  Οστομάχιον,

Διελκυστίνδα, Τσουβαλοδρομαχίες κ.α!

 

 

 

 

 

 

 

 

Δραστηριότητα Φιλαναγνωσίας   στο νηπιαγωγείο μας με την συγγραφέα Φυλλιώ Νικολούδη!

Η συγγραφέας Φυλλιώ Νικολούδη μας έκανε την τιμή να επισκεφτεί το σχολείο μας  την Πέμπτη 18 Απριλίου 2024 και μαζί με εκπαιδευτικούς και παιδιά να ανθίσει το Χαρούμενο Λιβάδι!

«Το Χαρούμενο λιβάδι» είναι ένα από τα ωραιότερα Διαπολιτισμικά βιβλία, το οποίο θα επεξεργαστούμε μαζί με τα παιδιά και εντάσσεται στις δραστηριότητες που θα πραγματοποιήσουμε για τις 21 Μαρτίου 2021 Ημέρα κατά του ρατσισμού.

 

Λίγα λόγια για την συγγραφέα…….

 

H Φυλλιώ Νικολούδη γεννήθηκε στην Αθήνα. Είναι νηπιαγωγός και δασκάλα δράματος στην εκπαίδευση. Έχει συνεργαστεί με το Πανεπιστήμιο Αθηνών σε πιλοτικά προγράμματα εφαρμογής της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και στο πρόγραμμα εκπαίδευσης Μουσουλμανοπαίδων. Έχει συμμετάσχει ως εισηγήτρια, σε συνέδρια και σε σεμινάρια επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, με θέματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, θεατρικής παιδείας και ανάπτυξης υλοποίησης σχεδίων εργασίας.

Αρθρογραφεί και είναι μέλος της συντακτικής ομάδας στο παιδαγωγικό περιοδικό “Σύγχρονο Νηπιαγωγείο”.

 

Τίτλοι στη βάση Βιβλιονέτ

(2005) Καλημέρα, φίλε, Δίπτυχο

(2000) Το χαρούμενο λιβάδι, Ελληνικά Γράμματα

 

Συμμετοχή σε συλλογικά έργα

(2020) Στραντ… ένα βιολί για βαλς και ορχήστρα, Διάπλαση

(2015) Μαθηματικά τραγουδοαντίθετα, Διάπλαση

(2009) Το σεντούκι του λαϊκού πολιτισμού, Δίπτυχο

(2008) Μια βόλτα στο Πεκίνο, Δίπτυχο

(2004) Οι Ολυμπιακοί Αγώνες στο νηπιαγωγείο, Δίπτυχο

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

 

 

 

 

 

 

 

Μαθητική Εβδομάδας Δράσης 2024 της Actionaid

 

Tο σχολείο μας θα πάρει μέρος στην  Μαθητική
Εβδομάδας Δράσης της Actionaid ,  στην  διαδικτυακή συνάντηση –
webinar  με τίτλο «Ρωτήστε τους ειδικούς» για την Α’ Βάθμια  με
εισηγήτρια την Ελένη Σταμούλη, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων και Νέων μέσω Μη
Τυπικής Μάθησης.
Για την Α’ Βάθμια: Νηπιαγωγείο  – Δημοτικό, η διαδικτυακή συνάντηση θα
πραγματοποιηθεί  την  Παρασκευή 29 Μαρτίου στις 10:45-11:30 πμ .

Από πού προέρχεται η σοκολάτα που τρώμε;

Ένα παραμύθι για το ταξίδι
του σπόρου της σοκολάτας γίνεται η αφόρμηση ώστε τα παιδιά να
προσεγγίσουν την έννοια και την πρακτική του δίκαιου εμπορίου και να
αναστοχαστούν πάνω σε ζητήματα διατροφικής δικαιοσύνης.

Λήψη αρχείου

Η μαθητική κοινότητα πρωταγωνιστεί για 20η χρονιά στην Εβδομάδα Δράσης

Η Μαθητική Εκστρατεία της ActionAid έρχεται για 20η χρονιά, φέρνοντας και πάλι κοντά χιλιάδες μαθητές, μαθήτριες και σχολεία από όλη την Ελλάδα!

Με στόχο την ευαισθητοποίηση και κινητοποίηση ολόκληρης της σχολικής κοινότητας, πάνω σε θέματα της Ενεργής Πολιτειότητας, φέτος ενώνουμε τις φωνές μας για έναν πιο δίκαιο και βιώσιμο κόσμο. Στο κέντρο της φετινής θεματικής μπαίνουν 2 από τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης, ο στόχος 1 για τη Μηδενική Φτώχεια και ο Στόχος 2 για τη Μηδενική Πείνα, εστιάζοντας στο ζήτημα της Διατροφικής Δικαιοσύνης.

 

 

Η φετινή δράση

Παρόλο που ο πλανήτης παράγει φαγητό για όλους τους ανθρώπους, 345 εκατομμύρια άνθρωποι ζουν σε καθεστώς πείνας από τις αρχές του 2022, σύμφωνα με στοιχεία των Ηνωμένων Εθνών. Η δίκαιη πρόσβαση των ανθρώπων στο φαγητό και η κατανάλωση επαρκούς και υγιεινού φαγητού, ανεξάρτητα από τη φυλή, το φύλο, τη θρησκεία, τον σεξουαλικό προσανατολισμό, την κοινωνική και οικονομική θέση, αποτελεί δικαίωμα του κάθε ανθρώπου.

Φέτος, λοιπόν, η δράση, εστιάζει στη διατροφική δικαιοσύνη και μέσα από δραστηριότητες, εισάγει τους μαθητές και τις μαθήτριες, στην έννοια της θρεπτικής και επαρκούς τροφής για όλους, τους ενεργοποιεί να σκεφτούν τι μπορεί να σημαίνει να μην έχουν όλοι πρόσβαση σε αυτήν, καθώς και τι ενέργειες και ποιες επιλογές μπορούμε να κάνουμε εμείς, ως καταναλωτές και ενεργοί πολίτες. Η φετινή μαθητική εβδομάδα δράσης θα κορυφωθεί μέσα στον Απρίλιο του 2024, με μια ποικιλία επιμέρους δημιουργικών δράσεων, έναν διαγωνισμό μαθητικών έργων και δύο εκθέσεις. Παράλληλα, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, τα σχολεία που συμμετέχουν θα έχουν πρόσβαση σε μικρές δραστηριότητες που μπορούν να υλοποιούν στις τάξεις τους, καθώς και σε webinars για εκπαιδευτικούς και μαθητές, με ειδικούς επιστήμονες που συσχετίζονται με τα θέματα της Εβδομάδας Δράσης.

Ο διαγωνισμός

Στο πλαίσιο της Μαθητικής Εβδομάδας Δράσης 2024, διοργανώνεται για πρώτη φορά Μαθητικός Διαγωνισμός Αφίσας με θέμα τη Διατροφική Δικαιοσύνη. Στον διαγωνισμό μπορούν να συμμετάσχουν σχολεία από όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες που έχουν συμμετάσχει στη δράση και έχουν δημιουργήσει μία αφίσα. Στόχος του διαγωνισμού είναι να αναδειχτούν οι αφίσες, αλλά και οι επιπλέον δράσεις των σχολείων και να ακουστούν ακόμα πιο δυνατά οι φωνές των μαθητών και των μαθητριών πάνω στο ζήτημα της Διατροφικής Δικαιοσύνης.  Η υποβολή των έργων για συμμετοχή στον Διαγωνισμό θα γίνεται μέχρι τις 15 Απριλίου ενώ η απονομή των βραβείων και των επάθλων θα γίνει κατά τη διάρκεια των εκθέσεων των μαθητικών έργων στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Η συμμετοχή μας:

 

Λήψη αρχείου

 

Η Επίσκεψη του Καραγκιόζη στο σχολείο μας 

Στις 21 Μαρτίου 2024 , το Θέατρο Σκιών του Παναγιώτη Χατζηαναγνώστου επισκέφτηκε το σχολείο μας με την παράσταση “Ο Καραγκιόζης το 1821”!!

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

 

6η Μαρτίου , Σχολική Ημέρα ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό

Με αφορμή την 6η Μαρτίου Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό “Το Χαμόγελο του Παιδιού” και το “YouSmile” πραγματοποιεί την σχολική δράση “Μίλα Τώρα”. Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» τα σχολεία και τα παιδιά συμμετέχουν και δημιουργούν το δικό τους μήνυμα ενάντια στο Bullying. Το σχολείο μας και φέτος συμμετέχει στη δράση αυτή και τα παιδιά σχημάτισαν  το σύνθημα «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» !

 

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ HELMEPA

Αγαπητοί γονείς σας,
ενημερώνουμε  ότι το σχολείο μας θα πάρει μέρος στον Πανελλήνιο
Διαγωνισμό Ζωγραφικής για το 2024 της ΠΑΙΔΙΚΗΣ HELMEPA.  \

Προκήρυξη

H Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος – HELMEPA
προκηρύσσει Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής για τις Ομάδες της
Παιδικής HELMEPA της σχολικής χρονιάς 2023-2024 με θέμα:

«Μην ψαρώνεις! Μπορούμε να σώσουμε τις θάλασσες».

Ο Διαγωνισμός απευθύνεται σε τρεις κατηγορίες μαθητών/-τριών:

1η κατηγορία: Νηπιαγωγεία & Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής

2η κατηγορία: Α’, Β’, Γ’ Τάξεις

3η κατηγορία: Δ’, Ε’, ΣΤ’ Τάξεις

Βραβεύσεις

Τα έργα θα σταλούν στα Μέλη της Επιτροπής Αξιολόγησης μετά τη λήξη του
διαγωνισμού για να επιλέξουν τα 3 που θα βραβευθούν σε κάθε κατηγορία,
με βάση τη δημιουργικότητα, την παιδική αυθεντικότητα, τη συνάφεια με
το θέμα του διαγωνισμού, την πρωτοτυπία και το αισθητικό αποτέλεσμα.
Σε περίπτωση διάκρισης, θα ζητηθεί το πρωτότυπο έργο, ή φωτογραφία του
σε υψηλή ανάλυση, εφόσον κριθεί αναγκαίο για τη δημοσιοποίησή του.

Συνολικά θα δοθούν εννέα βραβεία, τρία σε κάθε κατηγορία. Στο καλύτερο
έργο κάθε κατηγορίας απονέμεται το Α’ Βραβείο που είναι η εκτύπωσή του
σε Αφίσα, στην οποία θα αναφέρεται το Σχολείο, η Τάξη, ο κωδικός της
Ομάδας, το ονοματεπώνυμο του/της Εκπαιδευτικού και των παιδιών στην
ελληνική και αγγλική γλώσσα, εφόσον υπάρχει η έγγραφη συγκατάθεση των
γονέων/ κηδεμόνων τους. Το Β’ και Γ’ Βραβείο είναι Έπαινος συμμετοχής
προς τους Εκπαιδευτικούς και τα παιδιά των Ομάδων. Όλοι οι
συμμετέχοντες (Εκπαιδευτικοί και παιδιά) θα λάβουν αναμνηστικό δίπλωμα.

Η HELMEPA αναλαμβάνει όλη τη διαδικασία υλοποίησης του διαγωνισμού και
διασφαλίζει τα προσωπικά δεδομένα και τα πνευματικά δικαιώματα των
δημιουργών σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία. Όσον αφορά τα πνευματικά
δικαιώματα, ισχύουν τα αναφερόμενα στον  Ν.  2121/1993  «Πνευματική
ιδιοκτησία,  συγγενικά  δικαιώματα  και  πολιτιστικά θέματα»  [ΦΕΚ
25/Α/04-03-1993],  όπως  ισχύει.  Συγκεκριμένα:  Άρθρο  1  «πνευματική
ιδιοκτησία», Άρθρο 3 «περιουσιακό δικαίωμα», Άρθρο 4 «ηθικό δικαίωμα»,
Άρθρο 12 «μεταβίβαση».

 

Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΣ

 

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 

Κουκλοθέατρο: “Μάλο”

Το τρομερά διαδραστικό κουκλοθέατρο του “Μάλο” μιλάει για την ρύπανση των ωκεανών, την κοινωνική αλληλεγγύη, την ομαδικότητα και διδάσκει μεταξύ άλλων τα παιδιά να αντιμετωπίζουν τους φόβους και να αποδέχονται την διαφορετικότητα.

Η παράσταση είναι  διαδραστική και περιλαμβάνει και 7 τραγούδια τα οποία εξελίσσουν την ιστορία. Μπορείτε να ακούσετε τα τραγούδια στο https://www.youtube.com/animagnetkids

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

 

ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

 

Το saferinternet4kids.gr κάθε χρόνο μας προτείνει πολύ πλούσιο παιδαγωγικό και εκπαιδευτικό υλικό , κατανοητό από τα παιδιά και εύχρηστο από τους γονείς.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE (https://www.betterinternetforkids.eu), με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των οnline τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου προσφέρει την ευκαιρία να αναδείξουμε τις θετικές χρήσεις της ψηφιακής τεχνολογίας και να διερευνήσουμε το ρόλο που όλοι διαδραματίζουμε συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας καλύτερης και ασφαλέστερης διαδικτυακής κοινότητας. Παρακάτω βλέπουμε ένα χάρτη με τους υποστηρικτές της Ημέρας, που έμπρακτα ενώνουν τις φωνές τους μαζί μας για ένα ασφαλέστερο και ποιοτικότερο διαδίκτυο για εμάς και τα παιδιά μας.

Ο @Παπάκης θα ενημερώσει τους μικρούς μαθητές Νηπιαγωγείου και Α΄ τάξης Δημοτικού σχολείου για το τι πρέπει να προσέχουν στην επικοινωνία τους μέσω διαδικτύου. Μέσα από το παραμύθι «Ο διάσημος φίλος του @Παπάκη» και μια διαδραστική παρουσίαση, οι μικροί μαθητές θα μάθουν πως να επικοινωνούν μέσω διαδικτύου με ασφάλεια, θα ενημερωθούν για την προστασία των προσωπικών τους δεδομένων και για τον διαδικτυακό εκφοβισμό ενώ θα δοθεί ιδιαίτερη έμφαση στο πως πρέπει να αντιδρούν στην περίπτωση που δουν κάτι στο διαδίκτυο που τους ανησυχεί/αναστατώνει/τρομάζει.

Οι γονείς, μαζί με τα παιδιά, μπορούν να επισκεφθούν ιστοσελίδες με κατάλληλο εκπαιδευτικό, παιδαγωγικό και ψυχαγωγικό υλικό και να τα βοηθήσουν να κατανοήσουν την ορθή χρήση του διαδικτύου και τους κινδύνους που κρύβει.

Μικρές συμβουλές:

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 

Στις 29 Ιανουαρίου 2024 , πραγματοποιήθηκε το Βιωματικό εργαστήριο :”Ασφαλώς κυκλοφορώ” στο χώρο του σχολείου από την ομάδα”Κεφαλαία και Μικρά”!!

Ηφίλη μας η Beebee, το ρομπότ μέλισσα, δίνει εξετάσεις για το πρώτο της δίπλωμα κυκλοφορίας στην φανταστική μας πόλη! Έχει τόση αγωνία! Θατα καταφέρει;; Έχει μάθει σωστά τα σήματα οδικής κυκλοφορίας; Ξέρει τι σημαίνουν τα φανάρια,  και τι πρέπει να κάνει όταν κυκλοφορεί πεζή ή κάνει βόλτα με το ποδήλατό της; Τα παιδιά βοηθούν το μελισσάκι ρομποτάκι , με σωστό προγραμματισμό, να ακολουθήσει τους κανόνες  και να κυκλοφορήσει στην πόλη με ασφάλεια!

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

 

ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα:”ΤΟ ΠΑΡΑΠΟΝΟ ΕΝΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ”

Το παράπονο ενός βιβλίου

Κάθε βιβλίο είναι μοναδικό, κρύβει ένα μοναδικό κόσμο! Θα μπορέσουν τα παιδιά να βοηθήσουν το Μεγάλο Βιβλίο να γίνει σαν καινούριο, ώστε να ακούσουν το παραμύθι του?

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

 

 

Eκπαιδευτικό πρόγραμμα
της  Ζωσιμαίας Δημόσιας Κεντρικής Ιστορικής Βιβλιοθήκης Ιωαννίνων:

«Σιγά σιγά, μία συγγνώμη τη φορά» (Νηπιαγωγείο & Δημοτικό):

Ένα περιστέρι νιώθει άσχημα, γιατί φαίνεται ότι όλο και κάποιον ενοχλεί. Απολογείται συνεχώς και δεν μπορεί να σταματήσει να ζητά συγγνώμη! Με αφορμή το βιβλίο «Πόσα συγγνώμη ακόμη, περιστέρι;» των Wendy Meddour και Carmen Saldana (εκδόσεις Ίκαρος), ο κάθε μαθητής θα συνειδητοποιήσει τη δύναμη της φιλίας στη ζωή μας και ότι το πιο σημαντικό είναι να νιώθουμε αυτοπεποίθηση και αυτοεκτίμηση, χωρίς την ανάγκη της απολογίας, που μειώνει τη δύναμη του λόγου μας και των πράξεων μας. (Αφήγηση, ζωγραφική, κινητικό παιχνίδι, διαδικτυακά) παιχνίδια).

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΥΧΗΣ

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς,

Φέτος το Αστέρι της Ευχής γιορτάζει, καθώς κλείνει 25 χρόνια από το ξεκίνημά του! Εδώ και 25 χρόνια, με τη δική σας πολύτιμη συμβολή, “ταξιδεύουμε” σε όλη την Ελλάδα και δίνουμε φως στις ζωές παιδιών που το έχουν ανάγκη.

“Ήλιοι και αστέρια σε έναν ουρανό”. Όπως συνυπάρχουν ο ήλιος και τα αστέρια, έτσι προσκαλούμε όλους εσάς να συνυπάρξετε με τα παιδιά ευχής γεμίζοντάς τα δύναμη.

Αποκτώντας το δικό σας χάρτινο αστέρι με μία δωρεά των 2€, συμβάλλετε και εσείς στην προσπάθειά μας να εκπληρώσουμε ακόμη περισσότερες ευχές. Από την αρχή του έτους έχουμε λάβει 340 νέα αιτήματα παιδιών, αριθμός ρεκόρ. Μέχρι σήμερα έχουν εκπληρωθεί 240 ευχές παιδιών ενώ άλλα 226 παιδιά περιμένουν την εκπλήρωση της ευχής τους.

Για ακόμη μία χρονιά, έχετε τη δυνατότητα να αλληλεπιδράσετε με τα παιδιά ευχής στέλνοντάς μας τα δικά σας μηνύματα, είτε στον ‘τέλειο’ κύκλο, είτε στο διαφορετικό αστέρι. Είναι μεγάλη τους χαρά να λαμβάνουν τις ευχές άλλων παιδιών!

 

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΥΧΗΣ

Το Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) εκπληρώνει ευχές παιδιών 3 – 18 ετών που νοσούν από σοβαρές ασθένειες. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής φέτος γιορτάζει τα 25 του χρόνια και όλοι μαζί έχουμε καταφέρει να δώσουμε δύναμη σε εκατοντάδες παιδιά που έχουν ανάγκη, για να συνεχίσουν να αγωνίζονται.

Σε περίπτωση που θέλετε να πραγματοποιήσετε online την παραγγελία των Αστεριών Ευχής πατήστε εδώ. Εάν επιθυμείτε να μοιραστείτε το ενημερωτικό μας υλικό με τους συναδέλφους, γονείς και μαθητές σας, μπορείτε να δείτε τα παρακάτω:

• Ενημερωτικό φυλλάδιο
• Οδηγός υλοποίησης προγράμματος
• Αφίσα

Για επιπλέον εκπαιδευτικό υλικό, μπορείτε να μπείτε στην Αστεροτάξη μας πατώντας εδώ.

Για ακόμη περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφτείτε το site μας wishstar.gr.

Σας ευχαριστούμε πολύ και είμαστε στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε επιπλέον πληροφορία ή διευκρίνιση.

Με εκτίμηση,

Εκ μέρους των παιδιών ευχής και της οικογένειας του Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος,

Μαρία Γκαμαλούτσου -Υπεύθυνη Προγράμματος Αστέρι της Ευχής

Ελένη Μουρελάτου -Συντονίστρια Προγράμματος Αστέρι της Ευχής

Make–A–Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)

Εθνικής Αντιστάσεως 47 , Δάφνη, 17 237, Ελλάδα

Λήψη αρχείου

https://blogs.sch.gr/1nipargyr/files/2024/01/Αφίσα-scaled-1.jpg

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

 

5ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης για το Νηπιαγωγείο

5ος ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ
ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ

Η ΖΩΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Για τους μαθητές και τις μαθήτριες του Νηπιαγωγείου

Σεπτέμβριος 2023-Μάιος 2024

Οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ διοργανώνουν για πέμπτη συνεχή χρονιά ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας με τη μορφή διαγωνισμού για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου. Ο Μαραθώνιος Ανάγνωσης αποτελεί ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προάγει τη φιλαναγνωσία και δίνει αφορμή στον εκπαιδευτικό να εργαστεί με την ομάδα του διαθεματικά, ενώ παράλληλα ενθαρρύνει τα παιδιά να ανταλλάξουν σκέψεις και απόψεις, να αναπτύξουν διάλογο και να γίνουν ενεργητικοί αναγνώστες.

«Η ζωή στο σχολείο»
Το σχολείο είναι το δεύτερο σπίτι μας: αυτό είναι ένα από τα πρώτα πράγματα που μαθαίνουμε όταν πρωτοξεκινάμε το σχολείο, και μπορεί να μας ακούγεται υπερβολικό, αλλά αν αναλογιστούμε τις ώρες της μέρας που αφιερώνουμε σε αυτό, θα συνειδητοποιήσουμε την αλήθεια που κρύβει η φράση. Το σχολείο δεν μας προσφέρει μόνο πολύτιμες γνώσεις, αλλά συμβάλλει στην κοινωνικοποίησή μας, καθώς είναι μια μικρογραφία της κοινωνίας στην οποία καλούμαστε να συμβιώσουμε όταν ενηλικιωθούμε· είναι ένας χώρος όπου αναπτύσσουμε δεσμούς με τους συμμαθητές μας, τους δασκάλους μας αλλά και τον ίδιο μας τον εαυτό, ανακαλύπτοντας τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά μας, τα δυνατά και τα αδύναμα σημεία μας. Κάποιες φορές που το σχολικό πρόγραμμα μας φαίνεται δυσβάσταχτο, ας αναλογιστούμε πόσο φτωχή θα ήταν η καθημερινότητά μας χωρίς σχολείο, καθώς και το γεγονός ότι σε κάποιες περιοχές του πλανήτη μας τα παιδιά δεν έχουν πρόσβαση στο σχολείο, άρα και στη γνώση.

Στόχοι του προγράμματος

• Να καλλιεργήσουν τα παιδιά μια φιλική σχέση με τη λογοτεχνία και την ανάγνωση βιβλίων, και να γνωρίσουν το έργο Ελλήνων και ξένων λογοτεχνών.
• Να μπουν στη θέση των ηρώων, να αφουγκραστούν τα συναισθήματά τους, να ακούσουν τις εμπειρίες τους και να εκφράσουν τα δικά τους συναισθήματα και βιώματα.
• Να συνειδητοποιήσουν την αξία του σχολείου, της εκπαίδευσης, της μάθησης και της κοινωνικής επαφής.
• Να δημιουργούν προσωπικές σχέσεις, να αλληλεπιδρούν θετικά μεταξύ τους και να συνεργάζονται.
• Να ασκηθούν σε βιωματικές διαδραστικές προφορικές αναδιηγήσεις, αφηγήσεις παραμυθιών και ιστοριών, φανταστικών και πραγματικών.

5ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης: «Η ζωή στο σχολείο»

• Τα φύλλα δραστηριοτήτων έχουν επιμεληθεί οι συγγραφείς μας και νηπιαγωγοί με πολύχρονη διδακτική εμπειρία Ευθυμία Ανδριώτη, Κωνσταντίνα Αρμενιάκου και Κατερίνα Χριστόγερου.
• Τα συμπληρωμένα φύλλα δραστηριοτήτων θα συγκεντρώνονται από τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό του κάθε τμήματος και θα πρέπει να σταλούν στις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ έως τις 14 Απριλίου 2024. Τα έξοδα επιστροφής αναλαμβάνουν οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ. Οδηγίες για την επιστροφή τους θα λάβετε όταν πλησιάζει η ημερομηνία επιστροφής.
• Τα τμήματα τα οποία θα επιστρέψουν τα συμπληρωμένα φύλλα δραστηριοτήτων θα μπουν σε κλήρωση. Η κλήρωση θα αναδείξει τα δέκα (10) τυχερά Νηπιαγωγεία από τα οποία θα κληρωθούν οι μαθητές που θα κερδίσουν πλούσια δώρα (ένας μαθητής από κάθε Νηπιαγωγείο, σύνολο 10 μαθητές).
• Η κλήρωση θα πραγματοποιηθεί τον Μάιο του 2024. Η ακριβής ημερομηνία θα ανακοινωθεί αργότερα.
• Τα Νηπιαγωγεία που θα συμμετάσχουν θα μπουν σε κλήρωση, ώστε πέντε (5) από αυτά να παραλάβουν τιμής ένεκεν δεκάδες τίτλους βιβλίων για τη βιβλιοθήκη τους. Οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ αναλαμβάνουν τα έξοδα αποστολής των βιβλίων για τα τυχερά Νηπιαγωγεία εντός Ελλάδας.
• Όλα τα παιδιά που θα ολοκληρώσουν τον 5ο Μαραθώνιο θα λάβουν ηλεκτρονικά στη διεύθυνση του Νηπιαγωγείου ένα αναμνηστικό συμμετοχής.

 

 

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

2022 – 2023

Πρόσκληση σε ανοικτή συζήτηση

Το Κέντρο Πρόληψης Ελληνικού – Αργυρούπολης

σε συνεργασία με την Διεύθυνση του 1ου Νηπιαγωγείου Αργυρούπολης σας καλούν σε ανοιχτή συζήτηση με θέμα:

«Από το Νηπιαγωγείο… στο Δημοτικό»

που θα πραγματοποιηθεί στο χώρο του Νηπιαγωγείου.

 

Λήψη αρχείου

 

 

Η συμμετοχή μας στον Διαγωνισμό Ζωγραφικής
της ΠΑΙΔΙΚΗΣ HELMEPA με θέμα «Κλιματική αλλαγή: Υπάρχουν λύσεις!».

     

 

Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

 6 Μαρτίου 

Λήψη αρχείου

Η συμμετοχή μας στη δράση “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” που διοργανώνει “Το Χαμόγελο του Παιδιού”

   

 

Τα Βιβλία σε Ρόδες έφτασαν στο σχολείο μας!!

Θα τα έχουμε από τις 16 Φεβρουαρίου έως τις 16 Μαρτίου!!

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

 

Λήψη αρχείου

 

            

 

              

 

 

Εκδηλώσεις Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου

ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου στο νηπιαγωγείο μας

 

 

• Προτιμάτε να παίζετε παιχνίδια ή να παρακολουθείτε βίντεο;
• Με ποιον παίζετε παιχνίδια στο διαδίκτυο;
• Με ποιον μιλάτε διαδικτυακά;
• Σε ποιον πηγαίνετε όταν αντιμετωπίζετε πρόβλημα στο διαδίκτυο;
• Πόσο συχνά συνδέεστε στο διαδίκτυο;
• Έχετε κανόνες στο σπίτι ή στο σχολείο σχετικά με τη σύνδεση στο διαδίκτυο

και καταλήξαμε!

 

 Όταν ο @Παπάκης μπαίνει στο διαδίκτυο, έχει 5
ειδικούς κανόνες που ακολουθεί πάντα.
1. «Χρησιμοποιώ πάντα το διαδίκτυο σε μέρη που
μπορεί να με δει η μαμά και ο μπαμπάς @Πάπιας.
Για παράδειγμα, στο σαλόνι ή στο υπνοδωμάτιο
μου με ανοιχτή την πόρτα».
2. «Παίζω μόνο παιχνίδια ή χρησιμοποιώ
ιστότοπους, για τους οποίους οι γονείς ή οι
δάσκαλοί μου είπαν ότι είναι εντάξει – π.χ., ο
ιστότοπος της Οικογενειακής Φάρμας.»
3. «Ρωτάω πριν κάνω κάτι καινούργιο στο διαδίκτυο
– π.χ. να δω ένα βίντεο ή να παίξω ένα νέο
παιχνίδι».
4. «Μιλάω στο διαδίκτυο μόνο με άτομα που
γνωρίζω ήδη πρόσωπο με πρόσωπο».
5. «Μιλάω σε έναν ενήλικα αμέσως 

 

Βέβαια πήραμε τις βεβαιώσεις μας και τα παιδιά τις δικές τους!

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Επισκεπτήριο αγάπης

Φτιάχνουμε χριστουγεννιάτικες κάρτες και

στέλνουμε τις πολύτιμες ευχές μας  σε συνανθρώπους μας που τις έχουν μεγάλη ανάγκη!

Αυτά τα Χριστούγεννα ας γίνουμε όλοι μια μεγάλη αγκαλιά!

       

 

#CodeWeek 8-23 Οκτωβρίου 2022

         Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά συμμετέχουμε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού, με την δραστηριότητα-εκδηλώση: «Happy Birthday CodeWeek» μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε.

Λήψη αρχείου

 

Η συμμετοχή μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού!

 

HAPPY BIRTHDAY CODEWEEK-1

     

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Ένα σχολείο που μας χωράει όλους!

Θεματολογία: ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΛΛΗΛΟΣΕΒΑΣΜΟΣ-ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ

 Παιδαγωγικοί στόχοι:

 1) Τα νήπια με βιωματικό τρόπο, εφαρμόζοντας διερευνητικές και ανακαλυπτικές διαδικασίες μπαίνουν στη θέση του άλλου

  2) Τα νήπια αναστοχάζονται κριτικά και αποδομούν στερεοτυπικούς και περιοριστικούς τρόπους σκέψης

 3) Τα νήπια εργάζονται ομαδικά, συζητούν , προβληματίζονται και αποδέχονται το διαφορετικό

 4) Τα νήπια αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες και προτείνουν ιδέες για ένα πιο δημοκρατικό σχολείο

 

 

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Αλλάζουμε συνήθειες: όχι το κλίμα!

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ:

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ- ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ-ΑΝΘΡΩΠΙΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ-ΘΑΛΑΣΣΙΟΣ ΚΟΣΜΟΣ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

1) Να αποκτήσουν οι μαθητές/-τριες γνώσεις για το φαινόμενο του θερμοκηπίου και την κλιματική αλλαγή

2) Να κατανοήσουν ότι οι ανθρώπινες δραστηριότητες είναι η κύρια αιτία της κλιματικής αλλαγής

3)Να γνωρίσουν τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στο θαλάσσιο κόσμο

4) Να προβούν στην εξεύρεση λύσεων για να υποστηρίξουν το μέλλον για τις θάλασσες και τους ωκεανούς.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Το σχολείο μας : μια μεγάλη αγκαλιά!

Θεματολογία: ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ – ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΩΝ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

 1) Να αναγνωρίζουν το φαινόμενο της σχολικής βίας

 2) Να αναγνωρίζουν τις διάφορες μορφές της

 3)Να αναπτύξουν ενσυναίσθηση για τον θύτη και το θύμα

 4)Να αποκτήσουν θετική αυτοεικόνα, να βελτιώσουν την αυτοαντίληψή τους και τις σχέσεις τους με τους συμμαθητές τους

 5)Να αναγνωρίσουν την έννοια του δικαίου και του άδικου

 6) Να αντιμετωπίζουν περιστατικά σχολικής βίας

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

2021 – 2022

WINCANCER

      

 

Ειρήνη ξανά….. Μικρές Ηλιαχτίδες
ενδυνάμωσης και φροντίδας
από τον …πόλεμο

Ιωάννα Μενδρινού

 

Λήψη αρχείου

 

Η δική μας συμμετοχή στη δράση:

Ειρήνη ξανά….. Μικρές Ηλιαχτίδες
ενδυνάμωσης και φροντίδας
από τον …πόλεμο

 

Μετάβαση στο sway.office.com.

 

 

 

 

 

 

 

Στα πλαίσια του εορτασμού της Επετείου της 25ης Μαρτίου 1821, ήρθε στο σχολείο μας 

 

    το Θέατρο Σκιών Παναγιώτη Χατζηαναγνώστου

 

 

 

«Το αρκουδάκι μου για σένα»

 

«Το αρκουδάκι μου για σένα», είναι μία δράση που σχεδιάστηκε από «Το Χαμόγελο του Παιδιού» με στόχο να ενδυναμώσουμε και να δώσουμε ελπίδα στα παιδιά της χώρας μας, που νιώθουν τρόμο και ανασφάλεια, λόγω του πολέμου στην Ουκρανία.

Τα παιδιά έρχονται αντιμέτωπα με τρομακτικές εικόνες και πληροφορίες, τις οποίες λόγω ηλικίας δυσκολεύονται να επεξεργαστούν, με αποτέλεσμα να κατακλύζονται από έντονο φόβο και ανασφάλεια. Οι ειδικοί επισημαίνουν ότι πέρα από τον ειλικρινή διάλογο μαζί τους, ανάλογα φυσικά με την ηλικία τους, πέρα από τη διαβεβαίωση ότι «όλα θα πάνε καλά» και ότι εμείς είμαστε δίπλα τους για να τα προστατεύσουμε, είναι εξαιρετικά βοηθητικό να αναλάβουν δράση.

Συμμετέχοντας ενεργά σε κάποια προσπάθεια να στηρίξουν και τα ίδια τους ανθρώπους που πλήττονται και κυριότερα τους συνομηλίκους τους, θα διαχειριστούν αποτελεσματικότερα την πολύ δυσάρεστη και τρομακτική πραγματικότητα και παράλληλα θα ενισχυθεί η αίσθηση ελέγχου της κατάστασης.

Το κάθε παιδί, φέρνει στο σχολείο ένα Λούτρινο αρκουδάκι του για να το χαρίσει σε ένα παιδί από την Ουκρανία.
Δεν αφήνουμε κανένα παιδί χωρίς παιχνίδι!!!
Λόγω της επείγουσας κατάστασης, τα αρκουδάκια θα πρέπει να έρθουν στο σχολείο μας μέχρι την
ΠΕΜΠΤΗ 24 ΜΑΡΤΙΟΥ 2022,
ώστε να σταλούν εκείνη την ημέρα.
Μπορείτε να δείτε τη δράση του Χαμόγελου στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://www.hamogelo.gr/gr/el/ta-nea-mas/to-arkoudaki-mou-gia-sena

Ευχαριστούμε για την συνεργασία

 

 

      

 

 

      

To Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου στο

1o  Νηπιαγωγείο Αργυρούπολης,

ενημερώνει τους μαθητές και τις μαθήτριες για τον Θαυμαστό κόσμο του Διαδικτύου!

Πώς το χρησιμοποιούμε και τι πρέπει να προσέχουμε!

        

 

 

 

: Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο. Η
ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες και γονείς των σχολείων
όλης της χώρας να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθούν
δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και
εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ και εναντίον των μαθητών/τριών, ώστε να περιοριστούν
οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές
συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις. 

To Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο του Συμφώνου Συνεργασίας που έχει συνάψει με
«To Χαμόγελο του Παιδιού» και με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του
εκφοβισμού (6 Μαρτίου), σχεδιάζει και υλοποιεί Δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, με στόχο
την πρόληψη αλλά και την αντιμετώπιση του φαινομένου στα σχολεία, με την αρωγή του Ευρωπαϊκού
Εθελοντικού Μαθητικού Δικτύου You Smile που έχει δημιουργήσει ο Οργανισμός.
Οι δράσεις αυτές είναι μέρος της καμπάνιας #milatora η οποία αποτελεί μέρος του εκπαιδευτικού
προγράμματος «Γίνομαι εθελοντής – Υπερασπίζομαι τα Δικαιώματά μου» του Οργανισμού και
του YouSmile, εγκεκριμένο από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.

Καλούνται οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να ενημερώσουν
και να προτρέψουν τους μαθητές και τις μαθήτριες να στείλουν το μήνυμά τους ενάντια στο
φαινόμενο (ζωγραφική, video, φωτογραφίες).

Τα έργα των μαθητών θα προβληθούν από το Υπουργείο Παιδείας και
Θρησκευμάτων στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (https:www.sch.gr/) και τα ψηφιακά μέσα του
Υπουργείου.

Οι δικές μας συμμετοχές στη Δράση ¨Μίλα τώρα”

              

 

 

 

Βιβλία σε ρόδες!

       

Βιβλία σε Ρόδες!

Σήμερα στο σχολείο μας ήρθαν τα Βιβλία σε ρόδες!

Πρόκειται για ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα προαγωγής της ανάγνωσης και στήριξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσα από την απόλαυση του διαβάσματος. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ^® είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες μέσα στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων. Δημιουργήθηκαν το 2012 από τη μη κερδοσκοπική πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ (www.pyrna.gr), με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.

Η  ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ 

ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ HELMEPA

 

 

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ HELMEPA

 

Λήψη αρχείου

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

 

 

 

 

 

Στις 16 Μαρτίου 2022 θα πραγματοποιηθεί ενημέρωση στους μαθητές /-τριες διαδικτυακά από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου!

Βουτιά στον Κόσμο του Βιβλίου

Λήψη αρχείου

Code Week

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού  στο Σχολείο

Συμμετοχή σχολείων από την ΕΕ και τα Δυτικά Βαλκάνια

στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού

9-24 Οκτωβρίου 2021

Τι είναι η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα

Προγραμματισμού;

Ένα κίνημα βάσης που το διαχειρίζονται εθελοντές 

Με τη στήριξη της  Ευρωπαϊκής Επιτροπής  

 

 

Ποιοι είναι οι στόχοι;

Στόχος μας είναι:

• Να προωθήσουμε δραστηριότητες που σχετίζονται με την υπολογιστική σκέψη, τον προγραμματισμό και την τεχνολογία
• Να υλοποιήσουμε ιδέες με τη συγγραφή κώδικα και να προβάλλουμε περισσότερο τον προγραμματισμό
• Να φέρουμε σε επαφή ενδιαφερόμενα άτομα, για να εξερευνήσουν και να μάθουν για τον ψηφιακό μας κόσμο

 

Τι είναι προγραμματισμός;

Μια δέσμη δεξιοτήτων που περιλαμβάνουν την υπολογιστική σκέψη, την επίλυση προβλημάτων,

την κριτική σκέψη, τη λογική, την ομαδική εργασία και τη δημιουργικότητα.

 

 

Γιατί στο σχολείο;

• Για να ενθαρρυνθεί η εισαγωγή της καινοτομίας σε εκπαιδευτικά συστήματα
• Για να δοθεί σε όλους τους μαθητές η δυνατότητα να κάνουν τα πρώτα τους βήματα ως ψηφιακοί δημιουργοί
• Για να κινητοποιηθούν οι μαθητές και να μπορέσουν να καταλάβουν καλύτερα τον κόσμο που τους περιβάλλει

Η δική μας συμμετοχή με τη δράση :

CAN YOU CRACK THE CODE?

 (ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΣΠΑΣΕΙΣ ΤΟΝ ΚΩΔΙΚΑ;)   

 

 

Δημιουργήσαμε τη δική μας εικόνα και φτιάξαμε τον κώδικα.

Μπορείτε να τον σπάσετε;

Σπάσαμε τους κώδικες των φίλων μας και διασκεδάσαμε!!

 

                     

 

Στο τέλος πήραμε Βεβαίωση για τη συμμετοχή μας !!

Και τα παιδιά τη δική τους!

 

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

2020 – 2021

 

 

Εξαγγελία διοργάνωσης εικαστικής έκθεσης για την Επανάσταση του 1821

Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ 

 

 

21 ΜΑΡΤΙΟΥ, ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ

“ΤΟ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ”

 

Μετάβαση στο sway.office.com.

 

 

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΚΑΙ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΣ ΦΥΛΛΙΩ ΝΙΚΟΛΟΥΔΗ

Αγαπητοί γονείς,

Την Πέμπτη 18 Μαρτίου 2021, θα έχουμε την τιμή και τη χαρά να φιλοξενήσουμε στην ψηφιακή μας τάξη την συγγραφέα του βιβλίου «Το Χαρούμενο λιβάδι»,

κα Φυλλιώ Νικολούδη.

 

«Το Χαρούμενο λιβάδι» είναι ένα από τα ωραιότερα Διαπολιτισμικά βιβλία, το οποίο θα επεξεργαστούμε μαζί με τα παιδιά και εντάσσεται στις δραστηριότητες που θα πραγματοποιήσουμε για τις 21 Μαρτίου 2021 Ημέρα κατά του ρατσισμού.

 

Λίγα λόγια για την συγγραφέα…….

 

H Φυλλιώ Νικολούδη γεννήθηκε στην Αθήνα. Είναι νηπιαγωγός και δασκάλα δράματος στην εκπαίδευση. Έχει συνεργαστεί με το Πανεπιστήμιο Αθηνών σε πιλοτικά προγράμματα εφαρμογής της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και στο πρόγραμμα εκπαίδευσης Μουσουλμανοπαίδων. Έχει συμμετάσχει ως εισηγήτρια, σε συνέδρια και σε σεμινάρια επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, με θέματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, θεατρικής παιδείας και ανάπτυξης υλοποίησης σχεδίων εργασίας.

Αρθρογραφεί και είναι μέλος της συντακτικής ομάδας στο παιδαγωγικό περιοδικό “Σύγχρονο Νηπιαγωγείο”.

 

Τίτλοι στη βάση Βιβλιονέτ

(2005) Καλημέρα, φίλε, Δίπτυχο

(2000) Το χαρούμενο λιβάδι, Ελληνικά Γράμματα

 

Συμμετοχή σε συλλογικά έργα

(2020) Στραντ… ένα βιολί για βαλς και ορχήστρα, Διάπλαση

(2015) Μαθηματικά τραγουδοαντίθετα, Διάπλαση

(2009) Το σεντούκι του λαϊκού πολιτισμού, Δίπτυχο

(2008) Μια βόλτα στο Πεκίνο, Δίπτυχο

(2004) Οι Ολυμπιακοί Αγώνες στο νηπιαγωγείο, Δίπτυχο

 

Επίσης, είναι Συντονίστρια Εκπαιδευτικού έργου της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Διεύθυνσης, και το νηπιαγωγείο μας βρίσκεται κάτω από την καθοδήγηση και την παιδαγωγική της ευθύνη.

Θα ήταν πολύ βοηθητικό και χρήσιμο να συζητήσετε μαζί με τα παιδιά σας και να σκεφτείτε τις ερωτήσεις που θα θέλατε να κάνετε στη συγγραφέα κα Φυλλιώ Νικολούδη.

Τις ερωτήσεις αυτές να μας τις στείλετε στο e–mail του σχολείου μας:

mail@1nip–argyr.att.sch.gr

για να τις επεξεργαστούμε και να τις ομαδοποιήσουμε, μέχρι την Τρίτη 16 Μαρτίου.

 

Είμαστε όλοι ίδιοι; Εμείς είμαστε οι καλύτεροι; Πώς αντιδρά μία παρέα από κίτρινες μαργαρίτες, όταν μια κόκκινη παπαρούνα τολμά να ξεφυτρώσει στον αγρό τους; Πώς αντιδρούμε εμείς, όταν κάποιος διαφορετικός από εμάς τολμά να συνυπάρξει δίπλα μας; Μια μικρή διαπολιτισμική ιστορία που ίσως. . . μας κάνει να δούμε τα πράγματα γύρω μας με άλλη ματιά. (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)

 

Πρόγραμμα «Παιδική HELMEPA» με τίτλο: «Η φίλη μας η θάλασσα»

Τα Ηνωμένα Έθνη έχουν ανακηρύξει την δεκαετία 2021-2030 ως «Δεκαετία της Επιστήμης των Ωκεανών για την Αειφόρο Ανάπτυξη», με στόχο να ενισχυθεί η βιώσιμη διαχείριση των ωκεανών και των ακτών προς όφελος της ανθρωπότητας. Μέσω της συνεργασίας και της ανταλλαγής τεχνογνωσίας όλων των φορέων που σχετίζονται με τη θάλασσα, η δεκαετία αυτή θα λειτουργήσει σαν εργαλείο για την επίτευξη της ατζέντας του 2030 για τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Σ’ αυτό το πλαίσιο η επιμόρφωση για τις θάλασσες και τους ωκεανούς και η κατανόηση της αλληλεπίδρασης μεταξύ Ανθρώπου και Θάλασσας (Ocean Literacy) αναμένεται να διαδραματίσουν βασικό ρόλο. Η HELMEPA από το 1993 προσφέρει στην εκπαιδευτική κοινότητα το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Παιδική HELMEPA» με στόχο την ενημέρωση και δραστηριοποίηση παιδιών ηλικίας 5-12 ετών της χώρας για το θαλάσσιο περιβάλλον και το περιβάλλον γενικότερα, μέσω της εθελοντικής καθοδήγησης των Εκπαιδευτικών τους.

Στόχος του φετινού προγράμματος με τίτλο «Η φίλη μας η θάλασσα» είναι να ενισχύσει τη γνώση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τους ωκεανούς, να την ενθαρρύνει να αναλάβει ενεργό ρόλο σε ατομικό αλλά και συλλογικό επίπεδο για την επίτευξη του Στόχου 14: «Ζωή κάτω από την επιφάνεια της θάλασσας» για τη βιώσιμη ανάπτυξη και να αναδείξει την αλληλεπίδραση μεταξύ ανθρώπου και θάλασσας.

Η κλιματική αλλαγή, η ρύπανση, η υπεραλίευση και άλλες περιβαλλοντικές προκλήσεις  απαιτούν άμεση εξεύρεση λύσεων και πρέπει όλοι με τις πράξεις μας να δείξουμε τι μέλλον θέλουμε για τις επόμενες γενιές και σε τι κατάσταση πρέπει να είναι οι θάλασσες και οι ωκεανοί για να μπορούν να υποστηρίξουν αυτό το μέλλον.

 

Δράση αγάπης

Αγαπητοί γονείς,
θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι μπορείτε να πάρετε μέρος στη “Δράση αγάπης”,
φωτογραφίζοντας και στέλνοντας την φωτογραφία της κάρτας που δημιούργησαν τα παιδιά σας,
σε όποιο Δημόσιο Νοσοκομείο της χώρας που εσείς επιθυμείτε,
μέσω της Ηλεκτρονικής Διεύθυνσης του Υπουργείου Παιδείας
https://gallery.sch.gr με τους κωδικούς που έχετε από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.
Ακολουθεί έγγραφο με τις οδηγίες.
Στόχος αυτής της δράσης είναι η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης και του εθελοντισμού
των παιδιών τόσο στο Νοσηλευτικό προσωπικό όσο και στους νοσηλευόμενους που εξαιτίας της πανδημίας
θα περάσουν αυτές τις ημέρες μακριά από τους αγαπημένους τους!
Ευχαριστούμε για τη συνεργασία!

 

Διαδικτυακά μαθήματα  του  eTwinning  για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning προσφέρει στους εκπαιδευτικούς και στους γονείς των μαθητών 4 διαδικτυακά μαθήματα, MOOCs, για να τους βοηθήσουν με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Τα σεμινάρια είναι δωρεάν με ελεύθερη πρόσβαση για όλους.

https://seminars.etwinning.gr/course/view.php?id=4242

Τα σεμινάρια αυτά δεν είναι από τα 10 on line σεμινάρια που προσφέρει το eTwinning, τα οποία συνεχίζουν κανονικά και τα παρακολουθούν 10.000 περίπου εκπαιδευτικοί.

Όλα τα διαδικτυακά μαθήματα είναι προσβάσιμα από όλους τους επισκέπτες, δηλαδή δεν χρειάζονται κωδικοί για να προσπελαστεί και είναι ανοιχτές όλες οι ενότητες. Ο εκπαιδευτικός  ή ο γονέας μαθητή, μπορεί να ανοίξει και να διαβάσει τις ενότητες που πιστεύει ότι μπορούν να τον βοηθήσουν. Δηλαδή δεν διαβάζονται σειριακά, αλλά διαβάζουμε ότι μας είναι χρήσιμο.

Για την Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning

Ο Υπεύθυνος των σεμιναρίων

Νίκος Τζιμόπουλος

ntzimop@sch.gr

 

 

Η ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΕΛΠΙΔΑΣ

50ς  ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ  ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

ο οποίος απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείου και Δημοτικού

Λήψη αρχείου

 

 

ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΤΙΣ ΜΕΡΕΣ ΤΟΥ #ΜΕΝΟΥΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΣ : ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΝΔΗΜΙΑ COVID-19 – ΜΕΡΟΣ Γ’

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΜΕΝΟΥΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΣ 14-12-2020 (3) (1)_signed-1 (1)

 

Σας ενημερώνουμε πως Αναρτήθηκε στο κανάλι μας στο Youtube η Τηλεκδήλωση που πραγματοποιήθηκε την Δευτέρα, 14 Δεκεμβρίου ώρες: 18:00-20:00, με τίτλο:

ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΤΙΣ ΜΕΡΕΣ ΤΟΥ #ΜΕΝΟΥΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΣ : ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΝΔΗΜΙΑ COVID-19 – ΜΕΡΟΣ Γ’

Μπορείτε να την παρακολουθήσετε στην ιστοσελίδα μας:

https://pdeattikis.gr ή στον παρακάτω σύνδεσμο: https://www.youtube.com/watch?v=IBNX73DOXhA&feature=emb_logo

 

 

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

2019 – 2020

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ  ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΣ  ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ    ΕΚΠΟΜΠΗ

(ΤΡΙΤΗ 30 ΙΟΥΝΙΟΥ  2020 )

 

 Αγαπητοί/ές συνάδελφοι,

Σας ενημερώνουμε ότι στο πλαίσιο της Δράσης «Ξεφυλλίζοντας στον αέρα», που υλοποιεί το 4^ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ.  Αττικής, σε συνεργασία με το European School Radio, θα μεταδοθεί   η ακόλουθη    ραδιοφωνική   εκπομπή:

 

• Τρίτη 30 Ιουνίου 2020 στις 30 μ.μ.  (Ζώνη Πρωτοβάθμιας)

Η εκπαιδευτικός  Εύη Τσιτιρίδου- Χριστοφορίδου  διαβάζει το βιβλίο της: «Το Αόρατο Χωριό». Ένα σκανταλιάρικο «μαγικό» Μολύβι προσγειώνεται στο Αόρατο Χωριό και δίνει μορφή στους μέχρι τότε αόρατους κατοίκους του. Αυτό θα προκαλέσει ενθουσιασμό, αλλά και παρατράγουδα, καθώς καθένας τους θ’ αρχίσει να πιστεύει ότι είναι καλύτερος από τους άλλους. Τότε το Μολύβι θα φροντίσει να πάρουν το μάθημά τους…

Μια ιστορία για τα διαφορετικά πρόσωπα, πράγματα, σχήματα και χρώματα στη ζωή μας, που την κάνουν τόσο πολύτιμη και ενδιαφέρουσα.

Το βιβλίο έχει εκδοθεί από τις Εκδόσεις Σαΐτης, σε εικονογράφηση Έφης Κοκκινάκη.

 

Για να δείτε το μονόλεπτο βίντεο της εκπομπής στη διεύθυνση:

 

https://drive.google.com/file/d/1gtj1LRjlIWNRebpCN04pBN_cji6Vs53T/view

 

• Όλοι μαζί, μαθητές/τριες, γονείς και εκπαιδευτικοί, συντονιζόμαστε στο: http://europeanschoolradio.eu/player.php
• Περισσότερες πληροφορίες για τη δράση  και αρχεία εκπομπών για τις προηγούμενες μας  εκπομπές θα βρείτε στο: https://blogs.sch.gr/4pekesat/ex-apostaseos-ekpaideysi/xefyllizontas-ston-aera/

Υπεύθυνοι του προγράμματος:

Νίκος Καμήλος, ΣΕΕ ΠΕ 70,  Τριανταφυλλιά Νικολούδη,  ΣΕΕ ΠΕ60, Παναγιώτης Φατσέας, ΣΕΕ ΠΕ89, Αγγελική Χρονοπούλου, ΣΕΕ ΠΕ02, Βασιλεία Δηλαβέρη, Δ/ντρια Δημοτ. Σχολείου, κλ. ΠΕ70, Ελένη Ταγκάλου, εκπαιδευτικός κλ. ΠΕ70.

 

 

 

Προετοιμάζοντας τα παιδιά για το νηπιαγωγείο

 

https://www.youtube.com/watch?v=nnPCPIEFpnc&feature=youtu.be

ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕ,60 4ΟΥ ΠΕΚΕΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΠΡΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ , ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ

 

 

 

 

 

ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΕΣ ΕΚΠΟΜΠΕΣ Τρίτη 23 Ιουνίου Α

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΕΣ ΜΑΣ ΕΚΠΟΜΠΕΣ
(ΤΡΙΤΗ 23 ΙΟΥΝΙΟΥ 2020 )

Αγαπητοί/ές συνάδελφοι,
Σας ενημερώνουμε ότι στο πλαίσιο της Δράσης «Ξεφυλλίζοντας στον αέρα», που υλοποιεί το 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής, σε συνεργασία με το European School Radio, θα μεταδοθούν οι ακόλουθες ραδιοφωνικές εκπομπές:

Τρίτη 23 Ιουνίου 2020 στις 18.30 μ.μ. (Ζώνη Πρωτοβάθμιας)
Η εκπαιδευτικός Αγγελική Μάνου διαβάζει το βιβλίο της: «Η Νεράιδα Ευγενία και το Τζίνι Βοηθεία». Ένα παραμύθι ολόφρεσκο και πολύχρωμο, πασπαλισμένο με ουρανιοτοξόσκονη. Μια ιστορία που μιλάει για την αγάπη, για την καλοσύνη που σκορπά τα κακά, την ευγένεια της ψυχής, τη δύναμη της θέλησης και των θετικών συνεπειών της, τη φιλία, αλλά και την προσοχή. Μια ιστορία φιλίας, που ίσως μας βοηθήσει να δούμε τους γύρω μας με αγάπη, με σεβασμό, με ευγένεια και διάθεση για αλληλοβοήθεια.
Το βιβλίο εκδόθηκε από τις εκδόσεις Υδροπλάνο, σε εικονογράφηση Λιάνας Δενεζάκη. Το παραμύθι έχει αποδοθεί και θεατρικά και απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας.

Τρίτη 23 Ιουνίου 2020 στις 19.00 μ.μ. (Ζώνη Πρωτοβάθμιας)
Η εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής, Σ.Ε.Ε. ΠΕ 11, Ευδοκία Σαμουηλίδου διαβάζει το βιβλίο της «Μελίνα η Πελαργίνα».
Τι θα μπορούσε να κρύβει μέσα του ένα παραμύθι με τίτλο «Μελίνα η Πελαργίνα;» Και μόνο στο άκουσμα «πελαργίνα», σκεφτόμαστε πουλιά. Μήπως, όμως, εκτός από τα πουλιά, τους πελαργούς, και τις σχέσεις τους, το παραμύθι κρύβει και άλλες ιστορίες; Μήπως κρύβει ένα χωριουδάκι όπου ζούσε ένας παππούς και μία γιαγιά; Μήπως διηγείται τον αποχωρισμό της μητέρας από τα παιδιά της; Μήπως ακούει τα συναισθήματα της χαράς και της λύπης των πρωταγωνιστών; Για όλα θα πάρουμε απάντηση, όταν ταξιδέψουμε στο χωριό όπου πήγαν οι πελαργοί, ένα ταξίδι στον κόσμο της Μελίνας πελαργίνας.
Το παραμύθι εκδόθηκε στη Θεσσαλονίκη, από τις Εκδόσεις -Γραφικές Τέχνες  ΧΑΡΙΣ ΜΕΠΕ, σε εικονογράφηση της αρχιτέκτονα-εικαστικού Μελπομένης Μελετιάδου- Γεωργιάδου και απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας.

Για να δείτε το βίντεο των εκπομπών στη διεύθυνση:
https://drive.google.com/file/d/1MjTEAWMHKLHTMDBtp7dZC-JVZTMGyp-J/view

Όλοι μαζί, μαθητές/τριες, γονείς και εκπαιδευτικοί, συντονιζόμαστε στο: http://europeanschoolradio.eu/player.php
Περισσότερες πληροφορίες για τη δράση και αρχεία εκπομπών για τις προηγούμενες μας εκπομπές θα βρείτε στο: https://blogs.sch.gr/4pekesat/ex-apostaseos-ekpaideysi/xefyllizontas-ston-aera/
Υπεύθυνοι του προγράμματος:
Νίκος Καμήλος, ΣΕΕ ΠΕ 70, Τριανταφυλλιά Νικολούδη, ΣΕΕ ΠΕ60, Παναγιώτης Φατσέας, ΣΕΕ ΠΕ89, Αγγελική Χρονοπούλου, ΣΕΕ ΠΕ02, Βασιλεία Δηλαβέρη, Δ/ντρια Δημοτ. Σχολείου, κλ. ΠΕ70, Ελένη Ταγκάλου, εκπαιδευτικός κλ. ΠΕ70.

αφίσα τηλε-ημερίδας

 

ΤΗΛΕ-ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΤΗ ΡΥΠΑΝΣΗ ΑΠΟ ΠΛΑΣΤΙΚΟ

Λήψη αρχείου

4ο ΠΕΚΕΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΕΣ ΕΚΠΟΜΠΕΣ

(ΤΡΙΤΗ 2 ΙΟΥΝΙΟΥ 2020 )

Αγαπητοί/ές συνάδελφοι, Σας ενημερώνουμε ότι στο πλαίσιο της Δράσης «Ξεφυλλίζοντας στον αέρα», που υλοποιεί το 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής, σε συνεργασία με το European School Radio, θα μεταδοθούν οι ακόλουθες ραδιοφωνικές εκπομπές:  Τρίτη 2 Ιουνίου 2020 στις 6.30 μ.μ. (Ζώνη Πρωτοβάθμιας) Οι εκπαιδευτικοί Έρη Παπαμιχαλοπούλου και Σπυριδούλα Καρίπη διαβάζουν το παραμύθι «Το κορίτσι με τα μπαλόνια». Ένα παραμύθι για τη φιλία, την αποδοχή της διαφορετικότητας και τη δύναμη της μη λεκτικής επικοινωνίας. Τα παιδιά από δύο σχολεία, το Ειδικό Νηπιαγωγείο Κωφών και Βαρηκόων Αργυρούπολης και το 1ο Νηπιαγωγείο Ελληνικού, το τμήμα ένταξης, έγραψαν μια κοινή ιστορία, στο πλαίσιο της δημιουργικής γραφής, με τη συγγραφέα Λιλή Γάτη.Το βιβλίο εκδόθηκε από τις εκδόσεις Εντύποις, σε εικονογράφηση Χρήστου Μπαλτά και μέρος των εσόδων διατίθεται στο Σύλλογο Γονέων Κωφών και Βαρηκόων παιδιών Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αργυρούπολης.

Δείτε το σχετικό μονόλεπτο βίντεο της εκπομπής εδώ ή στη διεύθυνση:

https://drive.google.com/open?id=1LRYOdr90raN2dLOA8cJtLTfwjFl7tyyc

 Τρίτη 2 Ιουνίου 2020 στις 7.00 μ.μ. (Ζώνη Δευτεροβάθμιας)
Ο φιλόλογος και συγγραφέας Νίκος Ξένιος διαβάζει ένα απόσπασμα από το μυθιστόρημά του «Το κυνήγι του βασιλιά Ματθία» (εκδ. Κριτική 2017), το οποίο αναφέρεται στην περιπέτεια 4 Κούρδων μεταναστών, που επιδιώκουν να περάσουν από την Τουρκία στην Ουγγαρία, για να ξεκινήσουν μια καινούργια ζωή. Κάποια νύχτα στη διάρκεια της πορείας τους, ο πιο ηλικιωμένος τούς αφηγείται έναν θρύλο, επινοημένο από τον συγγραφέα, ο οποίος αναφέρεται στον 16ο αιώνα και στην προσπάθεια της όμορφης πριγκίπισσας Μερσούδας, να αποφύγει τον γάμο με τον διάδοχο του Ουγγρικού θρόνου, Ματθία. Σ’ αυτόν τον θρύλο αφιερώνεται το μεγαλύτερο μέρος της ανάγνωσης που θα ακούσουμε .
Δείτε το σχετικό μονόλεπτο βίντεο της εκπομπής εδώ ή στη διεύθυνση:

https://drive.google.com/open?id=13bqXYm-pH7N-TO8BX5vr1wDFJXmU6Ee7

Όλοι μαζί, μαθητές/τριες, γονείς και εκπαιδευτικοί, συντονιζόμαστε στο: http://europeanschoolradio.eu/player.php

Περισσότερες πληροφορίες για τη δράση και αρχεία εκπομπών για τις προηγούμενες μας εκπομπές θα βρείτε στο: https://blogs.sch.gr/4pekesat/ex-apostaseos-ekpaideysi/xefyllizontas-ston-aera/

Υπεύθυνοι του προγράμματος: Νίκος Καμήλος, ΣΕΕ ΠΕ 70, Τριανταφυλλιά Νικολούδη, ΣΕΕ ΠΕ60, Παναγιώτης Φατσέας, ΣΕΕ ΠΕ89, Αγγελική Χρονοπούλου, ΣΕΕ ΠΕ02, Βασιλεία Δηλαβέρη, Δ/ντρια Δημοτ. Σχολείου, κλ. ΠΕ70, Ελένη Ταγκάλου, εκπαιδευτικός κλ. ΠΕ70.

«ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΜΑΔΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΤΟ ΞΕΧΝΑΜΕ»
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΦΙΣΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ !!

Το 4^ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής, μέσω των Σ.Ε.Ε. ΠΕ 60, πραγματοποιεί  μια νέα δράση επικοινωνίας μεταξύ νηπιαγωγών και παιδιών και προσκαλεί τις/τους νηπιαγωγούς  των Δημοσίων και Ιδιωτικών της  Δ΄Αθήνας, να λάβουν μέρος  με τα παιδιά του τμήματός τους στη Δημιουργία Αφίσας,  με θέμα: «ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΜΑΔΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΤΟ ΞΕΧΝΑΜΕ»

Οι Νηπιαγωγοί που επιθυμούν να δημιουργήσουν την αφίσα της τάξης τους, θα αξιοποιήσουν τα  έργα των μαθητών και των μαθητριών τους και θα συνθέσουν ένα ομαδικό αποτέλεσμα μέσα από την ατομική προσπάθεια κάθε παιδιού .

Σκοπός αυτής της δράσης είναι  να αναδειχθούν  οι δεσμοί και να ενισχυθούν οι σχέσεις  που έχει η/ο κάθε νηπιαγωγός με τα παιδιά  του τμήματος στην παρούσα κατάσταση της εξ αποστάσεως επικοινωνίας , αλλά και στην δια- ζώσης. Σε κάθε τμήμα νηπιαγωγείου η δυναμική που αναπτύσσεται είναι μοναδική και βασίζεται στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά όλων των παιδιών που την αποτελούν καθώς και στις  κοινές εμπειρίες και τις στιγμές αλληλεπίδρασης που μοιράζονται και βιώνουν.

Η συμμετοχή μας  στο διαγωνισμό:

Τμήμα Πρωϊνό 1

Τμήμα Πρωϊνό 2

Θα δοθούν έπαινοι συμμετοχής σε όλες/ους τις/τους συμμετέχουσες/οντες.

Θα γίνει ψηφιακή έκθεση με όλα  τα έργα.

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ !!

 

 

 

ΜΟΥΣΕΙΟ ΓΟΥΛΑΝΔΡΗ – ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΗΜΕΡΑ NATURA 2000 H ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΓΟΥΛΑΝΔΡΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ – ΕΚΒΥ

Την Πέμπτη 21 Μάϊου 2020 γιορτάζουμε την Ευρωπαϊκή Ημέρα Natura 2000 για να τιμήσουμε το μεγαλύτερο δίκτυο προστατευόμενων περιοχών στον κόσμο, στο οποίο έχουν ενταχθεί περιοχές υψηλής βιοποικιλότητας, που έχουν ανυπολόγιστη αξία για τους πολίτες και την οικονομία της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Το Δίκτυο Natura 2000 καλύπτει περισσότερο από το 18% της χερσαίας επιφάνειας των κρατών-μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης και περίπου 6% της θαλάσσιας έκτασής τους. Η συνεισφορά της Ελλάδας στο δίκτυο είναι σημαντική, ως αντανάκλαση της πλούσιας βιοποικιλότητας που φιλοξενεί η χώρα. Συγκεκριμένα, το Δίκτυο Natura 2000 στην Ελλάδα περιλαμβάνει συνολικά 446 περιοχές, με τη συνολική επιφάνεια του δικτύου στην ξηρά να ανέρχεται σε 36.000 km2 περίπου (27,3% της χερσαίας έκτασης της Ελλάδας) και με το θαλάσσιο τμήμα να καταλαμβάνει 23.000 km2 περίπου Ενημερωθείτε σχετικά στην ιστοσελίδα του ΕΚΒΥ Το 2020, η Ευρωπαϊκή Ημέρα Natura 2000 θέτει στο προσκήνιο τους «νέους και τη φύση» με στόχο να τους εμπνεύσει, ώστε να εμπλακούν στην προστασία και αποκατάσταση του φυσικού περιβάλλοντος και της βιοποικιλότητας. Το Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας (ΜΓΦΙ) δέχεται κάθε χρόνο δεκάδες χιλιάδες επισκέπτες, στην πλειονότητά τους νέους, τους οποίους μυεί στον πλούτο και την αξία της ελληνικής φύσης και βιοποικιλότητας και ευαισθητοποιεί για την ανάγκη διατήρησής της. Παράλληλα, το ΜΓΦΙ δια του Παραρτήματός του Ελληνικού Κέντρου Βιοτόπων-Υγροτόπων (ΕΚΒΥ), συνεχίζει να συνεισφέρει ανελλιπώς επιστημονικά στη λειτουργία του Δικτύου Natura 2000, στην ίδρυση του οποίου, περίπου 25 χρόνια πριν, είχε κεντρικό συντονιστικό ρόλο. Αξίζει να σημειωθεί, ενόψει και της Διεθνούς Ημέρας Βιοποικιλότητας που εορτάζεται μια ημέρα αργότερα, την Παρασκευή 22 Μαΐου 2020, ότι το Δίκτυο Natura 2000 συνιστά τον πυρήνα των περιοχών διατήρησης της βιοποικιλότητας, η οποία ωστόσο εκτείνεται και εκτός των ορίων του, στην επικράτεια της χώρας. Η κατάσταση και οι τάσεις της ελληνικής βιοποικιλότητας αποτυπώνονται στις πρόσφατες εκθέσεις εφαρμογής της Οδηγίας των Οικοτόπων για την περίοδο 2013-2018 και της Οδηγίας των Πτηνών για την περίοδο 2008-2012, τις οποίες εκπόνησε το Υπουργείο Περιβάλλοντος σε συνεργασία με το ΜΓΦΙ-ΕΚΒΥ. Σχετικές πληροφορίες παρέχονται στον Δικτυακό Τόπο για τη Φύση και Βιοποικιλότητα εδώ και εδώ Διαβάστε περισσότερα στην ιστοσελίδα του ΜΓΦΙ: Φωτό: Λευκά Όρη – Περιοχή Natura 2000 στην Κρήτη (Σταύρος Λαμπράκης)

Λήψη αρχείου

 

“ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΜΑΔΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΤΟ ΞΕΧΝΑΜΕ»
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΦΙΣΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ !!

Το 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής, μέσω των Σ.Ε.Ε. ΠΕ 60, πραγματοποιεί μια νέα δράση επικοινωνίας μεταξύ νηπιαγωγών και παιδιών και προσκαλεί τις/τους νηπιαγωγούς των Δημοσίων και Ιδιωτικών της Δ΄Αθήνας, να λάβουν μέρος με τα παιδιά του τμήματός τους στη Δημιουργία Αφίσας, με θέμα: «ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΜΑΔΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΤΟ ΞΕΧΝΑΜΕ»

Σε κάθε τμήμα νηπιαγωγείου η δυναμική που αναπτύσσεται είναι μοναδική και βασίζεται στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά όλων των παιδιών που την αποτελούν καθώς και στις κοινές εμπειρίες και τις στιγμές αλληλεπίδρασης που μοιράζονται και βιώνουν.

Προδιαγραφές για τη δημιουργία της αφίσας:
Τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να ζωγραφίσουν σε χαρτί Α4, ή χρησιμοποιώντας μεμονωμένα μαρκαδόρους, ξυλομπογιές, κηρομπογιές, ή συνδυάζοντας δύο ή τρία από αυτά τα υλικά.
Η αφίσα μπορεί να δημιουργηθεί ή σε κανσόν 50 χ 70 ή με ηλεκτρονική μορφή.
Η/Ο νηπιαγωγός μπορεί με την τεχνική του κολάζ να συνθέσει την αφίσα, με όποιον τρόπο θέλει .
Έμφαση θα δοθεί, στο κατά πόσο, μέσα από τη σύνθεση της αφίσας, αναδεικνύεται το μήνυμα: «ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΜΑΔΑ».
Προέχει η ανάδειξη και η ενδυνάμωση των σχέσεων μεταξύ των μελών της ομάδας και όχι το εικαστικό ή ως προς τη χρήση των ψηφιακών εργαλείων, αποτέλεσμα.
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ !!
Θα δοθούν έπαινοι συμμετοχής σε όλες/ους τις/τους συμμετέχουσες/οντες.
Θα γίνει ψηφιακή έκθεση με όλα τα έργα.

 

 

Το εφημεριδάκι των εκπαιδευτικών

Το πάντα πάει σχολείο

 

Ξεφυλλίζοντας … στον αέρα!

Το 4 ΠΕ.ΚΕ.Σ ΑΤΤΙΚΗΣ , σε συνεργασία με το European School Radio – Στο Πρώτο Μαθητικό Ραδιόφωνο και στο πλαίσιο των δράσεων του για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, δημιουργεί μια νέα δράση επικοινωνίας για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δ’ Αθήνας. Εκπαιδευτικοί με συγγραφικό έργο, αλλά και μαθητές που έχουν διακριθεί σε λογοτεχνικούς διαγωνισμούς , διαβάζουν πεζογραφήματα (παραμύθια, διηγήματα, αποσπάσματα από νουβέλες και μυθιστορήματα) που έχουν δημιουργήσει οι ίδιοι.

Σα να ξεφυλλίζεις ένα μοναδικό ηχητικό άλμπουμ από την συχνότητα του Esradio, ανακαλύπτοντας ξανά τη μαγεία της ακρόασης.

Οι εκπομπές που έχουν διάρκεια από 15 μέχρι 30 λεπτά, και μεταδίδονται για την Πρωτοβάθμια εκπαίδευση κάθε Τρίτη , στις 6 το απόγευμα, στην εκπαιδευτική ζώνη πρωτοβάθμιας του προγράμματος, ενώ για την Δευτεροβάθμια σε ανάλογη εκπαιδευτική ώρα, που θα ανακοινωθεί σύντομα. Μετά την πρώτη μετάδοσή τους , θα είναι διαθέσιμα  στο αρχείο των εκπομπών του Esradio και στην ιστοσελίδα του 4ου ΠΕ.ΚΕ.Σ  Αττικής (https://blogs.sch.gr/4pekesat)

Στην πρώτη εκπομπή , που θα μεταδοθεί την Τρίτη 28/4 και ώρα 6 το απόγευμα, η Φυλλιώ Νικολούδη , ΣΕΕ ΠΕ60, μας διαβάζει το βιβλίο της «Το Χαρούμενο λιβάδι», μια μαργαριταρένια ιστορία με λίγη παπαρουνόσκονη!!

 

Έντυπα για γονείς και ενήλικες που φροντίζουν παιδιά

 

Η Δ΄Διεύθυνση Π.Ε Αθήνας σας στέλνει 2 καινούργια έντυπα  για
οικογένειες και γονείς/ενήλικες που φροντίζουν παιδιά:

α) ΕπαναΣυνδεόμαστε στο σπίτι: Οι δικές μας ιστορίες

epanasyndeomaste-drastiriotites-gia-oikogenies-oi-dikes-mas-istories

και

β) το έντυπο των μεταπτυχιακώνφοιτητριών και φοιτητών μας του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Σχολικής Ψυχολογίας με τίτλο «Μαζί στο σπίτι μας». Δραστηριότητες δημιουργικής έκφρασης και ενίσχυσης των δεξιοτήτων σε βασικούς τομείς ανάπτυξης των παιδιών.

mazi-sto-spiti-drastiriotites-gia-goneis-enilikes-pou-frontizoun-paidia