Ηλιόλουστη η μέρα σήμερα στη Πάργα και στην αυλή τα παιδιά βρήκαν τρία χαρτόκουτα ( που είχαν αφήσει οι νηπιαγωγοί ως ελεύθερο υλικό) και ξεκίνησαν οι συζητήσεις, οι προβληματισμοί και τα σχέδια.
Αρχικά πρότειναν δύο παιδιά να δημιουργήσουμε με αυτά σπίτια για πουλιά, αλλά μετά θα έπρεπε να τα κρεμάσουμε ψηλά.. στη συνέχεια ήρθαν στο μυαλό τους οι τακτικοί επισκέπτες του τελευταίου καιρού στην αυλή μας τα μυρμήγκια…
Ήδη από τις πρώτες αλλαγές στην αυλή και την οριοθέτηση του (μελλοντικού) κήπου μας ένα θέμα που είχε απασχολήσει τα παιδιά ήταν η παρουσία των μυρμηγκιών. Στην αρχή μας ενοχλούσαν γιατί εμπόδιζαν το έργο της κατασκευής της νέας μας πυραμίδας αλλά έπειτα, μετά την παρότρυνση του Σ. που έχει μεγάλο ενδιαφέρον για το φυσικό κόσμο και τα ζώα αποφάσισαν τα παιδιά να συνεχίσουν την κατασκευή της πυραμίδας έχοντας ως επίκεντρο τα μυρμήγκια. Απαφάσισαν λοιπόν να χτίσουν μία πυραμίδα για τα μυρμήγκια , και ως μικροί αρχιτέκτονες σχεδιάσαμε έχοντας στο μυαλό μας τους χρήστες του έργου μας, δηλαδή τα Μυρμήγκια.
Σε συνέχεια οπότε αυτού του έργου μας, εκμεταλλευτήκαμε τα τρία χαρτόκουτα για να φτιάξουμε ένα σπίτι για τα μυρμήγκια όπου θα μπορούν να κοιμούνται και να τρώνε.
Εδώ να επισημάνουμε πως η ύπαρξη μιας ποικιλία από φυσικά ευμετάβλητα υλικά εύκολα προσβάσιμα στα παιδιά, (π.χ. πεσμένα φύλλα, , ξύλα, κουτιά, λουλούδια, σκοινιά, σπάγκοι κ.α.) είναι πιο πιθανό να προωθήσει το δημιουργικό, ευφάνταστο, κοινωνικό παιχνίδι – και να έχουμε υψηλότερα επίπεδα γνωστικού παιχνιδιού, από το να υπάρχει σταθερός εξοπλισμός και παιχνιδοκατασκευές.
Η σημερινή ενασχόληση των παιδιών, η δημιουργικότητα, η συνεργασία της ομάδας, η διαδικασία αλλά και το αποτέλεσμα που κατευθύνθηκε και οργανώθηκε από τα ίδια παιδιά και τα ενδιαφέροντά τους αποδεικνύουν πως το κόστος δεν είναι πάντα συνώνυμο της ποιότητας. Τα παιδιά δημιουργούν και μαθαίνουν ακόμα και με τρία μικρά χαρτόκουτα, αρκεί να είμαστε δίπλα τους για να στηρίζουμε την ανάγκη τους για εξερεύνηση και δημιουργία!
