από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Την Πέμπτη 20/11/2025 οι μαθητές του Ομίλου Πληροφορικής, μαζί με τους μαθητές της Α’ Λυκείου, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Την ομάδα μας υποδέχθηκε θερμά η κα. Νικολέτα Τζιμπούκα, η οποία μας ξενάγησε στους χώρους του Τμήματος και μερίμνησε για την άρτια οργάνωση της επίσκεψης.

Η δράση ξεκίνησε με συμμετοχή των μαθητών σε βιωματικό εργαστήριο ρομποτικής για εφαρμογές STEM με το Arduino. Τα μέλη Ε.ΔΙ.Π. του Τμήματος – ο κ. Κυριαζής, ο κ. Κουράκος, η κα. Σταμάτη και η κα. Πλησίτη – καθώς και ομάδα φοιτητών καθοδήγησαν τους μαθητές στην υλοποίηση κατασκευών με μικροελεγκτές. Αφού προηγήθηκε εισαγωγή στις βασικές έννοιες του Arduino και του προγραμματιστικού περιβάλλοντος, οι μαθητές προγραμμάτισαν αισθητήρα φωτεινότητας, παρατηρώντας στην οθόνη τους τη συμπεριφορά του μέσα από γραφική απεικόνιση δεδομένων.

Μετά το εργαστήριο, οι μαθητές μεταφέρθηκαν σε πανεπιστημιακή αίθουσα διδασκαλίας, όπου έζησαν την εμπειρία της φοιτητικής παρακολούθησης. Εκεί ενημερώθηκαν από την κα. Τζιμπούκα για το Τμήμα, τις υποδομές του, τις σπουδές και τις επαγγελματικές προοπτικές των αποφοίτων. Ακολούθησε παρουσίαση από τον κ. Κυριαζή, σχετική με έργα και εφαρμογές στον τομέα του graphic design, στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Γραφικών.

Η επίσκεψη συνεχίστηκε στο data center του Τμήματος, όπου ο κ. Κουράκος παρουσίασε τον τρόπο λειτουργίας του, τον εξοπλισμό, την ενεργειακή διαχείριση και τον ρόλο του στη λειτουργία των υπηρεσιών υπολογιστικής υποδομής. Οι μαθητές είδαν, επίσης, από κοντά τους 3D printers και ενημερώθηκαν για τις διαδικασίες τρισδιάστατης εκτύπωσης και τις εφαρμογές της στη μηχανική και στην εκπαίδευση.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε στα σύγχρονα εργαστήρια ρομποτικής, όπου ο κ. Βλάχος και φοιτητές του Τμήματος παρουσίασαν τον προηγμένο εξοπλισμό και έργα που υλοποιούνται στο πλαίσιο των φοιτητικών ομάδων.

Ήταν μια ιδιαίτερα σημαντική επίσκεψη που ενίσχυσε τον επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών, τους έφερε σε επαφή με σύγχρονες τεχνολογίες και ανέδειξε για ακόμη μία φορά την αξία της σύνδεσης σχολείου – πανεπιστημίου.

Ευχαριστούμε θερμά το Τμήμα για την άψογη οργάνωση, τη φιλοξενία και την ουσιαστική εκπαιδευτική εμπειρία που πρόσφερε στους μαθητές μας.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ζωίτσα Βλάχου, ΠΕ86 Πληροφορικής

Συνοδός: Χρυσούλα Παπαθανασίου, ΠΕ02 Φιλόλογος

arduino1

arduino2

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τεστ επαγγελματικών ενδιαφερόντων

Τεστ επαγγελματικών ενδιαφερόντων

Σημαντικός μήνας ο Ιανουάριος για τα παιδιά του Ομίλου Τεχνολογίας με τίτλο: “My Career – STEM”.

Σε αυτό το στάδιο οι μαθητές καλούνται να συμπληρώσουν το 190 ερωτήσεων τεστ επαγγελματικών ενδιαφερόντων Horizon. Ήδη έχουν σχεδόν ολοκληρωθεί και φανεί τα πρώτα εξαιρετικού ενδιαφέροντος αποτελέσματα.

Συγκεκριμένα η δομή του τεστ επαγγελματικών ενδιαφερόντων Horizon βασίζεται στη θεωρία του Jοhn Holland, διενεργείται μία φορά από τους μαθητές και προϋποθέτει ειλικρίνεια στην συμπλήρωση των απαντήσεων με σκοπό τα αποτελέσματα να αντιπροσωπεύουν την προσωπικότητα των ερωτώμενων.

Στην αρχή ο ερωτώμενος κατατάσσεται ανάλογα με τις απαντήσεις του σε έναν από τους έξι επαγγελματικούς τύπους (Επιχειρηματικός, Συμβατικός, Κοινωνικός, Πρακτικός, Ερευνητικός, Καλλιτεχνικός) ενώ παράλληλα παρουσιάζεται ο βαθμός σχετικότητας του με 38 επαγγελματικές κατηγορίες ( Έρευνα, Μαθηματικά & Στατιστική, Εικαστικές Τέχνες κ.α.).

Στη συνέχεια παρουσιάζεται το ποσοστό σχετικότητας του μαθητή με τα τέσσερα υπάρχοντα επιστημονικά πεδία (1ο, 2ο, 3ο και 4ο) και τέλος το ποσοστό σχετικότητας του με συγκεκριμένα τμήματα Ελληνικών Πανεπιστημίων. Το τεστ δίνει την δυνατότητα σύνδεσης με το εκάστοτε τμήμα Πανεπιστημίου για αναζήτηση περισσότερων πληροφοριών (πρόγραμμα σπουδών, επαγγελματικά δικαιώματα κ.λ.π.).

Ο Επαγγελματικός Προσανατολισμός είναι μια διαδικασία που αποτελείται από τρία βασικά στάδια: α) την πληροφόρηση, β) τη διάγνωση μέσω ψυχομετρικών εργαλείων (τεστ) και γ) τη συμβουλευτική διαδικασία. Και τα τρία αυτά στάδια είναι εξίσου σημαντικά, έτσι ώστε ο συμβουλευόμενος να οδηγηθεί στην πιο κατάλληλη, γι’ αυτόν προσωπικά, επιλογή σχολής ή/και επαγγέλματος.

ΣΤΑΔΙΟ 1: ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ

ΣΤΑΔΙΟ 2: ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΜΕΣΩ ΨΥΧΟΜΕΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ (ΤΕΣΤ)

ΣΤΑΔΙΟ 3: ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Στη συνέχεια του ομίλου θα ακολουθήσει ομαδική συνεδρία με επίσκεψη Συμβούλου Επαγγελματικού Προσανατολισμού του προγράμματος JA Greece στον χώρο του ομίλου Τεχνολογίας στο 1ο Πρότυπο γυμνάσιο Πρέβεζας με Λ.Τ. στις 31/01/2025 και σε μεταγενέστερο στάδιο ακολουθεί ο προγραμματισμός των ατομικών συνεδριών με συνομιλία Συμβούλου ανά μαθητή ξεχωριστά.

Όλα τα ανωτέρω είναι δωρεά του προγράμματος My Career του οργανισμού JA Greece με τον οποίο ο όμιλος Τεχνολογίας: Μy Career – STEM του 1ου Πρότυπου Γυμνασίου Πρέβεζας με Λ.Τ. συνεργάζεται.

Υπεύθυνη ομίλου Τεχνολογίας My Career–STEM: Πασσά Όλγα-ειδικότητας ΠΕ82 & ΠΕ80

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 01 25 200847

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γνωρίζοντας τα επαγγέλματα STEM

Γνωρίζοντας τα επαγγέλματα STEM

Τα παιδιά του ομίλου Τεχνολογίας με τίτλο “My Carrer – STEM” την Πέμπτη 19/12/2024, διείσδυσαν στο περιβάλλον του επαγγέλματος του Μηχανολόγου Μηχανικού και Μηχανικού παραγωγής & Διοίκησης! Τις πόρτες του γραφείου μελετών του κ. Αντωνίου Αποστόλη μας άνοιξε η κ. Αντωνίου Μαρία.

Τα παιδιά γνώρισαν από κοντά τις συνθήκες εργασίας από την αρχική μελέτη και δημιουργία μηχανολογικών σχεδίων με βοήθεια εμπορικών λογισμικών σχεδιασμού, την συνεργασία με αρχιτέκτονες, πολιτικούς και ηλεκτρολόγους μηχανικούς έως και την επίβλεψη κατά την υλοποίησης τους σε πραγματικό χώρο.

Έγινε παραδειγματική επίδειξη στους μαθητές της μελέτης και των σχεδίων εγκατάστασης δεξαμενών υγρών καυσίμων προς έγκριση άδειας λειτουργίας πρατηρίου, μελέτη και σχέδιο τρέιλερ οχημάτων καθώς και μηχανολογικές μελέτες συγκροτήματος κατοικιών καθώς και επίδειξη δημιουργίας δοκιμίων από έναν τρισδιάστατο εκτυπωτή.

Δόθηκε έμφαση στο πολυποίκιλο πεδίο εργασιών του επαγγέλματος όπως: μελέτες κεντρικών θερμάνσεων, ύδρευσης, ψύξης, πυρασφάλειας κτιριακών εγκαταστάσεων, σχεδιασμός και λειτουργία ενεργειακών συστημάτων (ανανεώσιμες πηγές ενέργειας), σχεδιασμός και κατασκευή μηχανημάτων, βιομηχανικών εγκαταστάσεων και μεταφορικών μέσων, εφαρμογή στη βιοϊατρική μηχανική με σχεδιασμό ιατρικών συσκευών και εξοπλισμού, ανάπτυξη νέων τεχνολογιών και προϊόντων, διοίκηση παραγωγής, διαχείριση έργων, επιμετρήσεις/προ-μετρήσεις έργων, σχεδιασμός ρομποτικών συστημάτων κ.α.

Μέσα από τη συζήτηση επισημάνθηκαν οι συνθήκες του επαγγέλματος όπως η ευθύνη, η σπουδαιότητα της συνεργασίας με άλλες ειδικότητες και η διεκδίκηση εργασιών στον ιδιωτικό τομέα.

Επίσης αναφέρθηκαν τα κοινά επαγγελματικά δικαιώματα των ανωτέρω ειδικοτήτων Μηχανολόγου Μηχανικού και Μηχανικού παραγωγής & Διοίκησης.

Η επίσκεψη εντάσσεται στην θεματολογία του ομίλου που είναι η γνωριμία των μαθητών με επαγγέλματα STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) εστιάζοντας σε γυναίκες που ασχολούνται με επαγγέλματα STEM ( στο πλαίσιο του προγράμματος Girls Go Circular -συνεργασία ομίλου με τον οργανισμό JA Greece).

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Αντωνίου για την θερμή υποδοχή και ξενάγηση στον επαγγελματικό της χώρο!

Αντωνίου Μαρία: Μηχανικός Παραγωγής & Διοίκησης Πολυτεχνείου Κρήτης, Μεταπτυχιακό στα Συστήματα Αυτοματισμού και Ρομποτικής Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου.

Αντωνίου Αποστόλης: Μηχανολόγος Μηχανικός & Περιβαντολλόγος Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου

Υπεύθυνη ομίλου Τεχνολογίας: Πασσά Όλγα, ειδικότητα ΠΕ82 &ΠΕ80

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διδακτική επίσκεψη εκπαιδευτικών ομίλων στην Άρτα

420084331 380171204604111 5028102263048267522 nΔελτίο τύπου

Διδακτική επίσκεψη εκπαιδευτικών ομίλων του 1ου Προτύπου Γυμνασίου Πρέβεζας

Την Παρασκευή, 26-01-24 το 1ο Πρότυπο Γυμνάσιο Πρέβεζας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στην Άρτα. Στην επίσκεψη αυτή συμμετείχαν οι μαθητές των ομίλων “Εφαρμογών Πληροφορικής” και “Καινοτόμων τεχνικών μάθησης”.

Πρώτος σταθμός της επίσκεψης ήταν το εργαστήριο ρομποτικής του STEM Education, όπου οι μαθητές ασχολήθηκαν μέσα από κατασκευές και προγραμματισμό με την εκπαιδευτική ρομποτική. Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν τον ιερό ναό της Παναγίας της Παρηγορήτισσας, ένα βυζαντινό μνημείο μοναδικής αρχιτεκτονικής, θρησκευτικής, ιστορικής και καλλιτεχνικής αξίας αλλά και το ιστορικό Γεφύρι της Άρτας, τοπόσημο της περιοχής.

Ακολούθησε επίσκεψη στο τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Τους μαθητές μας υποδέχθηκε ο Πρόεδρος του τμήματος κ. Ευριπίδης Γλαβάς και η ομάδα του. Αφού ενημερώθηκαν για τους στόχους και τις γνωστικές κατευθύνσεις του εκπαιδευτικού ιδρύματος, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του, αμφιθέατρα και ερευνητικά εργαστήρια. Συνομίλησαν με διδακτορικούς ερευνητές, μεταπτυχιακούς φοιτητές, ενημερώθηκαν για την κυβερνοασφάλεια, τη λειτουργία, τον προγραμματισμό και την κατασκευή drone με 3D εκτυπωτή. Πληροφορήθηκαν από τον υπεύθυνο του Κέντρου λειτουργίας και διαχείρισης δικτύου για την λειτουργία και την ασφάλεια του δικτύου της Πανεπιστημιούπολης.

Τελευταίος σταθμός και κορυφαία στιγμή της επίσκεψής μας στους χώρους του εκπαιδευτικού ιδρύματος ήταν το πρωτοποριακό εργαστήριο Εμβυθιστικής Τεχνολογίας Epirus XR Center. Η επίσκεψη στο Κέντρο Εικονικής, Επαυξημένης και Μικτής Πραγματικότητας Ηπείρου (ΚΕΕΠΗ) αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να εξοικειωθούν με πρωτοποριακές τεχνολογίες και εφαρμογές που αναπτύσσονται στο πλαίσιο του κέντρου.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια συναρπαστική παρουσίαση του ΚΕΕΠΗ στον χώρο του CAVE (Κελί Εικονικής Πραγματικότητας), όπου εξερεύνησαν τον κόσμο της Μικτής Πραγματικότητας. Από τις εφαρμογές εικονικής πραγματικότητας (VR) μέχρι τις εφαρμογές επαυξημένης πραγματικότητας (AR) και τις εμπειρίες μεικτής πραγματικότητας (MR), οι μαθητές ζήσανε μια μοναδική εμπειρία που επεκτείνει τα όρια της φαντασίας τους.

Επιπλέον, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν απτική ανάδραση και να αλληλεπιδράσουν με έναν ρομποτικό βραχίονα, ενώ παράλληλα εξερεύνησαν τις δυνατότητες και τις εφαρμογές της τεχνολογίας στον τομέα της ρομποτικής.

Το αποτύπωμα της διδακτικής επίσκεψης στους μαθητές ήταν πρωτόγνωρα συναισθήματα και εμπειρίες, που σίγουρα θα αποτελέσουν έναυσμα για την μετέπειτα προσωπική τους εξέλιξη. Ανυπομονούμε να ξαναβρεθούμε στο χώρο του ΚΕΕΠΗ σύντομα.

Θερμές ευχαριστίες στον κ. Ευριπίδη Γλαβά και την ομάδα των συνεργατών του για την εξαιρετική φιλοξενία και το ιδιαίτερο ενδιαφέρον που έδειξαν για τους μαθητές του 1ου Προτύπου Γυμνασίου Πρέβεζας.

Υπεύθυνη Ομίλου Εφαρμογών Πληροφορικής: Ζωίτσα Βλάχου (ΠΕ86 Πληροφορικής)

Υπεύθυνη Ομίλου Καινοτόμων τεχνικών μάθησης: Χρυσάνθη Μπάρκα (ΠΕ01 Θεολόγος)

Συνοδός: Βαγιούλα Τζίμα (ΠΕ02, Φιλόλογος)

collage