Από τις 30 Ιουνίου 2025 και ώρα 07:00 έως και τις 08 Ιουλίου 2025 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ., μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση για το σχολικό έτος 2025-2026.

Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές», στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr

ή μέσω της διαδικτυακής πύλης: https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.

Μπορείτε να ενημερωθείτε σχετικά  από το παρακάτω έγγραφο:



Λήψη αρχείου

Καθώς έκλεισε μια σχολική χρονιά γεμάτη δράσεις γύρω από τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διαστήματος (ESA) και τη διαστημική εξερεύνηση, μοιραζόμαστε μια από τις πιο ξεχωριστές εμπειρίες του Ομίλου Πληροφορικής του σχολείου μας.

Οι μαθητές συμμετείχαν στο European Astro Pi Challenge – Mission Zero 2024-25, ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που διοργανώνεται από την ESA (European Space Agency) σε συνεργασία με το Raspberry Pi Foundation. Στο πλαίσιο του Mission Zero, μαθητές ηλικίας έως 19 ετών έχουν τη δυνατότητα να γράψουν σύντομα προγράμματα σε Python, τα οποία — εφόσον πληρούν τις προδιαγραφές — εκτελούνται στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό (ISS) και εμφανίζουν μηνύματα και αισθητήριες μετρήσεις σε πραγματικό χρόνο για τους αστροναύτες.

Οι ομάδες των μαθητών μας (8 συνολικά) εργάστηκαν με μεγάλο ενδιαφέρον και ομαδικό πνεύμα, δημιουργώντας δικά τους προγράμματα τα οποία υποβλήθηκαν και αξιολογήθηκαν με επιτυχία. Όλα τα προγράμματα πληρούσαν τις απαιτούμενες προδιαγραφές και “έτρεξαν” στον ISS από τις 14 έως τις 17 Μαΐου 2025, ενώ ο Σταθμός βρισκόταν πάνω από περιοχές όπως ο Ειρηνικός Ωκεανός, ο Καναδάς, ο Ινδικός Ωκεανός (νότια Αφρικής), η Αργεντινή και η Νέα Ζηλανδία.

Οι μαθητές θα παραλάβουν τα επίσημα πιστοποιητικά συμμετοχής τους από τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διαστήματος (ESA), τα οποία επιβεβαιώνουν την επιτυχημένη υλοποίηση των έργων τους και τη λειτουργία τους στο διάστημα.

Πρόκειται για μια εμπειρία ιδιαίτερη, δημιουργική και καινοτόμα, που έφερε τους μαθητές μας πιο κοντά στην επιστήμη, τη διαστημική εξερεύνηση, τον προγραμματισμό και σίγουρα, θα επαναληφθεί και την επόμενη σχολική χρονιά.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ζωίτσα Βλάχου, ΠΕ86 Πληροφορικής

iss

Την Παρασκευή, 13 Ιουνίου 2025, στις 19:30, πραγματοποιήθηκε στη Θεοφάνειο Αίθουσα Τέχνης η εκδήλωση λήξης του σχολικού μας έτους.
Σε μια όμορφη και ζεστή ατμόσφαιρα, παρουσιάστηκαν οι Όμιλοι, τα εκπαιδευτικά προγράμματα και οι καινοτόμες δράσεις που υλοποιήθηκαν από μαθητές και εκπαιδευτικούς κατά τη διάρκεια της χρονιάς. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να αναδείξουν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τη συστηματική δουλειά που χαρακτήρισαν τις φετινές μας προσπάθειες.
Στον χώρο της εκδήλωσης λειτούργησε επίσης έκθεση με έργα μαθητών και μαθητριών, δίνοντας την ευκαιρία στο κοινό να γνωρίσει τις καλλιτεχνικές και δημιουργικές τους αναζητήσεις.
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης απονεμήθηκαν επίσης βεβαιώσεις συμμετοχής και πιστοποιητικά διάκρισης για τις επιτυχίες και διακρίσεις που κατέγραψε το σχολείο μας τη φετινή χρονιά.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη συμμετοχή και το έργο τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς για την καθοδήγηση και τη στήριξή τους καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι μας τίμησαν με την παρουσία τους.
Ευχόμαστε σε όλους ένα όμορφο και ξεκούραστο καλοκαίρι!

lixi25

Ο Όμιλος Πολιτισμού «Κινηματογραφική Λέσχη 1.0» κατά την ολοκλήρωση της λειτουργίας του στη διάρκεια του σχολικού έτους 2024 – 2025 και στο πλαίσιο διάχυσης των δράσεων που υλοποίησε, όπως και των πρακτικών που ανέλαβε, δημοσιεύει το ομώνυμο ψηφιακό περιοδικό, «Κινηματογραφική Λέσχη 1.0».

Τη συνολική επιμέλεια των άρθρων του περιοδικού έχουν οι μαθητές και μαθήτριες του Ομίλου μαζί με την καθοδήγηση της υπεύθυνης, κας. Χρυσούλας Παπαθανασίου. Στα άρθρα αυτά παρουσιάζονται μεταξύ των άλλων δραστηριότητες από τις 23 συνολικά ταινίες μικρού μήκους, οι οποίες ανήκουν στις κατηγορίες της μυθοπλασίας, (10 ταινίες), του ντοκιμαντέρ (8 ταινίες) και του animation (5 ταινίες).

Το οπτικό υλικό που συνοδεύει τα άρθρα περιγραφής των ταινιών, δεν προέρχεται από αφίσες, τρέιλερ, teaser ή πλάνα των ταινιών για λόγους προστασίας των πνευματικών δικαιωμάτων των δημιουργών τους. Απεναντίας αποτελεί προϊόν της δημιουργικής έκφρασης, που ανέλαβαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ομίλου, κατά τη διάρκεια των μαθημάτων τους, άλλοτε χρησιμοποιώντας παραδοσιακά μέσα, όπως χαρτόνι και χρώματα ζωγραφικής, άλλοτε αξιοποιώντας εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης στη λογική της κριτικής αποτίμησης των ταινιών που διαπραγματεύτηκαν.

Υπεύθυνη του Ομίλου “Κινηματογραφική Λέσχη 1.0”, Χρυσούλα Παπαθανασίου, ΠΕ02 Φιλόλογος

https://schoolpress.sch.gr/kinhmatografos/issues

Screenshot 2025 06 12 103625



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Δελτίο Τύπου

Διάκριση του 1ου Πρότυπου Γυμνασίου Πρέβεζας με Λ.Τ. στη ραδιοφωνική καμπάνια
BE SafER @ European School Radio για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025

Το 1ο Πρότυπο Γυμνάσιο Πρέβεζας με Λυκειακές Τάξεις απέσπασε επιλεγμένη διάκριση σε εθνικό επίπεδο για τη σειρά podcast με τίτλο “Social Media Stories – Όταν το Διαδίκτυο έγινε επικίνδυνο”, στη ραδιοφωνική καμπάνια BE SafER @ European School Radio, που υλοποιείται στο πλαίσιο της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025 από το European School Radio σε συνεργασία με το Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο “Ασφάλεια στο Διαδίκτυο”.

Η σειρά αποτελείται από τρία επεισόδια“Το μυστήριο με το ψεύτικο προφίλ”, “Η selfie που ξέφυγε” και “Fake News Alert!”– το καθένα με διαφορετική μαθητική σύνθεση και θεματολογία. Μέσα από δραματοποιημένες ιστορίες, αναδεικνύονται κρίσιμα ζητήματα ψηφιακής ασφάλειας, όπως η προστασία της ιδιωτικότητας, η υπεύθυνη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και η παραπληροφόρηση.

Η σειρά podcast διακρίθηκε για την καλύτερη παρουσίαση, χάρη στην προσεγμένη ροή της αφήγησης και το εκφωνητικό ύφος των μαθητών.

Οι μαθητές που συμμετείχαν –μέλη του Ομίλου Πληροφορικής και της συντακτικής ομάδας του σχολικού περιοδικού “Πρωτότυπο”– ήρθαν για πρώτη φορά σε επαφή με το ραδιοφωνικό μέσο, προσεγγίζοντάς το με καινοτόμο και ολιστικό τρόπο: από τη συγγραφή του σεναρίου και την ηχογράφηση, μέχρι τη σύνθεση, τη δημιουργία spot, την αναζήτηση ηχητικών εφέ και τη δημιουργία αφισών.

Η δράση ενίσχυσε τις ψηφιακές και επικοινωνιακές δεξιότητες των μαθητών, ενδυνάμωσε τη δημιουργικότητά τους και καλλιέργησε στάσεις υπευθυνότητας στον ψηφιακό κόσμο, ανοίγοντας τον δρόμο για περαιτέρω καινοτόμες παιδαγωγικές πρωτοβουλίες.

Την καθοδήγηση και παιδαγωγική επιμέλεια της δράσης είχε η κ. Ζωίτσα Βλάχου, εκπαιδευτικός Πληροφορικής.

Μπορείτε να ακούσετε τη σειρά podcast εδώ: https://europeanschoolradio.eu/el/podcast/9937

school radio

podcast

Ο Όμιλος Μουσικής του σχολείου μας παρουσίασε την Τετάρτη, 28/5 στη Θεοφάνειο Αίθουσα Τέχνης, τη θεατρική παράσταση με τίτλο “ Η ζωή είναι υπέροχη!”. Πρόκειται για ελεύθερη διασκευή της ταινίας “It’s a wonderful life”, του Frank Capra, μονόπρακτη, με τρεις σκηνές.

Οι σκηνές συνδέονταν με μουσικό σχολιασμό σε ύφος Rap, που ήταν και το αντικείμενο μελέτης των φετινών εργασιών του ομίλου.

Οι μαθητές και μαθήτριες του ομίλου ανταποκρίθηκαν με επιτυχία στον υποκριτικό και μουσικό τους ρόλο, αφήνοντας πολλαπλά μηνύματα, για τη μοναδικότητα του καθενός μας στη ζωή και τη σημασία της ύπαρξής μας στις ζωές των άλλων.

Επεξεργασία κειμένου, σκηνοθετικές οδηγίες, μουσική και στίχοι τραγουδιών από την υπεύθυνη του Ομίλου κ. Όλγα Κουρεμένου, μουσικό.

Ψηφιακά σκηνικά, τεχνική υποστήριξη,  κ. Ζωίτσα Βλάχου καθ. Πληροφορικής και Όμιλος Πληροφορικής.

Το βίντεο της παράστασης: https://youtu.be/JvTjBjQt8Ys

 

theater

Καινοτόμος δράση στη μουσική: “Μουσική και άλλες τέχνες”

Οι μαθητές/τριες της Γ τάξης συμμετείχαν στην καινοτόμο δράση Μουσική και άλλες τέχνες”. Μέσα από δράσεις ζωγραφικής, χορού, ακρόασης κινηματογραφικών soundracks και δημιουργία βίντεο, παρατήρησαν το ρόλο της μουσικής στο καλλιτεχνικό αποτέλεσμα, σε συνύπαρξη με άλλες τέχνες. Κι ακόμη δημιούργησαν ένα μάθημα μουσικής για παιδιά νηπιαγωγείου, το οποίο και παρουσίασαν σε ρόλο δασκάλου – εμψυχωτή. Και έτσι γνώρισαν και την τέχνη του διδάσκειν. Τα παιδιά συμμετείχαν με προθυμία στις δράσεις και κατανόησαν το ρόλο της μουσικής σε σχέση με τις άλλες τέχνες.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Όλγα Κουρεμένου, ΠΕ79.01 Μουσικής

Εργαστήρια δεξιοτήτων Γ’ τάξη.

4 θεματικές, Ευζήν, Τοπική πολιτιστική κληρονομιά, Συμπερίληψη, Αγωγή Σταδιοδρομίας.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Όλγα Κουρεμένου, ΠΕ79.01 Μουσικής